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2021年度【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量课后练习试卷.docx

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1、【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量课后练习试卷【不含答案】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计40分)1、“估侧”是物理学中常用的一和种方法,小明同学对自己相关物理量的估测合理的是()A .正常体温约39.2 B .每分钟脉搏跳动约75次C .受到的重力约55kg D .站立时对地的压强约105Pa2、如图是婴儿的小手抓着成年人的手指,已知成年人的指宽a约为1.6cm,则婴儿的指宽b约为( )A .2mm B .8mm C .2cm D .0.8dm3、在下列估测中,最接近实际值的是( )A .课桌高度约为100

2、mm B .普通中学生平均质量约为50kgC .中学生步行速度约为5m/s D .初中物理课本一页纸的厚度约为2mm4、物理学是一门实验性很强的基础科学,培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列操作正确的是( )A .用刻度尺测量长度,应让零刻度线对准被测物体的一端B .用实验室温度计测量液体温度,应将温度计从液体中取出再读数C .用弹簧测力计在杠杆平衡实验中测量拉力时,竖直调零后,倒置时不需要调零D .用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母5、下列关于一名普通中学生的数据,其中合理的是( )A .心脏跳动一次时间约为5s B .正常步行速度约为10m/sC

3、 .人体正常的体温约为39 D .双脚站立对水平地面压强约为1.2104Pa6、关于误差的说法,正确是( )A .误差是由于测量中的错误操作造成的B .只要使用精密测量工具,测量方法正确,就不会产生误差C .在测量中,应力求准确,避免错误,但误差是绝对不能避免的D .对一个物体的长度进行多次测量取平均值,可以使测量误差减小为零7、下列厨房中的估测数据最接近实际的是( )A .一个鸡蛋的质量约为0.5kg B .电冰箱的电功率约为1000WC .小明双脚站立对地面的压强为1.2104Pa D .菜刀刀刃的厚度约为0.5cm8、下列估测中不合理的是( )A .中学生的身高约为170dm B .升国

4、旗时奏国歌的时间约为50sC .人正常骑自行车的速度约为5m/s D .普通中学生的体重约为500N9、下列关于测量操作的说法中,正确的是( )A .当量筒放置在较低的桌面上时,为了便于视线平行读数,可适当举起量筒B .用刻度尺测量物体长度时,必须与零刻度线对齐才能测量C .用弹簧测力计测量力时,弹簧测力计必须竖直放置D .在调节天平平衡时,分度盘指针在中央红线附近等幅摆动,说明已经平衡10、下列估测与实际情况相符的是( )A .蚌埠夏天平均气温约为40 B .老师正常上课时讲话的声音约70dBC .正常人脉搏大约为每分钟10次 D .人正常步行速度约为15m/s11、2021年1月,我国生物

5、学家在浙江丽水发现两栖动物新物种百山祖角蟾。由图可知,趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为( )A .3m B .3dm C .3cm D .3mm12、下列估测中不符合实际的是()A .托起两个鸡蛋所用的力约为1 N B .安静的环境里你呼吸一次的时间大约为3 sC .九年级物理课本竖放在水平桌面上时对桌面的压强约为1 000 Pa D .一名普通中学生的体积约为0.5m313、下列数据最接近实际的是( )A .人体感觉比较适宜的温度大约是37 B .光在空气中的传播速度约为340m/sC .一本九年级物理课本的宽度约为18cm D .手电筒中小灯泡的额定功率约为40W14、下例长度的正确测

6、量是( )A . B . C . D .15、如图所示,北京大兴国际机场航站楼设计精巧,拥有“五指廊”结构,寓意“风凰展翅”。普通成年人以正常步行速度从中空大厅中心O走到A登机口,需要的时间大约为8min请你根据图片信息估测AB两登机口之间的距离最接近()A .900m B .450m C .90m D .45m16、小明同学学习物理后,对以下一些数据的估测,最接近实际的是( )A .一般教学楼每层楼高约为3.3m B .一个普通鸡蛋的重力约为3NC .中学生的正常步行速度约为6m/s D .中学生从教学楼一楼走到四楼做的功大约为600J17、如图所示是测量物体长度的不同方法,其中正确的是(

7、)A . B .C . D .18、为了给窗户配上一块玻璃,需要测量窗框的尺寸,在以下的测量工具中,你认为最合适的是( )A .选用分度值是1mm,量程是010cm的直尺B .选用分度值是1cm,量程是015m的皮卷尺C .选用分度值是1mm,量程是02m的钢卷尺D .选用分度值为0.1mm,量程是020cm的游标卡尺19、下列几种估测最符合实际情况的是( )A .人步行的速度约为5m/s B .课桌的高度约为1.5mC .室内让人感觉舒适的温度约为40 D .一个中学生的质量约为50kg20、下列物理量的估测,符合实际的是( )A .感觉舒适的房间温度约为 37 B .家用电脑的电功率约为2

