难点解析-苏科版八年级物理上册第二章物态变化单元测评试题(含答案及解析).docx

苏科版八年级物理上册第二章物态变化单元测评
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、下列物态变化现象中属于升华的是（　　）
A．雪的形成
B．露珠的形成
C．冬天结冰的衣服直接变干
D．铁块变成铁水
2、 “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，已列入人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于节气的物态变化的说法，正确的是（　　）
A． “雨水”雨的形成是汽化，吸热
B． “白露”露的形成是液化，吸热
C． “霜降”霜的形成是凝固，放热
D． “大雪”雪的形成是凝华，放热
3、把一盆0℃的水放到-5℃的房间里，在水完全结成冰之前，这盆冰水的温度（　　）
A．等于-5℃ B．等于0℃
C．介于0~-5℃之间 D．无法确定
4、四季分明的临沂有许多美丽的自然现象．下列现象由于凝华形成的是
A． 春天，冰雪消融 B． 夏天，薄雾缥缈
C． 秋天，露珠晶莹 D． 冬天，雾松簇簇
5、在学校组织的物理知识情景剧中，甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气，他们的台词正确的是（　　）
A．甲：我是由水凝华而来，期间需要吸热
B．乙：我是由水汽化而来，期间需要放热
C．丙：我是由水凝固而来，期间需要吸热
D．丁：我既可以变成甲，也可以变成乙，期间均需要放热
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图所示的温度计的示数为_________℃。

2、在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是______℃。

3、在探究水的沸腾实验中，水沸腾时气泡上升的情况如图_____（选填“甲”或“乙”）所示，同时观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷_____（填物态变化名称）而成。水沸腾后，小明认为应该继续用猛火才能维持沸腾，而小红认为用小火就可以维持沸腾了，_____（选填“小明”或“小红”）的观点是正确的。

4、两个完全相同的玻璃杯A和B，A倒扣着放入盛水的容器中、B中装有一些水，如图所示放置，用酒精灯给各容器中的水加热，使水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水 ______（填“能”或“不能”）沸腾，B杯中的水 ______（填“能”或“不能’）沸腾。

5、勤洗手是降低新冠病毒感染的有效措施。如图所示：洗手后，将手放在干手机下，干手机吹出热风，通过提高温度和加快__________来加快_________，使手迅速变干。

三、简答题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、夏天从冰箱中拿出矿泉水，过一会儿矿泉水瓶外面就沾满了水；用毛巾擦干，没过多久又沾满了水。请你用学过的物理知识解释这个现象。
2、厉害了我的国！2021年9月17日，“神舟十二号”返回舱顺利着陆东风着陆场。如图甲所示，返回舱穿越大气层，防热大底温度剧烈升高，发出耀眼的光。2021年10月16日，我国在酒泉卫星发射中心，用“长征二号”F遥十三火箭成功发射“神舟十三号”载人飞船！如图乙所示，火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷洒大量的水以保护发射塔不被损坏，请你从上述两个情景中提出一个物理问题，要求运用热学知识进行解释，不要与示例重复。
（示例）问题：返回舱穿越大气层，为什么防热大底会温度剧烈升高？
解释：防热大底与空气摩擦，以做功的方式增加内能导致温度升高。
问题：___________？
解释：___________。

3、我们福建很多地方有一种用陶土做的凉水壶，夏天将开水放入后会很快冷却，且一般都比气温低，请解释这种现象。
4、闷热的夏天，小明将一瓶矿泉水放在冰箱中较长时间后取出，一会儿发现瓶外壁出现小水珠。用干毛巾擦净，过一会儿又出现小水珠。小明认为这是瓶内的水往外渗出后，附着在瓶外壁上。请你设计一个实验证明小明的结论是错误的。
5、疫情期同，小扬同学正确佩戴口罩时，发现自己佩戴的眼镜的镜片上很容易形成“雾气”，请你解释“雾气“形成的原因。
四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）
1、小翁同学如图甲所示的装置对冰加热。

