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2022-2022年度【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量单元练习试卷(wo.docx

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1、【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量单元练习试卷(word可编辑)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计40分)1、下面关于人体各个数值合理的是( )A .一个人正常的体温约为38 B .手掌的宽度约为1dmC .一个成年人正常步行的速度约为5m/s D .人心脏正常跳动一次的时间约为5s2、2021年1月,我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种百山祖角蟾。由图可知,趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为( )A .3m B .3dm C .3cm D .3mm3、下列数据最接近生活实际的是( )A .一个苹果质量约

2、有B .正常人脉搏跳动一次约C .初中生使用的课桌高度约D .正常人步行速度约为4、下列数据最接近实际的是( )A .学生课桌的高度为1.5m B .一小瓶矿泉水的质量约为250gC .人的正常体温为38.5 D .我国高速公路的最高限速为120m/s5、“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是( )A .蜗牛爬行的速度约0.5m/s B .全新的 2B 铅笔的长度约为18cmC .多数人脉搏跳动 100 次用时约 15min D .家用电风扇正常工作的电流约为4.2A6、一根头发丝的直径约为70( )A .纳米 B .微米 C .毫米 D .厘米7、估测在实际生活中的应用十分

3、广泛,下列估测数据中最接近实际的是( )A .你手中的物理试卷的短边约为26cm B .中学生课桌高度约为80dmC .普通家庭房间门高度一般大于3m D .教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m8、如图所示,小华从课桌上拿起一个常见的医用外科口罩,对其相关数据进行了估测,其中最符合实际的( )A .口罩的质量约为30g B .口罩的厚度约为20mmC .对口罩所做的功约为10J D .口罩正面受到的大气压力约为1700N9、下列数据最接近实际情况的是( )A .一支新2B铅笔的长度约为18mm B .一名普通中学生的质量约为60kgC .正常人1s内脉搏跳动的次数约为70次 D .让人感觉温

4、暖又舒适的房间温度约为3710、用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,这时可将许多相同的纸叠起来,使之有足够的厚度,用刻度尺测出总长度除以张数,就可间接测出一张纸的厚度了,在下列测量中,与这一方法类似的是( )A .用三角板和刻度尺测一圆锥体的高度 B .用天平测量100ml水的质量C .用刻度尺测细铜丝的直径 D .测地图上某段曲线的长度11、下列对长度和时间的估测,合理的是( )A .教室门的高度约2m B .物理课本的厚度大约10dmC .普通中学生心跳一次的时间大约4s D .运动会100m赛跑的成绩为8s12、下列数据中与实际相符的是( )A .每层教学楼的高度约5m

5、B .一名中学生的重力约50NC .一张物理试卷的质量约60g D .人正常步行的速度约4km/h13、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了8次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm则该物体长度是( )A .5.233dm B .5.31dm C .5.24dm D .5.2325dm14、为有效防控新型冠状病毒疫情的蔓延,确保广大人民群众的安全,全国各地在车站、机场等地开展体温检测。请你根据图片提供的信息,估测红外测温仪的高度。下列数据最接近实际情况的是( )A .20m B .20

6、mm C .20cm D .20dm15、如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是( )A .5.7cm B .5.65cm C .3.65cm D .3.6cm16、为了让同学们养成关注生活、关注社会的好习惯,物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是( )A .教室课桌的高度大约为 80cm B .一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为 0.5sC .在中学生百米赛跑中,冠军运动员的平均速度可达 20m/sD .让人感觉到比较舒适的气温约为 2317、对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是( )A .人食指的指甲

7、宽度约为10cm B .手机电池的电压为1.5VC .人的正常体温约为37 D .健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s18、物理是以实验为基础的学科,实验时常会用到测量仪器。关于物理测量仪器,下列说法正确的是()A .用刻度尺测量长度时,必须让零刻度线对准物体的左端,视线与尺面垂直B .用量筒量取液体体积时,视线应与凹液面的最低处相平C .用天平称量时,先由大到小加减砝码,再调节平衡螺母使横梁平衡D .电能表是直接测量电功率的仪表19、对下列物理量数值的估计,最接近实际的是( )A .让人感觉舒适而温暖的室内温度是36 B .通常情况下骑行自行车的速度约为1 m/sC .一本八年级物理课本的

