2022年高考生物一轮选练优题10含解析新人教版.doc

2019年高考生物一轮选练优题（10）李仕才一、选择题1、将酵母菌细胞研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是()A甲试管中最终产物为CO2和H2OB乙试管中不发生反应C甲、乙、丙试管中均有ATP产生D丙试管中无CO2产生答案：B解析：甲试管中放入的是细胞质基质，在隔绝空气的条件下，甲试管中的葡萄糖可以进行不彻底的氧化分解，生成酒精和CO2，A错误；乙试管中有线粒体，葡萄糖不能直接在线粒体中发生反应，B正确；由于乙试管中不发生反应，因此不产生ATP，C错误；丙试管中有细胞质基质和线粒体，在隔绝空气的条件下，丙试管中的葡萄糖只能进行不彻底的氧化分解，生成酒精和CO2，D错误。2、下列关于生物体内的元素和化合物的叙述，正确的是()A.细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质B.摄入过多的脂肪会导致尿液中的尿素含量显著增多C.植物吸收的氮元素可用于合成载体、酶、纤维素等化合物D.DNA、ATP、磷脂含有的元素种类不同解析蛋白质是细胞中含量最多的有机化合物，A正确；脂肪只含有C、H、O，不含N，代谢终产物中没有尿素，B错误；纤维素只含C、H、O，不含N，植物吸收的氮元素不会用于合成纤维素，C错误；DNA、ATP、磷脂含有的元素种类相同，都是C、H、O、N、P，D错误。答案A3、(2017贵州贵阳监测)如图为物质进出细胞的分类示意图。已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，下列叙述中不正确的是()A.若A与B的分类依据为是否消耗能量，则F可表示主动运输B.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则G可表示自由扩散C.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则C可表示主动运输D.若A与B的分类依据为是否消耗能量，则C、D可表示被动运输解析自由扩散和协助扩散不消耗能量，胞吞和胞吐、主动运输都需要消耗能量，因此若A与B的分类依据为是否消耗能量，则C和D为自由扩散和协助扩散，G和H为胞吞和胞吐，F为主动运输；自由扩散和协助扩散属于被动运输，A、D正确；物质进出细胞的方式中只有协助扩散和主动运输需要载体蛋白的协助，若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则C和D为协助扩散和主动运输，F为自由扩散，G和H为胞吞和胞吐，B错误、C正确。答案B4、科学家利用蝎子毒液中的一种蛋白质制成了一种蝎毒“染色剂”，这种能发光的染色剂可以选择性地“绑定”在癌细胞表面，从而帮助医生识别癌细胞，下列叙述正确的是()A.蝎毒“染色剂”可能会被癌细胞表面的某些糖蛋白识别B.蝎毒中的蛋白质最初是在内质网中由氨基酸形成肽链的C.蝎子细胞加工蛋白质时所需的ATP都由细胞质基质提供D.最终制成的蝎毒“染色剂”中氨基数目与羧基数目一定相等解析由题意知，“蝎子毒蛋白可以选择性地“绑定”在癌细胞表面，从而帮助医生识别癌细胞”，因此可以推测，蝎毒“染色剂”可能会被癌细胞表面的某些糖蛋白识别，A正确；蝎毒中的蛋白质最初是在核糖体中由氨基酸形成肽链的，B错误；蝎子细胞加工蛋白质时所需的ATP由细胞质基质和线粒体提供，C错误；蝎毒“染色剂”中氨基数目与羧基数目不一定相等，D错误。答案A5、某植物子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，发现后代（F1）出现4种类型，其比例为：黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒3311。去掉花瓣，让F1中黄色圆粒植株相互授粉，F2的性状分离比是（）A.24831 B.25551C.15531 D.9331解析F1中黄色绿色11，说明两亲本相关的基因型分别为Yy、yy；F1中圆粒皱粒31，说明两亲本相关的基因型均为Rr，故两亲本的基因型分别为YyRr、yyRr，则F1中黄色圆粒的基因型为YyRR（1/3）、YyRr（2/3），可计算出基因Y和y的频率均为1/2、基因R和r的频率分别为2/3、1/3。