（1）根据实验记录，他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示。由图象可知冰是_______ （填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于________ （填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，升高相同的温度，冰吸收的热比水吸收的热_______ （选填“多”、“一样”或“少”）；
（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且保持不变，则水的沸点是_________ ℃。
2、现有常温下为液态的甲、乙两种物质，如图分别是两种物质的体积—温度图像，______物质可作为测量沸水的温度计的感温液体，______物质可作为北极科考站的温度计的感温液体。若选用相同体积的这两种物质分别制成温度计甲、乙，温度每升高1oC，感温液体上升相同高度，那么______温度计的细玻璃管稍小（均选填“甲”或“乙”）。

3、在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。

（1）实验时，试管里装有适量的_____（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这种加热方法称为______，目的是_____，而且温度上升较慢，便于记录。
（2）图乙是根据实验记录绘制的给并加热时随时间变化的图像，由图像可知：BC段的物质处于_____状态，试管中的冰完全熔化后，若持续加热，试管中的水______（选填“能”或“不能”）沸腾。
4、在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图（甲）所示，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，在固体完全熔化后再记录4～5次，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图（乙）所示的该物质熔化时温度随时间变化的图象。

(1)该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了______min；
(2)图中C点物体处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
(3)图中B点物体的内能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）图中D点物体的内能；
(4)某同学把试管中的物质换成水，发现无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾，请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：____________。（填写一种方案即可）
5、如图甲所示，小明将两种固体分别放入试管中进行加热，待温度升至50℃左右开始，每隔大约0.5min记录一次温度，每种物质记录了8min，得到温度随时间变化的图象如图乙所示。

（1）在安装如图甲所示的实验器材时，应先确定______（选填“铁圈A”、“铁夹B”或“铁棒C”）的位置，实验过程中某时刻温度计的示数如图丙所示，此时温度计的示数为______；
（2）如图乙所示，物质a的熔化过程持续了______min。当物质a的温度为80℃时，物质a______（选填“一定”、“不可能”或“可能”）处于固液共存态；
（3）下列措施中，一定不能延长物质a熔化时间的是______（填字母）。
A．增加试管中物质a的质量       B．增加烧杯中水的质量
C．降低烧杯中水的初温             D．撤掉酒精灯或用“小火”加热
（4）对物质b的判断正确的是______（填字母）。
A．一定是晶体      B．一定是非晶体       C．可能是晶体