8、kWC .九年物理教材的厚度约为 1cm D .正确使用试电笔接触火线时流过人体的电流约为0.1A二、填空题(每小题1分,共计15分)1、测量是一项基本技能。如图甲,被测木块的长度为 cm;如图乙,温度计的分度值为 ,示数为 。2、从图中可以读出该球的直径是 cm。3、请读出所列各仪表的读数:图1中电阻箱接线柱间的电阻值是 ;用细线拴一金属块放入盛有20mL水的量筒中,液面位置如图2所示,则金属块的体积为 cm3;图3中被测物体的长度是 cm;用天平测量一金属块的质量,天平平衡时所用砝码及游码如图4所示,则金属块的质量为 g。4、如图中木块的长度 cm,所用的刻度尺的分度值是;如图中温度计读数

9、正确的是 ;如图中机械停表的示数是 s。5、如图甲物体的长度是 cm;图乙温度计的示数是 。6、读出图中所示的值:甲图中物体的长度为 cm;乙图中停表的读数为 s;丙图是电子表在平面镜中成的像,则它的实际时间是 ;丁图中人体体温是 。7、使用刻度尺前,要认清刻度尺的零刻度线、分度值和 。测量一根正常状态下的皮筋的长度,小红用力拉扯皮筋,刻度尺读数为3.70cm,皮筋的实际长度 (大于或小于)3.70cm。8、某同学四次测同一物体的长度得到的测量结果分别是:3.62cm、3.63cm 、3.58cm、3.62cm,在测量中存在错误的数据是 ,该物体的长度应记为 。9、如图所示,用刻度尺测量物体的

10、长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是 cm10、在测量物体长度、时间以及其他物理量时,多次测量 、选用精密的测量工具、改进测量方法,都可以减小 。11、如图是小球运动的频闪照片。每隔0.01s拍照一次,则小球从A 运动到 B 的路程是 cm,在 AB 段运动的平均速度为 m/s。12、小明利用秒表,测出自己脉搏跳动 4次所用的时间如图所示,其读数为 s,可推算出他的脉搏一分钟跳动 次。13、一辆正在高速公路上行驶的汽车,其速度表如图所示,指针显示汽车速度为 m/s。14、如图甲所示,刻度尺的分度值为 ;木块的长度为 cm;如图乙所示,弹簧测力计的示数为 N15、

11、如图是首张黑洞照片,照片中的黑洞距离我们约5500万 (年/光年),它是根据接收到的高能射线经过计算机处理而形成的,研究人员在计算机屏幕上将黑洞边缘环状(明亮)部分用红色显示,红光、 和 这三种色光称为光的三原色。三、计算题(每小题3分,共计15分)1、小明同学,用一把分度值是1mm的刻度尺,测量物理课本的长度,六次的测量结果为:L125.8,L227.81cm,L325.82cm,L425.816cm,L525.81cm,L625.82cm,(1)这些测量结果中哪些是错误的?(2)物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程)2、如图所示是一张某市出租汽车公司专用发票,由此可知该车运行的平均速度

12、是多少千米每小时?合多少米每秒?3、一位同学用毫米刻度尺对同一物体测量了5次,测得的数值分别2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm、2.68cm、求该物体的长度是多少?4、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积:用刻度尺测量瓶底半径为R;往瓶中倒入部分水,测出水面高度L1,堵住瓶口,将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2,由此得出瓶的容积V约为多少?(提示:瓶口倒置后,瓶子中的水量不变,要有计算过程)5、甲同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量,甲同学的方法是:首先测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0,此

13、时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0,则卷筒纸的总长度L为多少?(用上面的字母表示)四、解答题(每小题3分,共计15分)1、马拉松比赛的距离是,比赛的地点一般都安排在城市里的街道,如果你是主办方,你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢?说出你的方法,并查阅有关资料或请教有经验的人,实际的测量方式与你的测量方式相同吗?2、查阅有关资料,自己设计图表,按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序,用科学记数法标出物体尺度的大小3、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法4、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度,你能设计几种测

14、量方法?5、有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,五次测量记录分别为L118.82cm、L218.83cm、L318.28cm、L418.81cm、L518.82cm。请问:(1)哪个测量的数据是错误的?其他测量数据的准确值为多少?(2)这本作业本的长度应记为多少?五、实验探究(每小题1分,共计15分)1、小明欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A、将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;C、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n;D、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;E、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d。(1

15、) 以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别 和 ;(2) 错误的步骤应更正为 ;(3) 小明共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次渎数都不同,产生误差的原因有哪些?(_)铜丝本身粗细不均匀读数时由于粗心,小数点记错位置刻度尺本身刻度不均匀每次排绕的松紧程度不相同A . B . C . D .2、(1) 如图甲所示,利用铅笔、刻度尺来测量一根粗细均匀的细铁丝的直径,刻度尺的分度值为 。将细铁丝紧密地绕在铅笔上,细铁丝的圈数是32圈,则铁丝的直径是(结果保留小数点后两位) cm 。(2) 清晨,热爱锻炼的小李绕小区慢跑,借助秒表测量了自己慢跑一圈的时间,如图乙所

16、示,小李慢跑一圈的时间是 min s。(3) 如图丙所示,用两种刻度尺测同一物体的长度,其中刻度尺 较精确,测量操作有误的是 (前两空选填“A”或“B”),其错误是。3、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时分秒”),则;(1) 该实验是根据公式进行测量的 ;(2) 实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”);(3) 请根据图中所给信息回答:SAB= cm; VAC= m/s;(4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才

