部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试(I)卷.doc

部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 基础运用 (共4题；共20分)
1. （8分） 读拼音，写词语。
duō shǎo
kàn jiàn
mén yá
zhú zi
________
________
________
________
bàn tiān
wèn hǎo
yǔ shuǐ
zhèng zài
________
________
________
________
【考点】

2. （6分） 选择正确的读音
狼________（láng  náng）    钻________（zuān  zhuàn）    驮________（tóu  tuó）
浅________（qiǎn  xiǎn）    猩________（xīn  xīng）      羚________（líng  níng）
【考点】

3. （2分） 我会照样子写词语。
又宽又远  ________  ________
【考点】

4. （4分） 选字填空
①喝    渴
鹿口________了，找到一个池塘，痛痛快快地________起水来。    
②到   倒
他看着自己________映在水面上的影子，不解地自言自语：“这________底是怎么回事呢？”
【考点】

二、 阅读理解 (共1题；共23分)
5. （23分） 阅读课内片段，完成练习。
①（ ）照您的性子（ ）您肯定会一拿到衣服就穿在身上（ ）不是吗（ ）裁缝说
②顾客说（ ）那当然（ ）我可不愿意把新衣服藏在箱子里
裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您_______在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家_______会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
（1） 在选文的横线上填上恰当的关联词语。
（2） 在①②句空白处加上标点符号。
（3） 完成练习。
复习旧知：在人物对话描写中，提示语的位置不同，后面的标点也不同。
当提示语在前面时，提示语后面的标点是________，如第________句；
当提示语在后面时，提示语后面的标点是________，如第________句；
当提示语在中间时，提示语后面的标点是________，我会写一句：________
（4） 结合句②中的加粗词语，我知道了读这句话时，语速要________（缓慢   急切），表
现出顾客________的特点。
（5） 假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢？
【考点】

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参考答案
一、 基础运用 (共4题；共20分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
答案：4-1、
考点：
解析：
二、 阅读理解 (共1题；共23分)
答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
答案：5-4、
答案：5-5、
考点：
解析：