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【精编】浙教版小学数学上册单元练习试卷不含答案
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题2分,共计24分)
1、要拼成一个大正方体,下图至少还需要( )个 。
A .7 B .8 C .9
2、当钟面上的时针与分针重合时,是( )时整。
A .6 B .9 C .12
3、一箱 有20个,快要吃完了,现在箱子里有( )个 。
A .20 B .2 C .18
4、3时整,时针和分针所组成的角是( )
A .锐角 B .直角 C .平角
5、下列图形不是一类的是( )。
A . B . C .
6、4个一和1个十组成的数是( )。
A .41 B .5 C .14
7、学校门前有两排花,一排3盆,另一排4盆,一共有多少盆?( )
A .12 B .14 C .7
8、9-4( )4+2+1。
A .< B .> C .=
9、下面哪组中两个数合起来是7。( )
A .4和2 B .3和5 C .6和1
10、李老师和黄老师带着4个小朋友乘车,坐哪辆车比较合适?
A .5座 B .6座 C .7座
11、下面是鸭子和公鸡起床的时间,( )起的晚。
A . B .
12、果园里杏树的棵数比桃树多一些,桃树的棵数比苹果树少得多。哪种果树最少?
A .杏树 B .桃树 C .苹果树
二、多选题(每小题2分,共计20分)
1、在□里填数,正确的是( )
A .5,2 B .2,4 C .3,3 D .1,5
2、在 里填数.正确的是( )
A .2,4 B .2,3 C .5,2 D .1,4
3、
4、下面说法正确的是( )
A .0是自然数 B .0是整数 C .0不是一个数
5、(1) 物体( )是长方体
A . B . C . D .
(2) 物体( )是正方体
A . B . C . D .
6、列式计算,正确的是( )
A .7-5=2 B .7+5=12 C .12-7=5 D .5+7=12
7、“6+2= + ”,要使等号两边相等, 里应填的数是( )
A .4,4 B .5,3 C .6,2 D .1,7
8、下面是小朋友和小丽关于钟面时间的对话,他们谁说得对?( )
A .小朋友说:钟面时间是10时. B .小丽说:钟面时间是10︰00
9、看图列式计算,正确的是( )
A .7-4=3 B .11-7=4 C .7+4=11 D .4+7=11
10、看图选择算式,正确的是( )
A .8×7 B .8+7 C .15-7 D .15-8
三、填空题(每小题2分,共计16分)
1、12前面的数是 ,17后面的数是 。
2、数一数。
个, 个, 个, 个。
比 多 个。
3、时针从10:00到12:00,旋转了 °;分针从3时到3时15分,旋转了 °。
4、
小丽在小芳的 面,在小明的 面。
5、15的个位是 ,十位是 ,和15相邻的数是 和 。
6、在横线上填上“>”“<”或“=”。
15 4+7 10-7 4 6+9 15
18-9 11 8+6 15 11 7+9
7、筐里苹果和梨一共15个,小猴现在只看到3个苹果和2个梨,苹果最多有 个,最少有 个;梨最多 个,最少 个。
8、1个十和7个一合起来是 。
四、判断题(每小题1分,共计15分)
1、判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
(1) 5+8=14
(2) 3+9=13
2、两数相减,差一定比被减数小。( )
3、4个一和1个十组成的数是14。( )
4、圆柱上下两个面是不一样大小的圆。( )
5、一个加数是7,另一个加数是5,和是13。( )
6、判断对错.
4+3-2=5
7、8是大于5小于10的数。( )
8、钟面上,从9:00到12:00,时针沿顺时针方向旋转了90°。( )
9、判断正误
动物读对了吗?
10、现在是12点 ( )
11、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。 ( )
12、判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
一共有几枝铅笔?
8 - 4=4(枝)
13、比5大1的数是4,比5小1的数是6。( )
14、5+3与 4+4得数相等。( )
15、判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
(1) 16 6+9
(2) 8+8 17
五、计算题(每小题5分,共计25分)
1、看谁算得又对又快。
0+9= 10-2= 7+4=
15-5= 9-4= 8+5=
7+6= 7-0= 8-8=
9+3= 5-2= 10-3=
17-7-3= 9-4+5= 10-3-4=
2、
3、直接写得数。
3+1= 5+2= 4+3= 1+9= 4+2=
6-3= 9-2= 4-2= 2+8= 9-7=
0+4= 8-8= 0+0= 6-0= 10-8=
10-7= 8-4= 6+3= 4+5= 9-3=
4、空拨画珠。
5、直接写得数.
5+4= 2+7= 3+6= 4+3=
9-7= 10-8= 6-2= 10-10=
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