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物理上册长度和时间的测量平时训练试卷(A4可编辑)
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计30分)
1、以下估测值中,最符合实际的是( )
A .一个苹果的质量约为150g B .中学生课桌的高度约为1.5m
C .人体体温的变化范围约为0~42℃ D .人正常步行时的速度约为15m/s
2、“估测”是物理学中常用的一种方法,下列估测不符合实际的是( )
A .一间教室空气的质量约为250kg B .一名中学生的体积大约为60L
C .一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间大约3s D .一张课桌的重力大约100N
3、2020年全世界人民都在与新型冠状病毒作斗争。新型冠状病毒在显微镜下的形状如图所示,它的直径大小约为( )
A .0.15微米 B .1.5毫米 C .15厘米 D .150分米
4、下列情况中只是因为误差而引起结果不准确的是( )
A .测量时物体的边缘未对准“0”刻度线 B .刻度尺本身刻度不均匀
C .观察时视线未能与刻度尺垂直 D .读数时没有再估读一位数字
5、在下列的估测中,正确的是( )
A .一本物理课本的质量约是16kg B .课桌的高度约是7.8cm
C .一支新铅笔的长度约是17.5cm D .温暖而舒适的室内温度约40℃
6、如下图所示,用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径,下列中正确的是( )
A . B . C . D .
7、下列数据中最接近生活实际的是( )
A .人的正常体温是37℃ B .人正常步行的平均速度是
C .新的 铅笔的长度为 D .电视机的正常工作电压为
8、小梅同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是( )
A .“测体温”:一只测温枪的质量约为3g
B .“勤洗手”:一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C .“戴口罩”:一只长方形口罩的面积约为180cm2
D .“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mm
9、物理课上,老师拿出一把刻度尺让四位同学先后测量一本物理课本的宽度,四次读数分别是:18.50cm、18.74cm、18.49cm、18.51cm。分析数据,筛除其中错误数据后,该课本的宽度应为( )
A .18.56cm B .18.51cm C .18.50cm D .18.49cm
10、下列数据合理的是( )
A .教室的门的高度约200 m B .中学生课桌高约80cm
C .中学生正常心跳一次大约为 1min D .足球的直径约40dm
二、填空题(每小题5分,共计30分)
1、某同学先后三次采用正确的方法测量同一物体的长度,测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm,则他所使用的刻度尺的分度值为 ,该物体的长度应记录为 。
2、如图所示,刻度尺的最小分度值为 毫米,用它测得物体的长度为 厘米,为了提高测量的准确程度,可通过的方法,减小测量的误差。如图所示中实验器材的名称是 ,如图是用它打印的一条纸带,a、f两个计数点的时间间隔是 秒。
3、完成单位换算:8nm= m,20m/s= km/h
4、(1) 2019年6月华为发布麒麟810芯片,成为第一家有2款7nm芯片的广商,纳米是长度单位,7nm=m;
(2) 如图中,铅笔的长度是cm。
5、小明游览满城区古方顺桥时,发现桥面有很多宽窄不一的裂缝,他用刻度尺测得某裂缝宽为4.58cm,他使用刻度尺的分度值为 ,他又用如图所示的方法测定硬币的直径,测得这枚硬币的直径是 cm。
6、如图甲所示,为了让读数更精确,应选择 (选填“A”或“B”)刻度尺,所测物块的长度为 cm;如图乙所示的停表,左右两侧分别为小、 大表盘的局部放大图,则该停表的示数为 。
三、解答题(每小题4分,共计20分)
1、马拉松比赛的距离是,比赛的地点一般都安排在城市里的街道,如果你是主办方,你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢?说出你的方法,并查阅有关资料或请教有经验的人,实际的测量方式与你的测量方式相同吗?
2、某同学用一把所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处。
3、时间的测量工具有哪些?(古代和现代的共举例3种以上)
4、什么是误差?减小误差的方法有哪些?
5、小明前后四次测量了同一物体的长度,读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个?为了减小误差,小明该如何处理剩余的数据呢?请你帮他把计算过程及结果写下来。
四、实验探究(每小题10分,共计20分)
1、小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图2所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究 。
验数据记录如下表:
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
摆长l/m
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70
0.80
0.90
1.00
周期T/s
1.1
1.3
1.4
1.5
1.7
1.8
1.9
2.0
周期平方
1.2
1.6
2.0
2.3
2.9
3.2
3.6
4.0
(1) 从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越 (选填“长”或“短”);
(2) 请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象 ;
(3) 分析图3所示图象,可知实验中用的单摆周期的平方T2与l成 关系;
(4) 由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的? ;
(5) 生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度? 。
2、某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
C.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;
D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
E.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
(1) 以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是 和 。
(2) 错误的步骤应更正为 。
(3) 某同学共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,下面哪个不是产生误差的原因?__ ____。
A .铜丝本身粗细不均匀 B .读数时由于粗心,小数点记错位置
C .刻度尺本身刻度不均匀 D .每次排绕的松紧程度不相同
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