重难点解析沪粤版八年级物理上册第四章物质的形态及其变化重点解析试题(详解).docx

八年级物理上册第四章物质的形态及其变化重点解析 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、氯乙烷，俗称运动场上的“化学大夫”。氯乙烷在常压、常温下是一种气体，通过高压将它液化后装在喷筒内，运动员某些软组织挫伤或拉伤时，将乙烷喷射在伤处，通过物理降温的方式进行应急处理，这主要是利用了氯乙烷（）A温度比较低B汽化能吸热C密度比较大D升华能吸热2、中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（）A“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝华现象B“雾里山疑失，雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象C“风雨送春归，飞雪迎春到”雪的形成是升华现象D“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象3、如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）ABCD4、舌尖上的中国展示了很多美食，在烹饪的过程中常能看到一些物理现象，下列分析错误的是（）A牛肉火锅中正在沸腾的水温度保持不变B蒸好的水晶虾饺冒出“白气”是水蒸气C油能把糍粑炸得金黄是因为油的沸点高D煮饺子时盖上锅盖，可以节约加热时间5、下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A教室课桌高度约为0.7dmB声波在真空中的传播速度为340m/sC人体心脏1min跳动次数约为60次D重庆冬天的最低温度约为-20oC第卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、2022年北京冬奥会秉持“绿色、低碳、可持续发展”的理念。如图所示，国家速滑馆“冰丝带”比赛场地的冰面是采用世界上最先进环保的二氧化碳制冰技术，其原理主要是利用液态二氧化碳_（填物态变化名称）时要吸收大量的热量，可以制冷使水凝固成冰。2、两个完全相同的玻璃杯A和B，A倒扣着放入盛水的容器中、B中装有一些水，如图所示放置，用酒精灯给各容器中的水加热，使水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水 _（填“能”或“不能”）沸腾，B杯中的水 _（填“能”或“不能）沸腾。3、冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花。其中小水珠是水蒸气_形成的，冰花是水蒸气_形成的，它们均附着在窗玻璃的_（选填“室内”或“室外”）一侧。4、如图所示是北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。冰和雪在我国北方冬季十分常见，冰是由水发生_现象形成的，雪是由水蒸气发生_现象形成的。这两种物态变化有一个共同点，就是都需要_（填“吸收”或“放出”）热量。5、如图所示，为甲、乙两种物质熔化过程的温度T随加热时间t变化的图象.由图可知，甲物质为_（选填“晶体”或“非晶体”），乙物质在BC段处于_状态，且温度_（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。三、简答题（5小题，每小题7分，共计35分）1、很多同学在课间做过扭转矿泉水瓶的物理小实验，如图所示，在瓶里装有少量的水，盖紧瓶盖，使劲拧瓶的下部，使其严重变形，然后快速拧松瓶盖（对者没人的方向），瓶盖被弹飞数米远，同时观察到瓶口和瓶内有“白雾”产生。请根据上述场景提出一个可探究的物理问题并提出合理猜想。问题：_。猜想：_。2、阅读下面的短文：二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。仿照示例，指出短文中包含的任意两种物态变化（示例除外），并说明是吸热还是放热。【示例】二氧化碳气体凝华，放热。(1)_；(2)_。3、晒粮食时，为什么将粮食放在向阳、通风的地方，还要把粮食摊开？4、冬天坐车时，汽车的前窗玻璃常常蒙上一层雾气，前方道路看不太清楚。请你用物理知识解释雾气产生的原因。5、液氮的沸点是-196C（1标准大气压下），它能使新鲜奶液在搅拌过程中被迅速降温固化。如图所示在液氮冰淇淋的制作过程中会产生很多的白气，请解释“白气”的形成原因。四、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图甲是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图（1）安装实验装置时应遵循_（选填“自上而下”或“自下而上”）的原则。（2）请根据下方表格数据在乙图坐标纸中用描点法绘制温度随时间变化的图像_。时间024681012温度/94959697989898（3）图丙是实验中某个时段气泡的变化图像，这是_（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形。（4）结合图表可知液体沸腾的条件是_。（5）实验中发现液体升温较慢，若需要缩短液体沸腾前的加热时间可采用的方法是_。2、小明探究“某种固体熔化时温度随时间变化的关系”实验，实验装置如图。（1）由图象可看出该物质的熔点是_，在第2min末该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）；（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度_。3、在探究“水的沸腾特点”的实验时，甲、乙两组同学分别从如图中的A、B两装置中任选一套来完成实验。（1）为了完成实验，除了上图中的器材外，还需要的测量器材是_；（2）由图C，水在沸腾时吸收热量，温度_；（3）甲、乙两组同学选用不同的实验装置（水的质量相同）进行了实验，并根据实验记录的数据分别绘制出如图C所示的a、b两条曲线。b组选择了装置_；图_（选填“D”或“E”）所示的情形表示水正在沸腾。