初中化学酸碱盐复习.pptx

一、物质分类一、物质分类物物质质纯净物纯净物混合物混合物单质单质化合物化合物金属单质金属单质非金属单质非金属单质氧化物氧化物酸酸碱碱盐盐学生活动一：写出下列物质的化学式，并按单质、氧学生活动一：写出下列物质的化学式，并按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类。化物、酸、碱、盐进行分类。铁钉、铁钉、氢氧化钠、氢氧化钠、盐酸、盐酸、氧化铜、氧化铜、碳酸钙碳酸钙硫酸、硫酸、纯碱、纯碱、硝酸银硝酸银干冰、干冰、氧化铁、氧化铁、硫硫单质：单质：；氧化物：；氧化物：；酸：；酸：；碱：；碱：；盐；盐 。在化学实验操作考试中，小明同学不慎将两瓶在化学实验操作考试中，小明同学不慎将两瓶无色溶液的标签弄掉了，在整理仪器时他回想起应无色溶液的标签弄掉了，在整理仪器时他回想起应该是该是稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸和和石灰水石灰水石灰水石灰水，小明想贴上标签，你能用什，小明想贴上标签，你能用什么试剂帮他把两瓶溶液区别开来？么试剂帮他把两瓶溶液区别开来？酸铜、酸铜、熟石灰熟石灰。（填序号）。（填序号）14 9 103 62 125 7 8 11 方法一：方法一：方法一：方法一：分别取少量于试管中，滴加分别取少量于试管中，滴加无色酚酞无色酚酞，变，变红红的是石灰水，无变化的是稀盐酸；的是石灰水，无变化的是稀盐酸；方法二：方法二：方法二：方法二：分别取少量于试管中，滴加分别取少量于试管中，滴加紫色石蕊紫色石蕊，变，变红红的是稀盐酸；变的是稀盐酸；变蓝蓝的是石灰水；的是石灰水；方法三：方法三：方法三：方法三：分别取少量加入盛有少量分别取少量加入盛有少量锌粒锌粒锌粒锌粒的试管中，的试管中，有气泡产生的是稀盐酸；无变化的是石灰水；有气泡产生的是稀盐酸；无变化的是石灰水；方法四：方法四：方法四：方法四：分别取少量加入盛有少量分别取少量加入盛有少量碳酸钙碳酸钙的试管中，的试管中，有气泡产生的是稀盐酸；无变化的是石灰水；有气泡产生的是稀盐酸；无变化的是石灰水；方法五：方法五：方法五：方法五：分别取少量于试管中，向其中分别取少量于试管中，向其中吹气吹气，变浑，变浑浊的是石灰水，无变化的是稀盐酸；浊的是石灰水，无变化的是稀盐酸；方法六：方法六：方法六：方法六：分别取少量于试管中，滴加分别取少量于试管中，滴加硫酸铜溶液硫酸铜溶液，有有蓝色沉淀蓝色沉淀生成的是石灰水，无沉淀的是稀盐酸。生成的是石灰水，无沉淀的是稀盐酸。提问：在鉴别稀盐酸和石灰水时用到了酸提问：在鉴别稀盐酸和石灰水时用到了酸碱的化学性质了吗？碱的化学性质了吗？现有下列几种物质：现有下列几种物质：n、Fe2O3、CO2、NaOH、BaCl2、CuSO4中能与中能与H2SO4溶液溶液发生反应的有哪些？发生反应的有哪些？归纳：跟酸反应的有哪几类物质？归纳：跟酸反应的有哪几类物质？讨论与思考：讨论与思考：活泼金属活泼金属 Zn金属氧化物金属氧化物 Fe2O3碱碱 NaOH盐盐 BaCl2酸酸指示剂指示剂活泼金属活泼金属金属氧化物金属氧化物碱碱盐盐酸的化学性质酸的化学性质二、酸的化学性质二、酸的化学性质1、与酸碱指示剂作用、与酸碱指示剂作用 2、酸、酸+活泼金属活泼金属 盐盐+氢气氢气3、酸、酸+金属氧化物金属氧化物 盐盐+水水Fe+2HCl=FeClFe+2HCl=FeCl2 2+H+H2 2 Zn+HZn+H2 2SOSO4 4=ZnSO=ZnSO4 4+H+H2 2 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3 H2OCuO+H2SO4=CuSO4+H2O Fe+HCl=Fe+HCl=Zn+HZn+H2 2SOSO4 4=FeFe2 2OO3 3+HCl=CuO+H+HCl=CuO+H2 2SOSO4 4=4、酸、酸+碱碱 盐盐+水（中和反应）水（中和反应）5、酸、酸+盐盐 酸酸+盐盐 (生成物有一种沉淀或者气体生成物有一种沉淀或者气体)NaOH+HCl=NaCl+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 酸在溶液中均能解离出酸在溶液中均能解离出氢离子氢离子，所以酸具，所以酸具有相似的化学性质，也叫酸的通性。有相似的化学性质，也叫酸的通性。现有下列几种物质：现有下列几种物质：n、CuO、CO2、H2SO4、BaCl2、Na2CO3中能与中能与Ca(OH)2发发生反应的有哪些？生反应的有哪些？