8、宽度约为180mm D .跑完1000 m后心跳是每秒20次20、下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是( )A .停表在使用前需先调零B .刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C .任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D .刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体二、填空题(每小题1分,共计15分)1、如图a所示机械秒表的示数是 s;如图b所示,刻度尺测量物体的长度读数时正确的是 (填“A”或“B”),测出物体的长度是 cm。此刻度尺的分度值是 。2、如图甲所示为温度计的一部分,该温度计的示数为 ;如图乙所示,用刻度尺所测物体的长度为 cm。3、如图所示,木块B的长度为 ;温度计示

9、数是;机械停表的读数是 。4、测量是生活和学习中的一项基本技能,如图所示,物体的长度是 cm,温度计的示数是 。5、单位换算:15m/s= km/h ,0.4h= min。6、每个物理量都有一个客观确定的值,这个值叫真实值。测量时,测量值很难与真实值一致,即测量值与真实值之间存在差异,这个差异叫误差。除了利用多次测量求平均值可以减小误差外,请你再写出一种减小误差的方法: 。7、(1) 图甲中刻度尺的分度值是 ,圆的直径是 cm。(2) 体温计是根据水银的性质 制成的,如图乙体温计的示数是 。8、单位换算:1km= nm;108km/h= m/s。9、单位换算:165cm= m,5.02kg=

10、g。10、如图所示,刻度尺的分度值为 mm;图中测得木块A的长度为 cm。11、图甲中,被测物体的长度为 cm,图乙中,停表的读数为 s。12、用天平测量物体质量时,砝码与游码的情况如图所示,则物体质量是 g;小球直径为 cm;量筒内水的体积是 mL。13、如图所示,用两把尺子测同一物体的长度,则A尺的读数为 cm,B尺的读数为 cm;14、如图是首张黑洞照片,照片中的黑洞距离我们约5500万 (年/光年),它是根据接收到的高能射线经过计算机处理而形成的,研究人员在计算机屏幕上将黑洞边缘环状(明亮)部分用红色显示,红光、 和 这三种色光称为光的三原色。15、如图中木块的长度 cm,所用的刻度尺

11、的分度值是;如图中温度计读数正确的是 ;如图中机械停表的示数是 s。三、计算题(每小题3分,共计15分)1、小明同学,用一把分度值是1mm的刻度尺,测量物理课本的长度,六次的测量结果为:L125.8,L227.81cm,L325.82cm,L425.816cm,L525.81cm,L625.82cm,(1)这些测量结果中哪些是错误的?(2)物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程)2、某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝在铅笔上紧密排绕20圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是多少厘米?细钢丝的直径是多少毫米?3、张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5

12、 h到达三水,休息0.5 h后,再以80 km/h的平均速度行驶1 h到达肇庆求:(1)广州到三水,汽车行驶的路程是多少?(2)广州到肇庆,汽车的平均速度是多少?4、课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m,自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度,求跑道的长度是多少?5、某人用直径为80厘米的铁环,绕操场滚动一周,若铁环刚好滚动80圈,求操场的周长是多少米?四、解答题(每小题3分,共计15分)1、小刚的弟弟身高1.2m,正在和体育老师一起锻炼身体,如图所示请根据此图片,在物理课堂上的条件下,写出测量体育老师实际身高的方法?(如果需要,

13、可以使用常用文具)2、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下面是他们制成的未标注刻度的半成品,请你任选一项,借助必要的器材为其粗略标注刻度。A用小瓶,细管和煤油制成的液体温度计(要求量程0100,分度值2)。B用平滑窄木板制作的刻度尺(要求量程1m,分度值lcm)。(1)你的选项是_(A或B);(2)你标注刻度的过程是:_。3、两卷细铜丝,其中一卷上标有直径0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请设定物理量的字母,写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。4、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将6次测量的数据记录如下:17.

14、72cm; 17.61cm;17.70cm; 17.18cm;17.71cm;17.7cm。(1)请写出6次测量中错误的数据。(2)通过简易的计算,测量结果应该记为多少?5、什么是误差?减小误差的方法有哪些?五、实验探究(每小题1分,共计15分)1、(1)使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和_。图中,所用刻度尺的分度值是_,物体的长度是_cm;(2)停表的读数是_min_s;(3)体温计的读数是_;(4)温度计的示数是_。2、在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中,用到了如图(甲)所示的A、B两个凸透镜(1) 透镜A的焦距 (填“大于”、“等于”或“小于”)透镜B的焦距;(2) 为测出透镜A