-参考答案-一、单选题1、B【详解】因为氯乙烷在常温下是一种气体，将它高压液化后装在喷筒内，当将氯乙烷从喷筒内喷射在伤口处时，氯乙烷会迅速变成气态，由液态变为气态是汽化，需要吸热，伤口处的热量被氯乙烷吸收，温度会迅速降低，从而起到保护伤口的作用，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2、A【详解】A霜的形成是凝华现象，故A正确；B雾的形成是液化现象，故B错误；C雪的形成是凝华现象，故C错误；D露的形成是液化现象，故D错误。故选A。3、A【详解】解：A、冰化成水是由固态变成液态的过程，是熔化现象，故A正确；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，、故C错误；D、雪是空气中的水蒸气直接凝华形成的小冰晶，是凝华故D错误故选A点睛：解答此题要知道物体由固态变为液态的过程叫熔化；根据物态变化的知识逐一分析即可4、B【详解】A水沸腾过程中不断吸热，温度保持不变。故A正确，不符合题意；B蒸好的水晶虾饺冒“白气”是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B错误，符合题意；C因为油的沸点高，所以油能把糍粑炸得金黄，故C正确，不符合题意；D煮饺子时盖上盖子，可以减少蒸发，减少热量的散失，缩短加热的时间，故D正确，不符合题意。故选B。5、C【详解】A教室课桌高度约70cm，约7dm。故A不符合题意；B真空不能传播声音，故声音在真空中传播速度为0，故B不符合题意；C正常人心脏跳动的次数是60100次/min，故B符合题意；D重庆冬天的最低温度一般35 oC，故D不符合题意。故选C。二、填空题1、汽化【详解】二氧化碳制冰技术是液态二氧化碳变为气态，发生了汽化现象，汽化时吸收大量的热量，使周围的水向外放热，凝固成冰。2、 不能 不能【详解】1 A倒扣着放入盛水的容器中，A杯中水面上放封闭了一部分空气，随着杯中水温升高，杯中的水蒸发，封闭的空气压强会变大，大于外部气压，而水的沸点随气压的升高变大，所以A中水的沸点大于容器中水的沸点。容器中的水沸腾后，温度不再变化，所以A杯中水的温度达不到沸点，因此不能沸腾。2水沸腾的条件一是达到沸点，二是能不断吸热。B杯中水的沸点和容器中水的沸点相同，当容器中水沸腾后，B杯中的水温度也能达到沸点，但由于二者温度相同，不能发生热传递，因此不能继续吸热，就不能沸腾。3、 液化 凝华 室内【详解】1冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，是室内温度较高的水蒸气遇冷附着在玻璃内表面液化形成的小水滴。23当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花，这是室内温度较高的水蒸气，遇到温度非常低的玻璃，在其内表面即窗玻璃的室内一侧凝华形成小冰晶。4、 凝固 凝华 放出【详解】1水变成冰，即液态水变成固态的冰，属于凝固现象，需要放热。2雪花是空气中的水蒸气在极低温度环境中遇冷直接凝华而成的小冰晶，属于凝华现象，需要放热。3凝固与凝华现象都是遇冷形成的，都需要放热。5、 非晶体 固液共存 保持不变【详解】1由图象可知，甲没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体。23乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，熔点为210，所以乙是晶体。乙物质在BC段处于熔化阶段，吸收热量，温度保持不变，处于固液共存态。三、简答题1、 见解析 见解析【详解】1问题：为什么有白雾产生？2猜想：可能瓶内气体（包含水蒸气）对外做功，内能减小，水蒸气遇冷液化形成了小水滴。2、 水蒸气凝华、放热 水蒸气液化、放热【详解】(1)1水蒸气遇冷凝结成小冰晶，这是气态直接变成固态，是凝华现象，凝华要放热。(2)2水蒸气遇冷凝结成水滴，这是气态变成液态，是液化现象，液化要放热。3、见详解【详解】液体蒸发的快慢主要与液体的温度高低、表面积大小和液体表面空气流动的速度有关。晒粮食时，将粮食放在向阳的地方，是为了提高粮食中水分的温度，从而加快粮食中水的蒸发；将粮食放在通风的地方，是为了增大粮食中水分上面的空气流动速度，从而加快粮食中水的蒸发；把粮食摊开，是为了增大粮食中水分的表面积，从而加快粮食中水的蒸发。4、见解析【详解】车内热的水蒸气遇到冷的玻璃放热液化形成小水滴附着在前窗玻璃上就形成了雾气。5、见解析【详解】液氮在空气中迅速汽化吸收热量，降低周围的温度，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成“白气”。四、实验探究1、 自下而上 沸腾时 见解析 加入初温较高的液体或减少液体质量【详解】（1）1安装装置时，应先根据酒精灯外焰高度固定铁圈高度，所以应该按照自下而上的顺序安装。（2）2由表中数据，用描点法绘制温度随时间变化的图像，如图所示：（3）3水沸腾时，整个容器内的水温都达到沸点，气泡上升过程中，不断有水汽化成水蒸气，进入气泡，气泡不断增大，图丙是沸腾时的情况。（4）4由图表可知，液体沸腾需要温度达到沸点并继续吸热。（5）5实验中发现水沸腾前加热时间过长，为了缩短加热时间，可以提高水的初温或减少水的质量。2、 0 固液共存状态 不变【详解】（1）1由图示知，该物质在熔化过程中温度保持不变，是晶体，保持不变的温度是熔点为0摄氏度。2由图示知，该物质在第1min开始熔化，第5min熔化结束，所以第2min末该物质处于熔化过程，是固液共存态。（2）3该物质是晶体，在熔化过程，不断吸收热量，温度保持不变。3、 秒表 不变 A D【详解】（1）1本实验要记录温度随加热时间的变化规律，故除了上图中的器材外，还需要的测量器材是秒表。（2）2由图C，水在沸腾时吸收热量，温度保持不变。（3）3已知两容器中水的质量相同，A装置没有盖子，B装置加盖，故A装置加热过程中热量损失多。根据绘制出的如图C所示的a、b两条曲线可知，b曲线对应的物质加热至沸腾时间长，b组选择了装置A。4水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地发生汽化，产生大量的气泡，气泡上升过程中不断变大。故D所示的情形表示水正在沸腾。