归纳：跟碱反应的有哪几类物质？归纳：跟碱反应的有哪几类物质？讨论与思考：讨论与思考：非金属氧化物非金属氧化物CO2酸酸H2SO4 盐盐Na2CO3碱碱指指 示示 剂剂酸酸非金属非金属氧化物氧化物盐盐碱的通性碱的通性碱的化学性质碱的化学性质哪位同学来归纳碱的化学性质？哪位同学来归纳碱的化学性质？三、碱的化学性质：三、碱的化学性质：1.和酸碱指示剂的作用和酸碱指示剂的作用2、碱、碱+非金属非金属氧化物氧化物 盐盐+水水Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O3、碱、碱+酸酸 盐盐+水（中和反应）水（中和反应）4、碱、碱 +盐盐（可溶）（可溶）碱碱+盐盐 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl 小结：碱在溶液中均能解离出小结：碱在溶液中均能解离出氢氧根氢氧根离子，所以碱具有相似的化学性质，离子，所以碱具有相似的化学性质，也叫碱的通性。也叫碱的通性。讨论与思考：讨论与思考：现有下列七种物质：现有下列七种物质：n、CuO、CO2、HCl（盐酸）、（盐酸）、Ca(OH)2、CaCl2能与能与N a2CO3发生反应有哪些？发生反应有哪些？归纳：跟盐反应的有哪几类物质？归纳：跟盐反应的有哪几类物质？盐盐酸酸金属金属碱碱盐盐盐的化学性质盐的化学性质四、盐的化学性质：四、盐的化学性质：1、盐、盐+金属金属 盐盐+金属金属Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag2、盐、盐+酸酸盐盐+酸酸3、盐、盐+碱碱(可溶可溶)盐盐+碱碱4、盐、盐1+盐盐2(可溶可溶)盐盐1+盐盐2NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3 Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl 根据我们所写的化学方程式判断各属什么根据我们所写的化学方程式判断各属什么基本反应类型？基本反应类型？置换反应置换反应 金属与酸金属与酸 金属与盐溶液金属与盐溶液 注意金属与酸、盐的反应有没有什么要求？注意金属与酸、盐的反应有没有什么要求？金属活动顺序表：金属活动顺序表：金属活动顺序表：金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt AuK Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au判断金属能否与酸发生置换反应判断金属能否与酸发生置换反应判断金属能否与酸发生置换反应判断金属能否与酸发生置换反应判断金属能否与盐溶液发生置换反应判断金属能否与盐溶液发生置换反应判断金属能否与盐溶液发生置换反应判断金属能否与盐溶液发生置换反应通过化学反应快慢比较金属活动性的强弱通过化学反应快慢比较金属活动性的强弱通过化学反应快慢比较金属活动性的强弱通过化学反应快慢比较金属活动性的强弱通过金属活动性强弱比较反应的快慢通过金属活动性强弱比较反应的快慢通过金属活动性强弱比较反应的快慢通过金属活动性强弱比较反应的快慢从左到右金属活性逐渐减弱从左到右金属活性逐渐减弱从左到右金属活性逐渐减弱从左到右金属活性逐渐减弱应用：应用：复分解反应复分解反应酸与碱酸与碱酸与碱酸与碱 酸与盐酸与盐酸与盐酸与盐碱与盐碱与盐碱与盐碱与盐 盐与盐盐与盐盐与盐盐与盐 酸与金属氧化物酸与金属氧化物酸与金属氧化物酸与金属氧化物复分解反应发生的条件复分解反应发生的条件:1、反应物溶于水或酸；、反应物溶于水或酸；2、生成物之一为沉淀、气体或水。、生成物之一为沉淀、气体或水。反馈练习一反馈练习一：判断下列反应是否发生。：判断下列反应是否发生。镁和稀盐酸镁和稀盐酸镁和稀盐酸镁和稀盐酸 银和稀盐酸银和稀盐酸银和稀盐酸银和稀盐酸 锌和稀硫酸锌和稀硫酸锌和稀硫酸锌和稀硫酸 铜和稀硫酸铜和稀硫酸铜和稀硫酸铜和稀硫酸 铜和氯化银铜和氯化银铜和氯化银铜和氯化银 硝酸钾和氯化钠硝酸钾和氯化钠硝酸钾和氯化钠硝酸钾和氯化钠 氯化钡和硫酸钠氯化钡和硫酸钠氯化钡和硫酸钠氯化钡和硫酸钠 碳酸钠和硝酸钾碳酸钠和硝酸钾碳酸钠和硝酸钾碳酸钠和硝酸钾 氯化铁和氢氧化钠氯化铁和氢氧化钠氯化铁和氢氧化钠氯化铁和氢氧化钠 碳酸钙和盐酸碳酸钙和盐酸碳酸钙和盐酸碳酸钙和盐酸 硝酸银和氯化钠硝酸银和氯化钠硝酸银和氯化钠硝酸银和氯化钠 达标练习达标练习1 1、下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（、下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（、下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（、下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（）A.A.