-参考答案-
一、单选题
1、C
【详解】
A．物质直接由气态变为固态的过程叫凝华。雪是空气中的水蒸气凝华形成的，故A不符合题意；
B．露珠是空气中的水蒸气液化形成的，故B不符合题意；
C．物质直接由固态变为气态的过程叫升华。冬天结冰的衣服直接变干，衣服中的冰直接变成水蒸气，属于升华现象，故C符合题意；
D．铁块变成铁水属于熔化现象，故D不符合题意。
故选C。
2、D
【详解】
A．雨是水蒸气上升到高空遇冷放热液化形成小水滴，小水滴结合变大下落形成的，故A错误；
B．露是由于夜间温度降低，空气中的水蒸气放热液化形成的，故B错误；
C．霜是深秋或冬天晚上气温较低时，空气中的水蒸气遇冷放热凝华成的小冰晶，故C错误；
D．雪是高空云层里水蒸气遇低温后放热凝华成小冰晶，小冰晶碰撞、结合变大，落下来就是降雪，故D正确。
故选D。
3、B
【分析】
【详解】
1个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，在水完全结成冰之前，这盆冰水的温度是0℃，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
4、D
【详解】
冰雪消融为融化现象，雾为小水珠，薄雾缥缈为液化现象，露珠晶莹为液化现象形成小水珠，雾凇为气体遇强冷空气凝华形成．
5、D
【分析】
【详解】
A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而来的，凝华放热，故A错误；
B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化而来的，液化放热，故B错误；
C．冰是水凝固而来的，凝固放热，故C错误；
D．水蒸气可以直接凝华为霜，也可以液化为雾，凝华和液化都放热，故D正确。
故选D。
二、填空题
1、
【详解】
如图所示，温度计单位为℃，每大格为10℃，平均分成10小格，即分度值为1℃，而示数向上越来越小，表明此时示数在0℃以下，故读数为。
2、     晶体     80
【详解】
[1]该物质熔化过程中温度随时间不变，故是晶体，有固定的熔化温度。
[2]熔点即熔化温度不变的温度，故熔点是80℃。
3、     甲     液化     小红
【详解】
[1]水沸腾时，上部分和下部分的水温度是相同的，气泡在上升过程中，受到水的压强在变小，气泡会变大，观察甲和乙两图，甲的气泡在变大，乙的气泡在变小，因此甲图正确。
[2]“白气”是人的眼睛能看到的，它是液态小水珠，而烧杯中的水蒸气是气态，在杯口周围遇冷，变为“白气”，气态变为液态，这是液化。
[3]水沸腾后，要维持沸腾，只需保证水能继续吸热就行，因此小火就可以了。
4、     不能     不能
【详解】
[1] A倒扣着放入盛水的容器中，A杯中水面上放封闭了一部分空气，随着杯中水温升高，杯中的水蒸发，封闭的空气压强会变大，大于外部气压，而水的沸点随气压的升高变大，所以A中水的沸点大于容器中水的沸点。容器中的水沸腾后，温度不再变化，所以A杯中水的温度达不到沸点，因此不能沸腾。
[2]水沸腾的条件一是达到沸点，二是能不断吸热。B杯中水的沸点和容器中水的沸点相同，当容器中水沸腾后，B杯中的水温度也能达到沸点，但由于二者温度相同，不能发生热传递，因此不能继续吸热，就不能沸腾。
5、     空气流速     蒸发
【详解】
[1]干手机吹出热风，风加快了空气流速。
[2]空气流速影响蒸发的快慢，空气流速越大，水越容易蒸发。
三、简答题
1、见解析
【详解】
这是由于从冰箱中取出的矿泉水温度较低，周围空气中的水蒸气因遇冷会液化而附着在矿泉水瓶的外表面上。擦去这层水，又有新的水蒸气在温度低的矿泉水瓶表面发生液化而又使矿泉水瓶外面沾满了水。
2、     降温系统为什么要向发射塔喷洒大量的水     水汽化时会吸收大量的热，从而对发射塔起到保护作用
【详解】
[1]根据文章的内容，可提出问题：降温系统为什么要向发射塔喷洒大量的水？
[2]火箭发射时，喷出的火焰温度很高，降温系统向发射塔喷洒大量的水，水汽化时会吸收大量的热量，使周围的温度降低，从而对发射塔起到保护作用。
3、见解析
【详解】
陶土容器能够渗水，夏天气温高，渗透到容器外的水很快蒸发，蒸发时要从容器中的水中吸收大量的热量，因此水温很快下降；当水温下降到和气温相同时，壶中的水还会继续渗透、蒸发，还要从水中吸热，从而水温继续下降，最终比气温低。
4、见解析
【详解】
方法一：把这瓶矿泉水取出放置足够长时间，用毛巾擦净瓶外壁的水珠，发现瓶外壁不再出现水珠，所以不是瓶内水渗到外壁。
方法二：两个相同的矿水瓶，一个不装水，另一个装满水，把它们放在冰箱中较长时间后取出，过一会发现两个矿泉水瓶外壁都出现水珠，所以不是瓶内水渗到外壁。
5、答案见解析
【详解】
佩戴口罩时，自己佩戴的眼镜的镜片上很容易形成“雾气”，这是由于镜片的温度低，呼出的水蒸气温度高，水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠，附着在镜面上，形成“雾气”。
四、实验探究
1、     晶体     固液混合态     少     98
【详解】
（1）[1]根据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象可知，5~15min温度保持不变，故冰是晶体。
[2]5~15min为冰的熔化过程，故在10min末这一时刻，杯里的物质处于固液混合态。
[3]同一酒精灯加热，AB段（为固态）加热5min，CD段（为液态）加热10min，故AB段吸热少，即升高相同的温度，冰吸收的热比水吸收的热少。
（2）[4]此时温度计的示数如图丙所示，温度计分度值为1℃，则水的沸点是98℃。
2、     乙     甲     乙
【详解】
[1]沸水的温度达到100℃，从图中可以看出，甲物质的78℃以后的变化规律未知，因此不能用来制作测沸水的温度计。
[2]北极科考站的最低温度达到-59℃，乙物质的温度变化范围为-39℃~357℃，甲物质的温度变化范围为-117℃~78℃，对比发现甲更适合制作北极科考站所用的温度计。
[3]由图可知，甲物质的体积随温度的变化率为

