2022年度2022-2022年初二上半学年物理上册长度和时间的测量平时训练试卷.docx

物理上册长度和时间的测量平时训练试卷（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列估测中，符合实际的是（ ）A .青岛市冬天的最低气温约为 4 B .一个鸡蛋的质量约为45 gC .一支铅笔的长度约为0.8 m D .一名普通初中学生的质量约为0.5 t2、如图所示，测量玻璃球的直径的方法中，正确的是（ ）A . B .C . D .3、2020年全世界人民都在与新型冠状病毒作斗争。新型冠状病毒在显微镜下的形状如图所示，它的直径大小约为（ ）A .0.15微米 B .1.5毫米 C .15厘米 D .150分米4、在电子显微镜下观察新型冠状病毒，一般呈球形及直径约60200（ ）A .dm B .cm C .mm D .nm5、下列数据中，最接近实际情况的是（ ）A .某中学生的质量为500kg B .全新的2B铅笔长度约为18cmC .一标准大气压能支持约0.76m高水柱 D .人步行的速度为3.6m/s6、在测量中误差是不可避免的，下列做法对于减小误差没有帮助的是（ ）A .使用分度值更小的测量工具 B .多次测量取平均值C .请老师帮忙读数 D .改进和优化测量方法7、如图所示是李洋同学的实验操作，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 8、以下估测与实际最接近的是（ ）A .教室里的课桌的宽度约2m B .普通中学生重力约为500NC .教室里大气压约为1.4105Pa D .将实心球缓慢举高0.5m需做功1J9、在生活和工作中经常要进行估测，以下估测值比较接近实际的是（ ）A .学生课桌的高度大约在1.2m1.5m之间 B .一张纸的厚度大约在1.0nm1.5nm 之间C .汽车在市区运行的平均速度大约在100km/h150km/h之间D .成人步行的速度大约在 1.1m/s1.3m/s 之间10、下列估测，最接近生活实际的是（ ）A .中学生课桌的高度约8dm B .人正常步行的速度约18km/hC .九年级物理课本重约10N D .家用台灯的额定电流约2A二、填空题（每小题4分，共计20分）1、研究影响单摆摆动快慢的因素时，用卷尺测量摆线长，卷尺零刻度与摆线的一端对齐，摆线的另一端所对位置如图甲中虚线所示，则摆线长为 ；用电子停表测量单摆摆动次时，记录的时间如图乙所示，则时间读数为，摆动一次平均所需时间为 （用题中字母表示），这样做与直接测量单摆摆动一次所用时间相比，可以有效减小时间的测量 （选填“误差”、“单位”或“大小”）。2、如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是 cm，用乙刻度尺测物体的长度是 cm3、甲图中圆柱形物体的直径是 cm，刻度尺的分度值是 mm；乙图中温度计的示数为 。4、如图所示，物体A的长度为 。如图所示，温度计的示数是 。5、小刚测得班上同学小丽的一组数据，但忘了写上单位，请你帮忙补上：身高162 ，体重500 ，正常步行速度4.1 。三、解答题（每小题5分，共计20分）1、请你用学过的知识简述：(1)什么是误差？(2)有什么方法可以减少误差？2、有一卷粗细均匀的细铜丝，一把刻度尺，一支铅笔，你如何测量出细铜丝的直径？_3、物理老师开展学生实验，用刻度尺测量物体的长度，某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量，记录的数据如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根据记录的结果，求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？（2）为了减小误差，通过计算说明该物体的长度应记为多少cm？4、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。四、实验探究（每小题10分，共计30分）1、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总宽度L2；C笔杆上铜丝绕圈总宽度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝直径d；D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ；（2） 实验步骤的合理顺序应是 ；（3） 铜丝的直径表达式d= 。2、某新型建筑材料既防火、防水还保温，这种材料的密度为0.3103kg/m3。（1） 如果将这种材料制成长0.4m，高0.1m，宽度如图所示为多少cm的实心砖块，则此砖块的体积和质量分别是多少？（2） 此砖块对水平地面的最小压强是多少？（g取10N/kg）3、（1） 如图所示.圆形物体的直径为 cm；（2） 小刚在一段时间前后分别查看了他家的电能表示数如图甲、乙所示，则小刚家在这段时间内消耗的电能为 kWh；（3） 如图所示电压表的示数为 V；（4） 如图所示，将吸管放在绝缘支架上，吸管可在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管，再用一根毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带 （选填“或“负”电荷。