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2018高中物理第四章牛顿运动定律8巧用正交分解法解决共点力平衡问题练习新人教版必修1.doc

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2018高中物理第四章牛顿运动定律8巧用正交分解法解决共点力平衡问题练习新人教版必修1.doc_第1页
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资源描述
巧用正交分解法解决共点力平衡问题 (答题时间:30分钟) 1. 如图所示,铁板AB与水平地面间的夹角为θ,一块磁铁吸附在铁板下方,现缓慢抬起铁板B端使θ角增大(始终小于90°)的过程中,磁铁始终相对铁板静止,下列说法正确的是(  ) A. 磁铁所受合外力逐渐减小 B. 磁铁始终受到三个力的作用 C. 磁铁受到的摩擦力逐渐减小 D. 铁板对磁铁的弹力逐渐增大 2. 如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比为(  ) A. cos θ+μsin θ B. cos θ-μsin θ C. 1+μtan θ D. 1-μtan θ 3. (吉林长春模拟)如图所示,三个相同的木块放在同一个水平面上,木块和水平面间的动摩擦因数都相同,分别给它们施加一个大小均为F的作用力,其中给“1”、“3”两木块的推力和拉力与水平方向的夹角相同,这时三个木块都保持静止,比较它们和水平面间的弹力大小、、和摩擦力大小、、,下列说法中正确的是(  ) A. >>,>> B. ==,== C. >>,=< D. >>,== 4. 一质量为M、带有挂钩的球形物体套在倾角为θ的细杆上,并能沿杆匀速下滑,如在挂钩上再吊一质量为m的物体,让它们沿细杆下滑,如图所示,则球形物体(  ) A. 仍匀速下滑 B. 沿细杆加速下滑 C. 受到的摩擦力不变 D. 受到的合外力增大 5. 如图所示,质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下,沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面(  ) A. 无摩擦力 B. 支持力等于(m+M)g C. 支持力为(M+m)g-Fsin θ D. 有水平向左的摩擦力,大小为Fcos θ 6. 气象研究小组用图示简易装置测定水平风速,在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起来,已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速v0=3 m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°,则(  ) A. θ=60°时,风速v=6 m/s B. 若风速增大到某一值时,θ可能等于90° C. 若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,则θ不变 D. 若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,则θ变小 7. 如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态,已知斜面倾角θ=30°,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,则(  ) A. 斜面对小球的作用力大小为mg B. 轻绳对小球的作用力大小为mg C. 斜面体对水平面的压力大小为(M+m)g D. 斜面体与水平面间的摩擦力大小为mg 8. 如图所示,质量M=2 kg的木块套在水平杆上,并用轻绳与质量m=kg的小球相连,今用跟水平方向成α=30°角的力F=10N拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,g取10 N/kg。求: (1)运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ; (2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ。 1. D 解析:磁铁受重力G,铁板对磁铁的吸引力F,铁板对磁铁的弹力FN,铁板对磁铁的摩擦力f共四个力,选项B错误;缓慢抬起铁板,磁铁始终相对于铁板静止,处于平衡状态,受到的合力始终为零,选项A错误;根据共点力平衡的条件知,f=Gsinθ,FN=F-Gcosθ,随着θ的增大,f和FN都变大,选项C错误,选项D正确。 2. B 解析:用力F1推物体沿斜面匀速上滑时,有F1=mgsinθ+μmgcosθ;用力F2推物体沿斜面匀速上滑时,有F2cosθ=mgsinθ+μ(mgcosθ+F2sinθ),由上式解得:,则有,故选项B正确。 3. C 解析:对三个木块分别受力分析如图所示,由平衡条件可得,=mg+Fsinθ,=Fcosθ;=mg,=F;=mg-Fsinθ,=Fcosθ,则>>,=<,C项正确。 4. A 解析:不挂物体时,球形物体受力情况如图所示, 由于球形物体匀速下滑,所以有Mgsin θ=μMgcos θ,即μ=tan θ;当挂上物体后,重力沿斜杆的分力F=(M+m)gsin θ,球形物体受到摩擦力f=μ(M+m)gcos θ=(M+m)gsin θ,所以两物体处于平衡状态,其受到摩擦力变大,合外力仍为零。 5. CD 解析:把M、m看作一个整体,则在竖直方向上有FN+Fsin θ=(M+m)g,所以FN=(M+m)g-Fsin θ,在水平方向上,Ff=Fcos θ,方向水平向左,选项C、D正确。 6. D 解析:由于风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当球正对风的截面积不变时,则风力正比于风速,设比例系数为k,当风速为v0=3 m/s时,塑料球受力如图所示 则有F=kv0=3k,tan 30°=,,当θ=60°时,设风速为v′,则有,解得v′=9m/s,选项A错误;风力F水平向右,重力竖直向下,此二力的合力不可能水平,故θ不可能等于90°,选项B错误;若风速不变,换用半径变大的球,由于风力大小正比于风速和球正对风的截面积,故风力F变大,而球的重力不变,此二力的合力与竖直方向的夹角变大,即θ变大,选项C错误;若风速不变,换用半径相等,质量变大的球,则风力(水平向右)不变,重力变大,此二力的合力与竖直方向的夹角变小,即θ变小,选项D正确。 7. BD 解析:以小球B为研究对象,斜面对小球的作用力垂直于斜面向上,大小为,绳对小球的作用力沿着绳子指向左上方,大小为,选项A错误,选项B正确;以斜面和小球整体作为研究对象,水平面对斜面体的支持力为,斜面体与水平面间的摩擦力大小为 ,结合牛顿第三定律可判断,选项C错误,选项D正确。 8. 解:(1)以球为研究对象,其受力如图所示 据共点力平衡条件得 Fcos 30°-FTcos θ=0 Fsin 30°+FTsin θ=mg 解得FT=10N,θ=30°; (2)以木块M为研究对象,其受力如图所示 据共点力平衡条件得 FTcos 30°-Ff=0 FN-Mg-FTsin 30°=0 Ff=μFN 解得μ=0.35。 6
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