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教师继续教育实施方案

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2020年4月19日
文档仅供参考
刘楼一中 - 教师继续教育实施方案
为全面启动和扎实推进我校教师继续教育工作，进一步规范和完善教师继续教育培训管理制度，建设一支高素质的教师队伍，现根据上级有关文件精神，结合我校教师继续教育实际,制定本方案。
一、指导思想
按照基础教育实施要求，以十九大重要思想和科学发展观为指导，以培养创新精神和实践能力为核心，以提高师德水平和课堂教学技能为重点，以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为总体目标，坚持教、研、训、学、用相结合，突出针对性、实效性、实践性和前瞻性，构建优质、高效、开放的培训体系，努力建设一支具有扎实的专业知识、现代教育素质和创新精神的教师队伍。
二、实施原则
（一）注重实效性。围绕教师专业发展的需求，进一步提高教师的综合素质和教学水平；因地制宜制定培训计划和目标，以注重实效性为原则，采取适当的培训模式，努力促进教师继续教育的均衡发展。
（二）聚焦课堂，直面问题，突出针对性。以课堂教学为中心，围绕课堂教学各个环节，紧扣课堂教学中的问题，采取分学科研修，同伴互助，开展讲、学、练、评、改、考等研训活动，扎实提高教师课堂教学基本技能；课堂又是师德集中展现的舞台，将师德教育和查摆课堂问题相结合，全面提升教师的德育德水平。
（三）创新形式，整合资源，发挥自主性。建立以校本培训为主、集中培训和远程自修相结合的培训模式；采取专业引领、问题指导、岗位研修的方法，突出自主学习、自主研究和自主实践的过程；有效整合培训、教研、电教等优质资源，充分利用现有的农远工程硬件作用，拓宽远程教育培训覆盖面。
（四）分类指导，强化管理，坚持发展性。根据不同学段、不同年龄、不同学科、和不同层次教师的需求，分类分层开展教育培训和指导工作；进一步加强教师继续教育制度建设，建立健全有关评价机制、激励机制和制约机制，以强化管理为抓手，促进教师教育培训工作健康发展。
三、培训对象
全体在岗教师
四、培训目标
围绕 “备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”的总体目标以及我校深入实施新课程的需要，正确把握以上四项“实施原则”，切实提高我校教师综合素质、教学能力和自主发展水平。
（一）经过全员培训，达到如下目标：
1、全体教师逐步养成良好的师德行为，敬业精神不断增强；
2、实施新课程的能力和教学理论素养基本具备；
3、课堂教学水平和解决课堂教学问题的能力进一步提高；
4、大部分中轻年教师课堂教学水平整体提升，老年教师教学基本技能和课堂教学基本能力明显提高；
5、现代教育技术能力、自主学习和研究能力稳步提高，自我反思、自我发展意识进一步增强；
6、全员达到班主任工作合格水平。
（二）经过骨干培训，达到如下目标：
1、形成一支理念新、能力强、想干事、会干事的学科组长队伍；
2、形成一支素质好、教学强、具有示范作用的教师带头人队伍；
3、形成一支以名师为龙头，各级骨干教师为中坚的有影响、有专长、能领军的基础教育骨干团队；
4、形成一支能力强、善研究、能创新的教研队伍。
五、学习形式
以校本培训为中心，整合集中培训和远程自修。
（1）校本培训定位在有效操作。在教师继续教育业务指导组的指导下，在改进自我反思，同伴互动的基础上，以新课程实施中的问题为重点，从教师和学校的教育教学需要出发，着力问题研修和解决；建设校本指导团队，整合利用远程和集中学习资源，优化激励和约束机制，实行任务驱动和考核拉动，促进教师提高教学技能，改变课堂教学行为。
（2）集中培训定位在问题指导。能够贴近课改，贴近课堂，贴近教师。从教学中来，到教学中去，因此，组织全体教师积极参与集中培训。
（3）远程学习定位在转变教师学习方式和提供优质资源服务。利用“农远”工程资源，构建远程研修交流平台和远程网络管理系统，充分利用远程网络资源和管理优势，提高集中培训和校本培训质量。
六、组织管理与政策措施
（一）加强组织领导
1、健全组织。学校根据实际需建立健全教师继续教育的领导小组，优化工作网络，精心组织，分级指导，确保培训质量和效果。
教师继续教育领导小组：
组    长：侯涛
副组长： 化一伟
成    员： 卢训雷 刘天斌 杨杜华 刘玉田
2、坚持制度。坚持学校主要负责人为教师培训工作第一责任人制度，强化业务指导组组长负有校本培训第一责任制度，保证校本培训的有效开展。
3、强化措施。教师继续教育的考核结果，是教师业务水平的重要衡量指标，将作为教师晋职、晋级、续聘、竞聘以及评先、评优的重要依据。
（二）优化业务指导
1、分年实施。结合我校实际，确定年度培训主题的学习目标、学习内容、主要学习形式和考核要求，指导开展年度主题学习实践活动。
2、建立团队。充分利用本校教师资源，结合本校办学特色及教师需求，设计自身的校本培训细则，建立校本培训指导团队。
3、研究创新。积极开展关于远程、集中和校本有效培训的课题研究，发现、研究和解决教师培训中的实际问题，创造性地开展教师培训工作；创新培训模式，加强继续教育过程管理，确保教师培训的健康、持续、有效开展。
（四）强化质量监控
1、实行教师培训计划备案制度。每年的9月份，制定新一年度的教师继续教育培训计划。
2、加强年度教师培训检查验收制度。
（五）提供经费保障
切实落实有关继续教育经费的政策。教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等开支。