1、教科版上册科学期中试卷(不含答案)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计40分)1、对如图玻璃杯的描述哪一项是正确的?( )。A .有半杯液体 B .杯中装有果汁 C .杯中装有冷水2、( )不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。A .塑料 B .纸 C .木头3、如图,推动注射器活塞气球鼓起来了。下面说法错误的是( )。A .气球内看不到有东西,说明空气不存在B .空气能进入气球,和空气能流动有关C .空气进入气球。气球鼓起来了。说明空气能占据空间4、以下事例中,运用了空气可以被压缩性质的是( )。A .打篮球 B .吹泡泡
2、 C .喝盒装饲料5、( ),证明空气可以被压缩。A .往皮球内打气 B .纸飞机飞出去 C .红旗飘起来6、小明在观察风向时,发现烟囱冒出的烟飘向西北方,这时吹的风是( )。A .西北风 B .东南风 C .西南风7、可以用来表示水的多少的计量单位是( )。A .毫米 B .小时 C .毫升8、玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后,还有( )。A .一瓶空气 B .半瓶空气 C .大半瓶空气9、蚂蚁依靠( )找到回家的路。 A .留下的黏液 B .留下的信息素 C .留下脚印10、记录每天各种天气现象的表格我们常叫做( )。A .天气表 B .气温表 C .天气日历11、下列方法中,水果糖
3、在水中溶解得最快的是( )。A .把水果糖放入冷水中搅拌B .把水果糖放入热水中搅拌C .把水果糖切碎后放入热水中搅拌12、狗尾草会生长,会死亡,它是在( )。 A .春天生长,同一年的秋天死亡B .春天生长,第二年的秋天死亡C .春天生长,同一年的冬天死亡D .春天生长,第二年的冬天死亡13、测量一棵大树的树干的粗细,我们可以( )。 A .在同一个高度,连续测量三次,求平均数B .在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C .在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D .在不同高度连续测量三次,取最大的那个数14、自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是( )。A .霜 B .露
4、 C .云15、金属容易拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的( )。 A .导电性 B .光泽 C .延展性16、( )的茎与香樟树的茎的特点类似。 A .柳树 B .黄花酢浆草 C .狗尾草17、假如我们要进行空气传递游戏,你认为装在哪个容器中最合适呢( )。A .塑料杯 B .碗 C .自封口塑料袋18、如果一棵大树的形状是“伞形的”,那么这棵大树可能是( )。 A .柳树 B .松树 C .杨树 D .樟树19、用气筒充气后气球会鼓起来,那是因为( )。A .空气占据空间 B .空气可以被压缩 C .空气有重量20、在我们家乡夏天的通常情况下,一天中气温最高的是( )左右。A .上午10时
5、 B .中午12时 C .下午14时二、填空题(每小题2分,共计30分)1、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类: 、 、 。2、温度计。读作: 写作: 3、酒精灯是实验室内重要的加热工具,酒精灯的火焰分为 、 和焰心三个部分,其中 的温度最高。4、加快方糖在水里的溶解的方法有 、 、 等。5、最早证明空气有重量的科学家是 (填“拉瓦锡”或“伽利略”)。6、在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的 。7、在天气日历中,一般要记录: 、 、 、 风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在 处测量。在观测风向时,可以用 来判断风向。8
6、、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么,水的温度是 ,冰盐水的温度是 。9、天气日历一般要记录日期和时间、气温、 、 、风速和风向等。10、实验后,同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐,说明100毫升水已达到饱和状态(已经不能再溶解食盐了)。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开,我会采取的方法是 。若要将溶解在水中的食盐分离出来,我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗?请在相应的横线上写上该仪器的名称:A ;B ;C ;D 。(填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”)11、20室温情况下。50毫升水中大约能溶解 克食盐。12、点燃酒精灯时,一定要用燃着的火柴,绝不
7、能 ;加热完毕需要熄火时,可用 将其盖灭,绝对禁止 。13、风向是指风吹来的方向,可以用 来测量,而 是测量风速的仪器。14、冬天室外的自来水管容易冻住,那是因为当温度到达 时,液态的水开始变成 态的冰,水变成冰的过程叫 。15、搅拌、 、 等方法可以加快物质在水中的溶解。三、判断题(每小题1分,共计30分)1、水是白色透明的液体。没有气味,没有味道。( )2、通过实验我们发现,在相同条件下,食盐比小苏打的溶解能力强。( )3、观察,记录天气现象可以不用每天坚持。4、测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。5、我们可以感觉到天气带来的变化。6、水是白色的液体,没有固定的形状。7、树木和我们人
8、类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。8、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。9、用自制雨量器测量降雨量,读数时要加上单位“毫升”。10、空气可以被压缩但水不容易被压缩。11、熄灭酒精灯时应先吹灭,再盖上灯帽。12、空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。13、俗话说:“天有不测风云”,意思是说天气是不可预测的14、在出现严重雾霾天气的日子,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。15、在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。16、将饮料装入不同形状的瓶子中,饮料的形状会根据瓶子的形状发生变化。17、生长在水中的植物不需要阳光。18、(如图)先在横梁
9、两端挂上气球(里面装着压缩空气),保持着平衡。然后将左边的气球放气,左边翘起来了。说明空气有重量19、我们用的纸来之不易,要珍惜、节约用纸。20、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。21、下雪也是降水的一种形式。22、像松、柏这样的植物,不会经历生长、衰老和死亡的过程。23、所有植物的果实都可以食用,我们吃的苹果就是苹果的果实。24、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。25、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,为了加快实验速度,我们在杯子中加一食盐后,不需要等它完全溶解就可以直接加第二份,继续实验。26、铝可以做成饮料罐,这主要利用了金属硬度大的特性。27、将一滴红墨水滴入水中,此时红色的水已经不是原来的水。28、人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。29、金鱼藻生活在水里,所以它的生长不需要空气。30、空气看不见,摸不着,我们无法证明空气的存在。