2018-2019年上半学期(三年级)教科版上册科学月考试卷.docx

教科版上册科学月考试卷word可编辑
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、如果一棵大树的形状是“伞形的”，那么这棵大树可能是(    )。    
A .柳树 B .松树 C .杨树 D .樟树
2、自然界中水有各种不同的形态，属于水的固体状态的是（    ）。
A .霜 B .露 C .云
3、在一个炎热的晴天，靠窗的桌子上放着两只同样的杯子，一杯装满了水，另一杯装满了汽油。数小时后，发现两个杯子里的液体都减少了，剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了（    ）。
A .所有液体都在蒸发
B .汽油和水蒸发的速度不同
C .只有在太阳照射下，液体才会蒸发
4、(    )的茎与香樟树的茎的特点类似。  
A .柳树 B .黄花酢浆草 C .狗尾草
5、关于0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（    ）。
A .0℃的水比0℃的冰温度高
B .0℃的水比0℃的冰温度低
C .0℃的水和0℃的冰温度一样高
6、在有些实验中我们必须注意安全，比如万一不小心打翻了点燃的酒精灯，我们应该（    ）。
A .用电风扇吹灭 B .马上跑 C .不惊慌，用温抹布或沙土扑灭
7、早上出操时，我们观察到国旗朝西飘扬，此时的风向是（    ）。
A .东风 B .南风 C .西风
8、不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是（    ）。
A .用磁铁吸 B .用火烧 C .倒入水中
9、当我们看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞的现象时，预示着（    ）
A .天气继续晴朗 B .天气将有大雨 C .天气将有大风
10、打足气的皮球能跳得很高，是因为（    ）。
A .皮球里的空气被压缩了 B .皮球的皮富有弹性 C .球里的空气会上下流动
11、生长离不开水的是(  )。    
A .水生植物 B .陆生植物 C .水生植物和陆生植物
12、以下关于水和空气的描述正确的是（    ）。
A .水和空气都没有固定的形状
B .水会流动。空气不会流动
C .水能占据空间，空气不能占据空间
13、下列说法正确的是（    ）。
A .风向的观察只能用风向标
B .节假日不需要观察天气现象
C .分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律
14、（   ）不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。
A .塑料 B .纸 C .木头
15、观察大树时，我们捡到许多大树的叶。依据(    )能够让我们判断树叶是否属于同一种树。
A .树叶的大小 B .树叶的颜色    C .树叶的形状 D .树叶的软硬
16、下列类型的云中，很有可能下雨的是(    )。
A .均匀成层、灰色似雾的云
B .大团、堆积的云
C .纤维、羽毛状的云
17、观察一种不熟悉的液体时，能做的是(    )。  
A .用鼻子闻 B .用嘴巴尝 C .用眼睛看
18、植物的生存离不开(    )。  
A .水分、阳光、空气、土壤
B .水分、阳光、土壤、营养
C .水分、阳光、营养、土壤
19、影响液体流动快慢的因素是(    )。    
A .颜色 B .黏稠度 C .气味
20、食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(    )。
A .混合前重 B .混合后重 C .没有变化
二、填空题（每小题2分，共计30分）
1、一片完整的树叶是由 和 组成的。
2、搅拌、 、 等方法可以加快物质在水中的溶解。
3、测量温度的仪器叫 ，在测量时，我们的手应该拿它的 端，水结成冰的温度是 摄氏度。
4、天气日历中一般要记录日期和时间、云量和 情况、 和风向。风向可以用 个方位来描述。
5、要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有 、 、 等。
6、我们通常用 、 、 、 和风速等天气特征来描述天气。
7、在天气日历中，一般要记录： ﹑ 、 、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用 来判断风向。
8、我们通过看知道水是 的，通过闻知道水是 的。（填“无色”“无味道”或“无气味”）
9、测量降水量多少的装置叫 。我市某日24小时降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于雨 。
10、研究“溶解快慢和什么因素有关”时，每组实验只能改变 个条件，如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时，只能改变 。
11、气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为 。
12、放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法）
①
②
13、放在阳光下的冰块会慢慢 ，在碎冰中加入食盐后温度会 。
14、塑料是一种从 中提取出来的人工材料。它 分解，会造成严重的环境污染。应尽可能 利用。
15、溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用 、 、 等方法。
三、判断题（每小题1分，共计30分）
1、蜗牛没有雄性和雌性之分。
2、水结冰时，向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。
3、云是由小水滴和冰晶组成的。
4、天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。
5、20℃时，50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。
6、在我们的天气日历中，只要记录云量和降水量，其他的信息不用记录。
7、叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。
8、同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。
9、空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。
10、水是白色透明的液体。没有气味，没有味道。（    ）
11、有几瓶不知名的液体，我们可以用“尝”的方法来判断。（    ）
12、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。
13、看不见的东西，说明它是不存在的。
14、降水的形式有雨、雪、冰雹、结冰等。
15、木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。
16、熄灭酒精灯时应先吹灭，再盖上灯帽。
17、用废纸可以造纸，纸可以循环使用。
18、有几瓶不知名的液体，我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。
19、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，为了加快实验速度，我们在杯子中加一食盐后，不需要等它完全溶解就可以直接加第二份，继续实验。
20、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。
21、在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。
22、蚯蚓的身体被分成两段后，每一段都能长出各自的头和尾。
23、通过实验发现，在相同条件下，食盐比小苏打的溶解能力强。
24、生长在水中的植物不需要阳光。
25、海水中含有大量的食盐，可以用过滤的方法得到食盐。
26、一把沙子可以流动，放到不同的容器中也能改变形状，所以沙子是液体。
27、纸相当便宜，我们可以任意使用。
28、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。
29、水和空气都是会流动的。
30、将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。