15、的焦距,做了图(乙)所示实验,则透镜A的焦距为 cm(3) 蜡烛放在主光轴上距离透镜A两倍焦距处,在光屏上得到了一个清晰的像,如图(丙)所示,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向 移动(4) 保持透镜和蜡烛位置不变,只将透镜A换为透镜B,光屏向 移动,才能在光屏上成清晰的、 的、倒立的实像3、如图是两种仪器的测量情形(1) 图l中物体的长度为 cm(2) 图2中弹簧测力计的示数为 N。4、据图填空(1) 如图1所示,测得木块的长度是 (2) 如图2所示,停表的示数是 (3) 如图3所示,温度计的示数是 5、科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。(1) 图甲中,木板的长度 cm:在图

16、乙中,天平的测量结果是 g;(2) 图丙中,量筒的分度值(最小刻度)是,图中读出液体的体积为 。6、小明欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A、将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;C、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n;D、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;E、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d。(1) 以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别 和 ;(2) 错误的步骤应更正为 ;(3) 小明共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次渎数都不同,产生误差的原因有哪些?(_)铜丝本身粗细

17、不均匀读数时由于粗心,小数点记错位置刻度尺本身刻度不均匀每次排绕的松紧程度不相同A . B . C . D .7、根据所学知识填空(1) 如题图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图1中铅笔的长度是 cm,图2中铅笔的长度是 cm(2) 图3中体温计的分度值是 ,测量范围是 ,体温计的示数是 ,图4中机械秒表的示数是 s8、(1) 如图所示.圆形物体的直径为 cm;(2) 小刚在一段时间前后分别查看了他家的电能表示数如图甲、乙所示,则小刚家在这段时间内消耗的电能为 kWh;(3) 如图所示电压表的示数为 V;(4) 如图所示,将吸管放在绝缘支架上,吸管可在水平面内自由转动,用餐巾

18、纸摩擦吸管,再用一根毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管,发现它们互相排斥,说明吸管带 (选填“或“负”电荷。9、(1) 如图1所示的刻度尺,物体A的长度 cm。(2) 小梦在探究声音的高低与物体振动快慢的关系时,将钢尺的一端伸出桌面。用手拨动使其上下振动发出声音,如图2所示。改变 ,用同样大小的力再拨钢尺,并仔细观察 ,倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。10、(1) 在课外实践活动中,祯祯和湘媛同学用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次。(a)她们所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)

19、;(b)如图乙所示,四个速度随时间的关系图像中,能反映出该纸锥下落运动的是 。(填图中字母)(2) 晨宇同学用分度值为厘米的刻度尺先后四次测得练习本的长度为:17.1cm、17.1cm、17.2cm、17.3cm,则练习本的真实长度较接近下列哪一个值?_ _A .17.1cm B .17.175cm C .17.2cm D .17.3cm(3) 思琪同学使用皮卷尺测量跳远运动的成绩时,若测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会_ _;A .偏大B .偏小C .不变D .都有可能(4) 如何测出一枚圆形纽扣的直径呢,请你用画图表达测量方法。11、某同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53m10m(宽长

20、),厚度0.63mm”,实验步骤如下:用刻度尺测出铅笔的直径为D1(如图所示);把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n;_;(1) 请帮该同学完成实验步骤3 ;(2) 墙纸的厚度的表达式是 ;(3) 该同学一共测了三次,他这样做的目的是 。12、某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等,研究斜面上运动的物体,运动路程和通过这段路程所用时间的关系,如图甲所示。在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺,刻度为0的位置在上方,并将该位置作为释放小车的位置。打开录像机的录像功能,并面向刻度尺录像。通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置。(1) 视频显示,小车从0刻度处运动到0.20m刻度处,用

21、时1s,该过程小车的平均速度是 m/s。(2) 通过视频查找出小车5次的位置,小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示,表中第三行数据作为对应时间的平方。 据表中数据,在坐标纸上做出小车运动的st2图像 。经分析可得,小车在斜面上从静止开始运动时,小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是 。13、据图完成填空:(1) 如图1木块的长度是 cm;(2) 如图2电能表的示数是 kWh14、长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲。(1) 小勇用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖的长度如图乙所示,则每块地砖的长度是 m。(2) 小勇用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是 s。(3) 根据速度、路程和时间的关系v ,算出小明的步行速度为 m/s。15、在某次测量活动中,小明同学对一个圆的直径进行了测量,并将五次测量的数据记录如下:(1)请在图中把测量圆的直径画完整。_(2)表中测量数据中有两个是错误的,错误数据1是_cm。理由是_;错误数据2是_cm,理由是_。(3)他这次测量的结果应该为_cm。实验次数12345测量值(cm)1.321.311.31.111.31

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