用酚酞溶液鉴别用酚酞溶液鉴别用酚酞溶液鉴别用酚酞溶液鉴别NaClNaCl溶液和盐酸溶液和盐酸溶液和盐酸溶液和盐酸B.B.用燃着的木条鉴别用燃着的木条鉴别用燃着的木条鉴别用燃着的木条鉴别COCO2 2和和和和N N2 2C.C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D.D.用水鉴别用水鉴别用水鉴别用水鉴别NaOHNaOH和和和和CaCOCaCO3 3固体固体固体固体2 2、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（）检验自来水中的氯离子检验自来水中的氯离子检验自来水中的氯离子检验自来水中的氯离子 鉴别食盐和纯碱鉴别食盐和纯碱鉴别食盐和纯碱鉴别食盐和纯碱 探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐 除去热水瓶中的除去热水瓶中的除去热水瓶中的除去热水瓶中的水垢水垢水垢水垢 A A、B B、C C、D D、D DD D3.（重庆）关于物质的用途，下列说法不合（重庆）关于物质的用途，下列说法不合理的是（理的是（）A.稀盐酸用于除铁锈稀盐酸用于除铁锈 B.碳酸氢钠用于治碳酸氢钠用于治 疗胃酸过多疗胃酸过多 C.干冰用作制冷剂干冰用作制冷剂 D.氢氧化钠固体用于干燥氢氧化钠固体用于干燥CO2D D4.4.厨房内有一瓶无标签的无色溶液，经厨房内有一瓶无标签的无色溶液，经厨房内有一瓶无标签的无色溶液，经厨房内有一瓶无标签的无色溶液，经闻气味闻气味闻气味闻气味尝味道，初步确定其为酸醋。取此溶液少量倒在尝味道，初步确定其为酸醋。取此溶液少量倒在尝味道，初步确定其为酸醋。取此溶液少量倒在尝味道，初步确定其为酸醋。取此溶液少量倒在两个杯子中，分别两个杯子中，分别两个杯子中，分别两个杯子中，分别加入纯碱和加入纯碱和加入纯碱和加入纯碱和一枚铁钉，两一枚铁钉，两一枚铁钉，两一枚铁钉，两个杯子中均产生气泡，进一步证明其为酸醋。根个杯子中均产生气泡，进一步证明其为酸醋。根个杯子中均产生气泡，进一步证明其为酸醋。根个杯子中均产生气泡，进一步证明其为酸醋。根据上述信息回答如下问题：据上述信息回答如下问题：据上述信息回答如下问题：据上述信息回答如下问题：（1 1）与与与与分别根据物质的分别根据物质的分别根据物质的分别根据物质的_、_性质来作判断；性质来作判断；性质来作判断；性质来作判断；（2 2）你认为）你认为）你认为）你认为两个实验是根据酸类的哪些性质设两个实验是根据酸类的哪些性质设两个实验是根据酸类的哪些性质设两个实验是根据酸类的哪些性质设计的？计的？计的？计的？（3 3）产生的气体物质从分类看，它们的区别）产生的气体物质从分类看，它们的区别）产生的气体物质从分类看，它们的区别）产生的气体物质从分类看，它们的区别_、_。5.（临沂）对物质进行分类，是研究物质的基本（临沂）对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是（于同一类别的物质是（）A.CuSO4 4 B.FeSO4 4 C.HCl D.Na2 2CO3 36、（兰州）物质存放在烧杯中一段时间后，质、（兰州）物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（量变大且变质的是（）浓盐酸浓盐酸 浓硫酸浓硫酸 烧碱烧碱 食盐食盐 生石灰生石灰 稀硫酸稀硫酸 A B C DC CC C7.（海南省中考化学试题）请把精盐（海南省中考化学试题）请把精盐（NaCl）和纯碱（）和纯碱（Na2 2CO3 3）两种白色固体）两种白色固体物质区分出来，简述操作过程。物质区分出来，简述操作过程。解答解答 各取少量待检固体或待检样品于试管各取少量待检固体或待检样品于试管中，滴入中，滴入2毫升稀盐酸，如果有能使澄清石毫升稀盐酸，如果有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，证明该物质是纯灰水变浑浊的气体产生，证明该物质是纯碱，而另一种物质是精盐。碱，而另一种物质是精盐。