初中名词所有格归类.pptx

含义：名词所有格表示所属关系，就是含义：名词所有格表示所属关系，就是“的的”的表达方式。的表达方式。如如:玛丽的儿子 Marys son.学校的大门 the gate of the school 歌的名字 the title of the song 步行一个半小时的路程 an hour and a halfs walk 其他某个人的包 somebody elses bag名词所有格的分类名词所有格可分为三种：1、有生命名词的所有格2、无生命名词的所有格3、双重所有格有生命名词的所有格有生命名词的所有格单词形式单词形式构成方式构成方式举例举例普通单数名词在词尾加s1.the boys bag 男孩的书包.（boy是单数名词）2.Mothers Day 母亲节 以-s结尾的复数名词在词尾只加 1、the two boys mother。那两个男孩的母亲2、the teachers office。老师办公室词尾不带-s的复数名词在词尾加s1.Childrens Day 儿童节(children本身就是复数名词)2.mens room 男厕所有生命名词的所有格有生命名词的所有格单词形式单词形式构成方式构成方式举例举例表共同的所有关系 （表示两者共有）即XX and XXs的形式在第二个名词后加s Lily and Lucys room.丽丽和露西的房间 （共同拥有一个房间）表示分别所有关系（表示各自拥有）即 XXs and XXs 的形式在两个名词词尾都加sLilys and Lucys rooms.丽丽和露西的房间。（各有各自的房间）无生命名词的所有格1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。如：the gate of the school 学校的大门 the door of the classroom 教室的门2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，可以在词尾加s如：a、表时间：todays newspaper（今天的报纸）a few years time 几年的时间 b、表距离：five minutes walk 五分钟的路程 c、表国家、城市等实体：Chinas future（中国的未来）一个名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，避免前后重复。如：This is not my pen,but (it is)Marys.这不是我的钢笔，是玛丽的。有时某些 s 结尾的所有格形式可以表示地点，如某人的家或店铺、教堂等：We can meet at Marys.我们可以在玛丽的家的见面。He will go to his sisters for dinner tomorrow.明天他要去她妹妹的家里吃晚饭。my aunts（我阿姨家）the doctors（诊所）双重所有格 双重所有格由（1）“of+名词所有格”如：a friend of my fathers =one of my fathers friends 我爸爸的一个朋友 （2）“of+名词性物主代词”如：a friend of mine 我的一个朋友 a book of mine 我的一本书如果双重所有格中of前面的名词是 picture,photo 等时,是指有关的人所收藏的肖像或照片等,而不是他本人的肖像或照片。Are there any photos of Ken in the photos of yours?在你的照片中有肯的照片吗？This is a photo of Mr.Whites.这是怀特先生的一张照片。本句指怀特先生所拥有的一张照片。本句指怀特先生所拥有的一张照片。This is a photo of Mr.White.这是一张怀特先生的照片。本句指照片中的是怀特先生。any photos of Ken指照片中拍的是肯本人。the photos of yours指你所收藏的照片。练习一：短语翻译1、这个女孩的爷爷2、杰姆的房间3、我奶奶的钱包4、那些学生的书 5、这些工人的外套 6、那些男人的帽子 7、那些老师的书桌 8、那间教室的窗户 9、海伦的同学 10、那些警察的裤子 the girls grandpa Jims room my grandmas purse/walletthose students books these workers coatsthose mens caps/hatsthose teachers desksthe windows of that classroomHelens classmatesthose policemens trousersv The old teacher is a friend of mine/one of my friends .（是我的一个朋友）v7.The girl in red is a good friend of my sisters/one of my sisters good friends.（是我姐姐的一个好朋友）v1.The woman over there is _ mother.A.Lilys and Lucys B.Lilys and Lucy C.Lily and Lucys D.Lily and LucyCv2.Did you hear the _ report?v A.policemenv B.policemensv C.policemensv D.policemensBv3.There are some new books in the reading-room.They are _ books.v A.childv B.childrensv C.childrenv D.childrensDv4.The hospital is a bit far from here.Its about _.vA.forty minutes walkvB.forty minutes walkvC.forty minutes walkvD.forty minutes walkDv5.This is _ room.vA.Jim and MikevB.Jim and MikesvC.Jims and MikesvD.Jims and MikeBv6.This is not my cap,but my _.vA.brothersvB.brothersvC.brothersvD.brotherBv7.The _ Park will open next week.vA.Childrens B.ChildrensvC.Children D.Childrensv8.Well have a _ holiday.What about going to the West Lake（西湖）（西湖）?A.two days B.two-day C.two-days D.two daysAB名词修饰名词，一般要用单数形式修饰名词，两天的假期还可以用two days holiday表达。two-day holiday=two days holidayThese are apple trees.这些是苹果树。这些是苹果树。two basketball clubs 两两个篮球俱乐部个篮球俱乐部 功能功能用法用法例句例句名名词词作作定定语语名名词词作作定定语语，一一般用单数形式般用单数形式These are apple trees.这些是苹果树。这些是苹果树。man,woman作作定定语语修修饰饰名名词词时时，与与它它们们所所修修饰饰的的名名词词数数的的形形式式保保持一致持一致They are all men teachers.他们都是男他们都是男老师。老师。个个别别名名词词作作定定语语，用复数形式用复数形式Our sports meeting will be put off.我们我们的运动会将被推迟。的运动会将被推迟。v9.The camera is not yours.Its _.vA.Lucys and LilyvB.Lucys and LilysvC.Lucy and LilysvD.Lucy and Lily10.-Whose umbrella（雨伞）（雨伞）is it?-Its _.A.somebody elses B.somebody elseC.somebodys elses D.somebodys elseCA9.The village is far away from her indeed.Its_ walk.A.a four hour B.a four hoursC.a four-hours D.a four hoursv10.-Excuse me，where are _ offices?v -Over thereA teachers B teachersC the teachers D the teachersDD