因为，所以温度每升高1℃，乙的体积变化较小，由V=sh，上升相同高度时，乙的横截面积要小。
3、     碎冰     水浴法     使试管里碎冰受热均匀     固液共存     不能
【详解】
（1）[1] 为了温度计的玻璃泡能与被测物充分接触，这里应选择碎冰，更有利于测温度变化。
[2] [3]直接对试管加热，可能因为火焰的温度等原因导致受热不均匀，为了使试管中的碎冰能均匀受热，可以通过水来间接加热，叫水浴法，目的是为受热均匀。
（2）[4]BC段要继续加热，表明正在吸热，但温度保持不变，这是冰块的熔化过程，故其状态为固液共存。
[5] 试管中的冰完全熔化后，若持续加热，试管内的水和烧杯中的水一起升温，当烧杯中的水达到沸点开始沸腾时，吸热但温度不再升高，所以当试管内的水和烧杯中水温一样，达到沸点时，则无法继续吸热，故试管内的水不能沸腾。
4、     晶体     3     固液共存态     小于     见解析
【详解】
(1)[1][2]由图乙可知，2-5min内，吸收热量，温度不变，所以该物质为晶体，熔化的时间为
5min-2min=3min
(2)[3]图中C点在熔化过程中，处于固液共存状态。
(3)[4]BD段的物质处于熔化过程中，不断吸热，内能增加，温度不变，故物体在B点时具有的内能小于在D点时的内能。
(4)[5]可以给烧杯上面加一个盖，这样烧杯水面上方气压高，水的沸点高，使试管中的水沸腾。
5、     铁圈A     69℃     3     可能     C     C
【详解】
（1）[1]在安装实验仪器时，使用酒精灯的外焰加热，先按照下面的器材，再按照上面的器材，应该遵循自下而上的顺序，所以应先确定铁圈A的位置。
[2]该温度计的分度值为0.5℃，此时温度计的示数为69℃。
（2）[3][4]如图乙所示，物质a在第2～5min时吸热但温度保持不变，故物质a是晶体，在第2～5min为晶体熔化过程，持续时间3min；物质a的熔点是80℃，当物质a温度达到80℃时，可能是固态、固液共存态、液态。
（3）[5]A．增加试管中物质a的质量，在吸收相同热量时，物质a的升温较慢，能延长熔化时间，故A正确，不符合题意。
B．增加烧杯中水的质量，水的升温变慢，则物质a的升温较慢，能延长熔化时间，故B正确，不符合题意。
C．降低烧杯中水的初温，只能使加热时间变长，不会改变熔化时间，故C错误，符合题意。
D．撤掉酒精灯或用“小火”加热，相同时间内，物质a吸收的热量减少，能延长熔化时间，故D正确，不符合题意。
故选C。
（4）[6]晶体在熔化前吸热温度升高，非晶体熔化过程中温度升高，故图乙物质b温度不断升高可能是晶体熔化前，也有可能是非晶体的熔化过程，故C正确。
故选C。