随机交配，后代的基因频率不改变，则F2中YY、Yy、yy分别占1/4、2/4、1/4，RR、Rr、rr分别占4/9、4/9、1/9，进而可知F2中Y_R_（黄色圆粒）占1/44/91/44/92/44/92/44/924/36，yyR_（绿色圆粒）占1/44/91/44/98/36，Y_rr（黄色皱粒）占1/41/92/41/93/36，yyrr（绿色皱粒）占1/41/91/36，故F2中性状分离比为24831。答案A6、下图表示生物界完整的中心法则，有关叙述不正确的是（）A.过程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌、线粒体、叶绿体中进行B.上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中不同于的碱基配对方式为TAC.在蓝藻细胞中，过程可在细胞同一区域同时发生D.过程发生在某些病毒体内解析过程是某些病毒具备的遗传信息传递途径，但该途径必须发生于寄主细胞而不是病毒体内。答案D7、下列对某二倍体生物细胞分裂的相关图像分析正确的是()A.b、c细胞均含有两个四分体B.a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同C.a、b、c、d细胞可出现于同一器官中D.c、d细胞染色体数相同，染色体组数不同解析通过同源染色体的有无和同源染色体的行为可判定a、b、c、d分别处于有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、有丝分裂中期、减数第二次分裂后期。b、c细胞中都没有四分体；a细胞含8条染色体，0条染色单体，b细胞含4条染色体，8条染色单体；a、b、c、d细胞可共存于生殖器官中；c、d细胞染色体数均为4条，染色体组数均为2个。答案C8、下列关于人体内水和无机盐平衡和调节的叙述，正确的是()A.人体内缺水时，血浆渗透压降低，排尿量减少B.人体大量失水后，抗利尿激素分泌减少，尿量减少C.抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞D.水和无机盐平衡是体液调节的结果解析人体内缺水时，血浆渗透压升高，排尿量减少，A错误；人体大量失水后，抗利尿激素分泌增多，尿量减少，B错误；水和无机盐平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果，D错误。答案C9、下列有关种群和群落的叙述，不正确的是()A.种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势B.记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度C.太阳鱼遇仔鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，属于捕食关系D.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位解析“捕食”关系应发生于不同种生物之间，同种生物之间食与被食关系不属捕食关系。答案C10、如图表示某自然生态系统的结构模式图，下列说法正确的是()A.图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统B.如果组分1是生产者，那么组分1代表的一定是真核生物C.能量只能通过组分2输出该生态系统D.在该生态系统中，组分1、2、3是紧密联系，缺一不可的解析组分1、2、3不能构成一个生态系统，因为缺少非生物的物质与能量，A错误；生产者也可能是蓝藻，而蓝藻是原核生物，B错误；能量可通过组分1、2、3从该生态系统输出，C错误。答案D二、非选择题（2017山东德州期中，28）研究发现某野生型二倍体植株3号染色体上有一个基因发生突变，且突变性状一旦在子代中出现即可稳定遗传。（1）据此判断该突变为（显性/隐性）突变。（2）若正常基因与突变基因编码的蛋白质分别表示为、，其氨基酸序列如下图所示：据图推测，产生的原因是基因中发生了，进一步研究发现，的相对分子质量明显大于，出现此现象的原因可能是_。解析（1）题干中指出突变性状一旦在子代中出现即可稳定遗传，由此判断该突变为隐性突变，突变个体为隐性纯合子。（2）分析突变基因编码的蛋白质可知，从突变位点之后氨基酸的种类全部改变，这说明基因中发生了碱基对的增添或缺失，若mRNA上终止密码子位置后移，则会导致翻译终止延后，使合成的蛋白质相对分子质量增大。答案（1）隐性（2）碱基对的增添或缺失终止密码子位置后移，导致翻译（或蛋白质合成）终止延后4