1、八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末模拟试卷【免费版】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、如图所示为我国“神舟九号”飞船跟“天宫一号”目标飞行器完成在轨对接后的示意图,对接完成后的组合体以7.8km/s的速度绕地球飞行。关于这个组合体,以下判断中正确的是( )A .以“神舟九号”为参照物,“天宫一号”是运动的B .以“天宫一号”为参照物,“神舟九号”是静止的C .以“神舟九号”为参照物,地球是静止的D .以“天宫一号”为参照物,地球是静止的2、出租车司机驾驶他的“的士”在城市街道上匀速行驶,以这辆“的士”为参照物,下列哪
2、些物体是静止的( )A .人行道上的行人 B .街道两旁的花草树木C .对面行驶过来的车辆 D .“的士”上的乘客3、我们说物体在做机械运动,是指该物体( )A .正在运动 B .正在改变运动的快慢C .处于静止状态 D .相对于另一个物体的位置发生变化4、2021年2月开播的中国诗词大会第六季,又一次激起观众对国学经典的喜爱。关于诗句中涉及到的物理知识,下列说法正确的是( )A .“柴门闻犬吠,风雪夜归人”中狗叫声是通过大地传到人耳B .“人在桥上走,桥流水不流”中的“桥流”是以河岸作为参照物C .“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”中的“倒影” 是楼台通过池塘水面成的实像D .“举杯邀明月,
3、对影成三人”中的“影”是由光的直线传播形成的5、如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧利力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小不计弹簧测力计的自重,在木板运动的过程中,以下说法正确的是( )A .木块A所受摩擦力的方向是水平向左 B .木块A相对于地面是运动的C .拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D .木块A受到的是静摩擦力6、2021年6月17日,我国的“神舟十二号”采用自主快速交会对接模式,成功对接于“天和核心舱”前向端口,与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱(船)组合体,如图所示,若认为“神舟十
4、二号”处于静止状态,则选取的参照物是()A .地球 B .太阳 C .“天和核心舱” D .月亮7、神舟十三号载人飞船16日在长征二号F遥十三运载火箭的托举下点火升空,开始中国迄今时间最长的载人飞行。这是中国载人航天工程立项实施以来的第 21次飞行任务,也是空间站阶段的第二次载人飞行任务。下列说法中正确的是( )A .发射前,神舟十三号是绝对静止的B .升空时,神舟十三号相对于运载火箭是运动的C .升空时,神舟十三号相对于月球是运动的D .进入太空后,神舟十三号与空间站对接之前,两者相对静止8、一天,小明骑自行车上学。他说自己是“静止”的,所选取的参照物是( )A .公路两旁的房屋 B .他骑
5、的自行车 C .公路两旁的树木 D .对面驶来的车二、填空题(每小题5分,共计40分)1、骑行已经成为一种时尚的健身运动,如图是骑行者骑行时的情景。(1) 骑行者影子的形成是由于 ;(2) 骑行者骑行过程中,以影子为参照物,骑行者是 的;以骑行者为参照物,地面是 的;(3) 骑行者拨动车铃,人听到的铃声是通过 传到人耳的;越用力拨动车铃,铃声的 越大。2、小明的爸爸乘坐大巴车去长春,大巴车的运动 (选填“属于”或“不属于”)机械运动;大巴车开动后,小明对着远去的大巴挥手作别,爸爸看到小明逐渐向后退去,是以 (选填“大巴车”或“地面”)为参照物。3、如图所示,空中加油机正在给战机加油。以空中加油
6、机为参照物,战机是 (选填“静止”或“运动”)的。加满油后的战机的惯性 (选填“大于”“小于”或“等于”)加油前战机的惯性。4、如图所示,长江索道全长约1165m,某次单程运行时间为233s,则索道在该次运行的平均速度为 m/s。驶离站台后,车厢里的游客以对面的建筑为参照物,判断自己是 (选填“运动”或“静止”)的。5、到2020年,我国将建成自主研制的“北斗”卫星导航系统,它由30颗地球非同步卫星和5颗地球同步卫星组成,如图所示是三颗地球同步卫星(从地球上每颗好像悬挂在空中不动)轨迹示意图。卫星1相对于卫星2是 (选填“运动”或“静止”)。6、乘客在车厢里看到站台上送客的亲友远离他而去,这时
7、他是以 为参照物的。7、步入温馨的考场,回想所学的物理知识,物理学中把物体 随时间的变化叫做机械运动,判断物体是否运动取决于所选的 。下列诗句中描写的不是机械运动的是 (填序号)。孤帆一片日边来 霜叶红于二月花 一江春水向东流 一行白鹭上青天8、诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中,以流水为参照物,小桥是 (填“运动”或“静止”)的。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成升空后再和目标飞行器天宫一号对接,并对其进行短暂的有人照管试验对接完成之后的任务将是打造太空实验室神舟十号在酒泉
