2021年河北师大附中八年级物理上册第一章机械运动章节测试(人教).docx

河北省河北师大附中八年级物理上册第一章机械运动章节测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是 （ ）A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合2、描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是：A年; B光年; C纳米; D千米.3、清晨，英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上，我们说他静止是以下列的哪种物体为参照物的（ ）A、路边的树 B、迎面走来的人 C、背着的书包 D、路面疾驰而去的汽车4、诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是 A轻舟 B两岸的山 C河中的水 D轻舟上的人5、在物理学中我们是以 “单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ）A一日千里 B风弛电擎 C离弦之箭 D姗姗来迟6、小明家距学校2.4km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，自行车车胎被扎破了，他只好停下来找修车师傅修车，补胎用了8min20s，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（ ） A.4.8m/s.B.5m/s.C.2.4m/s. D.4.8km/h7、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是（ ）A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度C、读数时视线跟刻度尺不垂直D、测量者的估计能力有所不同8、物体A、B的st图像如图所示，由图可知( )A从第3s起，两物体运动方向相同，且vAvBB两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C在5s内两物体通过的路程相等D5s内A、B的平均速度相等9、据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（ ）A48厘米 B48分米 C48000毫米 D0.48米10、站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客，看到地面在上升，他选的参照物是A电梯 B地面 C商场建筑物 D购物的顾客11、一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转A.5圈 B.60圈 C.100圈 D.3600圈12、临沂是一座历史文化名城，今天的临沂更是美丽壮观。位于临沂市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到临沂城的美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是A以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的。B以电梯为参照物所有乘客都是运动的。C以地面上的树为参照物，乘客是运动的。D以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的。13、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是A小明在前50 m-定用了6.25 s B小明每秒钟通过的路程都是8mC小明的平均速度是8 m/s D小明的平均速度是8 km/h14、一只小猫，跳起来抓住悬在天花板上的竖直木杆，当小猫抓住木杆的瞬间，悬挂木杆的细绳断了。设木杆足够长，小猫不断地顺杆向上爬，则小猫相对于地面的运动是A静止 B向下运动 C向上运动 D以上三种情况都有可能15、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明： （ ）A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果二、填空题（每小题3分，共计30分）1、如图，被测物体的长度在 mm到 mm之间。按精确测量的读数要求，被测物体的长度是 。2、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图8所示（1）两运动员中，_的速度较快，因为在相等的时间内该运动员_较大（2）乙运动员的成绩是10s，他的速度是_ms（3）运动员跑到终点时，不能马上停下来，是因为_3、如图，以同样快慢、向同一方向前进的拖拉机和收割机一起在田野里收割小麦，以 为参照物，拖拉机是运动的；以收割机为参照物，拖拉机是 的4、现有如下实验器材：大小相同的木块两个，长木板、小车、刻度尺、停表各一个。小明将长木板右端置于水平桌面上，把一个木块垫在长木板的左端，如图甲所示，利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将两个木块垫在木板左端的同一位置，长木板的倾斜程度发生了变化，如图乙所示，再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度，发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题：_。 5、在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_s，他百米跑的平均速度为_m/s6、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树，那么相对于船来说，人是_的，树是_的(填“运动”或“静止”)7、一汽车在九江至南昌高速公路上行驶,汽车的速度表指针在数字100附近左右摆动,表的下部有km/h字样。以这样的速度,车在遇到距南昌120km的路牌到遇到路牌距南昌40km之间需要_分种。8、一名坐在行驶列车中的乘客，以行驶的列车为参照物，他是 的(选填“静止”或“运动”)。9、小明同学用刻度尺测量木块的长度，正确记录结果为0.7698m。由此可知，该刻度尺的分度值是_。10、在测量中， 值与 值之间的差异称为误差。我们通常采用 的方法来减小误差。 三、计算题（每小题5分，共计15分）1、小明参加了学校运动会的中长跑比赛项目，前半程他的速度为6m/s，后半程他的速度减为4m/s，则他整个比赛全过程的平均速度是多少?2、在建设中经常要用到爆破技术，在一次爆破中，用了一条0.96米长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸，引火线燃烧的速度为0.008米/秒，点火者点着引火线后，以5米/秒的平均速度跑开，问他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点500米远的安全地区？3、公共汽车从甲站经乙站开到丙站，甲乙两站相距S1=1200m，乙丙两站相距S2=2160m，汽车从甲站开到乙站经历时间t1=2min，在乙站停车t0=lmin后开往丙站，经t2=3min到达丙站，求：汽车从甲站到乙站，从乙站到丙站，从甲站到丙站这三段路程的平均速度各是多少？四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、下图中物体的长度是_cm；-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：B3、答案：C4、答案：B5、答案：A6、答案：C7、答案：D8、答案：A9、答案：B【解析】七年级学生平均身高约16分米长，所以大树的周长约：16分米3=48分米10、答案：A11、答案：B12、答案：C13、答案：C14、答案：D15、答案：C二、填空题1、答案：31，32，31.52、答案：（1）、乙 乙跑过的路程 （2）、10 （3）运动员具有惯性3、答案：大地 静止4、答案：小车在长木板上运动的平均速度与木板的倾斜角度有关吗？ 5、答案：11 s 9.09 m/s6、答案：静止 运动7、答案：488、答案：静止9、答案：毫米10、答案：测量，真实，多次测量求平均值三、计算题1、答案：4.8 m/s2、答案：能（t1=120、t2=100秒）3、答案：10m/s ; 12m/s ;9.33m/s四、实验探究1、答案：1.45cm