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2017_2018学年高中语文诗歌部分3.1蛇检测含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.doc

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2017_2018学年高中语文诗歌部分3.1蛇检测含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.doc_第1页
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1、蛇一、语基落实1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.涿州/琢磨悚惧/涑水教诲/风雨如晦B.浓郁/洧川侣伴/莒县辜负/蛊惑人心C.衔来/官衙鸟喙/贿赂犟嘴/性格倔强D.绯红/鲱鱼砧板/斟酒蹊跷/独辟蹊径解析:A项,Zhu/zhu,sng/S,hu;B项,y/Wi,l/J,g/g;C项,xin/y,hu,jing;D项,fi,zhn,q/x。答案:B2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.家具座落惶惑厉行节约B.安详撕杀巍峨名门望族C.缔造焦躁干预甘败下风D.昏聩赝品杂糅相辅相成解析:A项,“座”应为“坐”;B项,“撕”应为“厮”;C项,“败”应为“拜”。答案:D3.下列

2、各句中,语意明确、没有语病的一项是()A.人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。B.贸易保护主义是一条死胡同,任何针对他国不公正、不合理的贸易保护举措,不仅会损害对方,最终也会伤及自身。C.鉴于三成中小学生存在轻度心理问题,专家建议每所学校至少配备一名以上的心理咨询教师,对学生进行有针对性的个别辅导。D.全球变暖形势共同需要世界各国承担责任,没有人能置身事外。为此,一份“全球契约”需要包括世界新兴经济体的强力承诺。解析:A项,关联词使用不当,“不只是”应为“不是”;C项,不合逻辑,“至少”与“以上”应删去其一;D项,语序不当,应将

3、“共同”一词调至“承担”之前。答案:B4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来,使人感到一种甜美的倦意。A.山顶的白云变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后它们又发出了金色的霞光B.它那最初几道光芒的温暖与即将消逝的黑夜的清凉交流在一起C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖了灰色的露水D.它射下几条微微温暖的光线,像火带子一般贯穿整个森林解析:首先要考虑,紧跟后面一句话的主语应该是太阳或它的复指代词,这样前后语意更连贯;其次注意语境中“清新”“刚”“露”“甜美的倦意”等词或短语对选项的制约。答案:B二、阅读理解(一

4、)课内阅读阅读下面这首诗,完成第58题。蛇冯至我的寂寞是一条蛇,静静地没有言语。你万一梦到它时,千万啊,不要悚惧!它是我忠诚的侣伴,心里害着热烈的乡思:它想那茂密的草原你头上的、浓郁的乌丝。它月影一般轻轻地从你那儿轻轻走过;它把你的梦境衔了来,像一只绯红的花朵。1926年5.诗歌第一节中“你万一梦到它时”,诗人用“梦”而不用“见”,好不好?为什么?解析:此题考查炼字。要理解这个字的妙处,须结合整首诗的情感抒发,理解“梦”与“见”在表情达意上的区别。还要联系上下文,注意其在结构上的呼应。参考答案:好。“梦”是姑娘在想念,“见”则似乎是“我”闯进了姑娘的眼帘;同时,“梦”字又与第三节中的“梦境”相

5、呼应,有着暗联的作用。6.诗歌第二节采用了什么艺术手法?有何作用?参考答案:采用了比喻和谐音的手法。对自己爱恋的姑娘的容貌,诗中没做具体的描绘,只提到她有着像“茂密的草原”一样的“浓郁的乌丝”,诗人使用了暗喻的手法,将“浓郁的乌丝”比作“茂密的草原”。让“蛇”害着“乡思”,而“乡思”与“相思”谐音,其实隐喻的是自己强烈的“相思”,真切地表达出了诗人想要心有所属的渴望。7.诗人把“蛇”比作“月影”,有什么妙处?参考答案:“蛇”如“月影”一般游入“你”的梦境,轻轻地不惊醒“你”,不纠缠“你”,只是衔来“你”的梦境,抚慰“我”焦渴的心灵。此时的“月影”已超越狭隘的恋情,升华为一种纯洁高尚的情愫,静静

6、地倾洒着美的光晕。8.诗人借助“蛇”这个意象,抒发了怎样的感情和渴望?解析:诗中的“蛇”实际上就是“爱”的同义语。这“蛇”是诗人寂寞情绪或心境的一种比喻或象征,是一种特有的难以言表的单恋情思。可以想见,在“蛇”这一冰冷寂寞的意象上,寄托了诗人深挚浓烈、难以排遣的思恋之情。参考答案:这首爱情诗围绕“蛇”这一冰冷的、使人悚惧的中心意象展开,借“蛇”这一象征意象的游走、乡思、归来,抒发了抒情主人公“我”对“姑娘”怀有的热烈的单恋情思。(二)拓展延伸阅读下面这首诗,完成第910题。我们听着狂风里的暴雨冯至我们听着狂风里的暴雨,我们在灯光下这样孤单,我们在这小小的茅屋里,就是和我们用具的中间也有了千里万

7、里的距离:铜炉在向往深山的矿苗,瓷壶在向往江边的陶泥,它们都像风雨中的飞鸟各自东西。我们紧紧抱住,好像自身也都不能自主。狂风把一切都吹入高空,暴雨把一切又淋入泥土,只剩下这点微弱的灯红在证实我们生命的暂住。(选自十四行集)9.这首诗的第一节表达了诗人怎样的思想感情?参考答案:第一节表达了诗人心灵深处的无比寂寞和孤单之情。10.最后一节蕴含了怎样的哲理?它对我们有什么启发?参考答案:生命对于个体来说是短暂的,犹如暴风雨之夜“微弱的灯红”。唯有宇宙才是永恒的本体。既然个体生命是一种“暂住”,我们就应保持自己的纯朴和本真,而不为外物所拘役和束缚。三、表达交流11.根据语境,回答问题。要求语言生动、简

8、明、得体。艾青原来是学美术的,后来却写诗,并成为著名的诗人。为此,有人跟他开玩笑:“你是母鸡,可是下的是鸭蛋。”在这种情况下,艾青该怎样回答呢?答案:示例艾青风趣地说:“不管是鸡蛋还是鸭蛋,总还是蛋,它们之间总含有共同的物质蛋白质,即使含量不同,都同样具有营养嘛!”12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。前人有诗说:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸,才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但让他的政敌始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域,特别是在中国的诗歌史与散文史上,他都拥有黄金铸就的一章。参考答案:而且诗人自己也有不幸那中国诗歌定将黯然失色他是可以高视阔步的王者- 5 -

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