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七年级数学上册1.1生活中的图形课后练习试卷不含答案
(考试时间:120分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题2分,共计34分)
1、围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是( )
A . 长方体 B . 圆柱体
C . 球体 D . 圆锥体
2、一个密封的圆柱体容器中装了一半的水,如果将该容器水平放置如图,那么稳定后的水面形状为( )
A . B . C . D .
3、围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平面的是( )
A . B .
C . D .
4、下列图形是棱锥的是( )
A . B . C . D .
5、下列几何体中,面的个数最多的是( )
A . B . C . D .
6、下列立体图形含有曲面的是( )
A . B . C . D .
7、矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以AB为轴旋转一周得到圆柱,则它的表面积是( ).
A .56 B .32 C .24 D .60
8、“节日的焰火”可以说是( )
A .面与面交于线 B .点动成线 C .面动成体 D .线动成面
9、将如图所示的Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图(正视图)是( )
A . B . C . D .
10、下列几何体中,圆柱是( )
A . B . C . D .
11、十个棱长为 的正方体摆放成如图的形状,这个图形的表面积是( )
A . B . C . D .
12、下列说法正确的是( )
A .圆柱的侧面是长方形 B .柱体的上下两底面可以大小不一样
C .棱锥的侧面是三角形 D .长方体不是棱柱
13、一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为 1分米的正方体摆在课桌上成如图形式,然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为( )
A .33分米2 B .24分米2 C .21分米2 D .42分米2
14、如图所示,是由8个完全相同的小正方体搭成的几何体.若小正方体的棱长为1,则该几何体的表面积是( )
A .16 B .30 C .32 D .34
15、将选项中的直角梯形绕直线旋转一周,可以得到如图的立体图形的是( )
A . B . C . D .
16、如图,一个正方块的六个面分别标有A,B,C,D,E,F,从三个不同方向看到的情况,如图所示,则A的对面应该是字母( )
A .B B .C C .E D .F
17、下面四个立体图形中,只由一个面就能围成的是( )
A . B . C . D .
二、填空题(每小题2分,共计40分)
1、如图是以长为120cm,宽为80cm的长方形硬纸,在它的四个角处各剪去一个边长为20cm的正方形后,将其折叠成如图所示的无盖的长方体,则这个长方体的体积为 .
2、一个正方体的表面积是24㎡,那么这个正方体的所有棱长之和是 .
3、从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积为 .
4、如图,一个长方体的表面展开图中四边形ABCD是正方形 正方形的四个角都是直角、四条边都相等 ,则根据图中数据可得原长方体的体积是 .
5、一个小立方块的六个面分别标有数字1,-2,3,-4,5,-6,从三个不同方向看到的情形如图,则如图放置时的底面上的数字之和等于 。
6、如图是一个几何体的三视图,根据图中所示数据计算这个几何体的表面积是 .
7、五棱柱有 个面, 个顶点, 条棱.
8、如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与面ADHE与面ABFE都垂直的面是 .
9、将长方形ABCD绕CD边旋转一周,得到的几何体是 .
10、快速旋转一枚竖立的硬币(假定旋转轴在原地不动),则可以得到一个立体图形球.这个现象我们可以说成 (请你用点线面体间的关系解释)
11、如图,由18个棱长为2cm的正方体拼成的立体图形,它的表面积是 cm2.
12、流星划过天空时留下一道明亮的光线,用数学知识解释为 .
13、用10个棱长为acm的正方体摆放成如图的形状,像这样向下逐层累加摆放总共10层,其表面积是 .
14、硬币在桌面上快速地转动时,看上去像球,这说明了 .
15、如图,一个表面涂满颜色的正方体,现将棱三等分,再把它切开变成若干个小正方体,两面都涂色的有个;各面都没有涂色的有 个.
16、有一个正方体,六个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6,如图是我们能看到的三种情况,如果记6的对面数字为a,2的对面数字为b,那么a+b的值为 .
17、薄薄的硬币在桌面上转动时,看上去像球,这说明了 .
18、用8个棱长3厘米的立方体拼成一个长方体,其中表面积最小的长方体的面积为 平方厘米.
19、如图是一个圆柱体的三视图,由图中数据计算此圆柱体的表面积为 .(结果保留π)
20、如图,一个长方体长 ,宽 ,高 .从这个长方体的一个角上挖掉一个棱长 的正方体,剩下部分的体积是 ,剩下部分的表面积是 .
三、计算题(每小题2分,共计6分)
1、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积.
2、我们知道,长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将一个长、宽分别为4cm和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周,求形成的圆柱体的表面积.
3、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱.现在有一个长为6cm,宽为5cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多大?
四、解答题(每小题4分,共计20分)
1、直角三角形绕着它的一条边旋转一周能得到什么立体图形?有几种情况?
2、有3个棱长分别是3cm,4cm,5cm的正方体组合成如图所示的图形.其露在外面的表面积是多少?(整个立体图形摆放在地上)
3、如图,梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8,CD=6,BC=4,AB边上有一动点P(不与A、B重合),连结DP,作PQ⊥DP,使得PQ交射线BC于点E,设AP=x.
⑴当x为何值时,△APD是等腰三角形?
⑵若设BE=y,求y关于x的函数关系式;
⑶若BC的长可以变化,在现在的条件下,是否存在点P,使得PQ经过点C?若存在,求出相应的AP的长;若不存在,请说明理由,并直接写出当BC的长在什么范围内时,可以存在这样的点P,使得PQ经过点C.
4、在直角三角形中两直角边分别长3厘米和4厘米,斜边长5厘米,则分别以一边所在直线为轴旋转一周,得到的三个几何体的体积有何关系.
5、如图,甲、乙、丙、丁四个扇形的圆心角度数比为1:2:4:5,请完成下面问题:
(1)求出扇形丁的圆心角度数;
(2)如果圆的半径r为2,请求出扇形乙的面积.
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