8、卫星发射中心“921工位”,于2013年6月11日17时38分02.666秒,由长征二号F改进型运载火箭(遥十)“神箭”成功发射在轨飞行15天,并首次开展中国航天员太空授课活动飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长;6月26日,神舟十号载人飞船返回舱返回地面请根据这段材料和图片,写出物理现象相关的物理知识序号物理现象物理知识例:火箭飞行中不断喷出火焰内能转化为机械能122、在现代交通中,高速列车已成为现实。为了不影响高速列车的运行,有人设想,若能使高速列车在进出站时既不停车,又能上、下乘客,岂不更好。你能进行这样的设计吗?若能设计,说明理由。3、在田径4100m
9、的接力赛中,公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂,为保证交接棒的顺利进行,你能给他们什么样的建议?请用所学物理知识解释。4、请从图中选择一幅图片,根据图片情景提出一个物理问题,并根据物理知识回答问题:回答:5、甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飞机。他们从自己乘坐的飞机里往外看:甲看见丙乘坐的飞机匀速上升;乙看见甲乘坐的飞机匀速下降;丙看见楼房和乙乘坐的飞机都匀速上升。你能判断甲、乙、丙三人乘坐的直升飞机相对地面都是怎样运动的吗?请说明理由。四、实验探究(每小题4分,共计16分)1、某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据做出了相应的路程时间图象,如图所示
10、观察甲、乙、丙车的图象,回答下列问题:(1) 观察分析图C丙车图象可知,丙车在AB段处于状态 (选填“运动”或“静止”)(2) 观察分析甲、乙、丙车运动图象,在前5s内 车运动的较快,它的速度是 m/s(3) 观察分析甲或乙车运动图象,都是过原点的倾斜直线,由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动,理由是: 2、阅读下面短文回答问题。阳光动力2号 如图所示,是进行过环球飞行的全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”。它的翼展达到了72 m,比一种大型波音飞机的翼展还要宽3.5 m;机长22.4 m,接近一个篮球场的长度。但由于它的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料制造,因此,它的质量只有
11、2300 kg,与一辆中型轿车相差无几。 “阳光动力2号”上面共贴敷了17248片太阳能电池。这些电池可以产生最大70kW的功率,这些电力输送给四台电动机带动螺旋桨给飞机提供动力。它的起飞速度为46kmh,最大速度约140 kmh。上面可携带高清照相机,对地面情况进行拍摄。(1) 以飞机为参照物,飞机里的蓄电池是 (填”运动”或”静止”)的。(2) 这种“极轻的碳纤维材料”中”极轻”的物理含义是 (3) 在狭小的机舱内,两名瑞士飞行员将轮流驾驶,每次连续飞行5个昼夜,速度按80 kmh计算,每次连续飞行的距离是 km。(4) 高清照相机的镜头是 (填“凸”或”凹”)透镜,成 、缩小的 像。(5
12、) 为降低飞行时的能量消耗,该机选用新型轻质材料,取面积为1m2, 厚度为1mm的新型材料,测得其质量为250g,则该材料的密度为 3、小明利用气球做了几个物理小实验(1) 如图甲所示,要使两个气球靠近,应用吸管对准点 (选填“A”、“B”或“C”)沿垂直于纸面方向用力吹气(2) 如图乙所示,将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸被弯折的部位,会感觉到弯折部位变热,此现象说明的物理知识是 (3) 如图丙所示,松开封气球口的夹子,气球向右运动使气球向右运动的力的施力物体是 ;以吸管为参照物,铁架台是 的(选填“运动”或“静止”);此现象不可以说明 A物体间力的作用是相互的 B力可以改
13、变物体的运动状态C气体流速越大,压强越小 D内能可以转化为机械能4、如图所示,小珂同学在观察小球摆动时,发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?猜想:可能跟小球摆动的幅度有关;猜想:可能跟小球轻重有关;猜想:可能跟绳子长度有关。为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间。请回答:(1) 小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了 。(2) 为验证猜想是否正确,小珂同学应该选用轻重 的小球、长度 的绳子、并且让小球摆动的幅度 (以上三空均选填“相同”或“不同”)进行实验。这样的科学探究方法叫法。(3) 大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长 (选填“调长”或“调短”)。