17、开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏 (填“大”或“小”)4、如图是小亮在“长度的测量”实验中:甲 乙(1) 图甲中圆的直径是 cm(2) 一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环 中,如图乙所示,纸带环绕了 n 圈,则纸带厚度是 (用测量量和已知量表示)。5、某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等,研究斜面上运动的物体,运动路程和通过这段路程所用时间的关系,如图甲所示。在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺,刻度为0的位置在上方,并将该位置作为释放小车的位置。打开录像机的录像功能,并面向刻度尺录像。通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置。(1

18、) 视频显示,小车从0刻度处运动到0.20m刻度处,用时1s,该过程小车的平均速度是 m/s。(2) 通过视频查找出小车5次的位置,小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示,表中第三行数据作为对应时间的平方。 据表中数据,在坐标纸上做出小车运动的st2图像 。经分析可得,小车在斜面上从静止开始运动时,小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是 。6、(1) 观察甲所示刻度尺的分度值是 ,该物体长度是 cm;如图乙所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,精确度高的是 。(选A 或B ),(2) 如下图所示,甲、乙、是常用的测量时间的工具通常我们测一集电视剧的时间应该用 (选填“甲”

19、“乙”),体育课上测百米成绩用的是 (选填“甲”“乙”)。(3) 图丙温度计示数为: ;如果采用图丁中A方法读数结果会选填 “偏大”、“偏小”或“正确”)7、微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率编号长度/cm直径/cm频率/Hz11.502131231.002.001284348.502.50656(1) 用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是 cm(下端已对齐“0”刻度)(2) 三根管中音调最低的是 号。(填编号)(3) 根据表中数据,能否

20、得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。答: (能/不能); 理由: (4) 小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。小明设计一简单的实验来检验自己的想法。实验方案:取一根金属管轻轻摇动,听其是否发出声音;判断方法:若金属管没发出声音,说明 (5) 小李在小明实验开始时用停表记录了实验时间,如图所示时间为 。8、亲爱的同学们,请你应用所学的物理知识解决下列不能问题:(1) 如图所示的弹簧测力计 (选填“能”或“不能”)直接用来测量力的大小;如图所示的是用来测量 的仪表:如图所示温度计的示数是 ;(2) 为了测出

21、细铜丝的直径,小亮把细铜丝在铅笔上紧密排绕20圈,如图所示,由细铜丝的总宽度可算出细铜丝的直径约为 mm;(3) 如图所示为商店里使用的案秤,其工作原理与实验室中的基本实验仪器 相似。使用前调平时,先将游码移至秤杆左端的零刻度线处,若发现砝码盘下跌,应将调零螺丝向 (选填“左”或“右”)调;称量一物体质量时,将物体放在秤盘上,接着在砝码盘上放一个标识为1kg的槽码,游码仍在200g刻度线处,秤杆恰好在水平位置平衡,那么测得该物体的质量为 。9、某同学用以下步骤和方法来测量物理课本内页中每张纸的厚度:将从封面开始的10页纸叠紧;用刻度尺测出这叠纸的厚度为L;算出每张纸的厚度为d1/10L, 该同

22、学以上做法中的三个错误是:(1) ;(2) ;(3) 10、读出下列测量仪器的读数(数值及单位)并填入表中:图甲物体的长度图乙秒表的读数图丙体温计的读数11、在测量铅笔长度时,如图所示:(1) 在测物体的长度时,两种方式中正确的是图 ,铅笔的长度应为 cm。(2) 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量四次,读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm其中错误的数据是 cm,该物理课本的长度应为 。(3) 若皮尺来测铅笔的长度,且用力拉这种皮尺时,皮尺形变很明显。那么在拉紧皮尺测量物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”、“偏

23、小”或“不变”)。12、(1) 如图1所示,天平左盘中烧杯和液体的总质量为 g(2) 如图2所示,读数时,正确的视线方向是 (选填“A”或“B”)(3) 宁宁跑1500m时停表从0走到如图3所示位置,他的成绩是 s13、按要求填空。(1) 如图1所示,被测木块的长度是 cm。(2) 如图2所示,物体的重为 N。(3) 如图3所示,这是“探究杠杆平衡条件”的实验。在实验前,杠杆静止在图3中所示的位置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 调节。14、某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L

24、1;B用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2C用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;D将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;E数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。(1) 以上步骤中,没有必要的步骤是 (填字母),错误的步骤是 。(2) 改正后实验步骤的合理顺序应是 。(3) 该同学若在绕线时匝于匝之间有间隙,则测量值将偏 。15、(1) 图1中物体的长度为 mm;图2中物体的质量是 kg;图3中温度计的示数为 (2) 如图4所示是测量一金属块的密度;用弹簧秤测出金属块在空气中的拉力为1.5N;将金属块全部浸入水中,记下弹簧秤的示数 N:则此金属块的体积是 m3, 金属块的密度是 kg/m3( g取10N/kg 水1.0103/m3 )

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