资源描述
1.1黄山记
一、语基落实
1以下加点字的注音全部正确的一项为哪一项( )。
A.喑呜(yīn) 叱咤(chà)
菡萏(dàn) 摩肩接踵(zhǒng)
B.鲫鱼(jì) 悭吝(jiān)
氤氲(yūn) 惊魂甫定(fǔ)
C.褶皱(zhē) 糗事(qiǔ)
倏忽(shū) 前拥后簇(cù)
D.凝眸(móu) 绮丽(qǐ)
绯红(fēi) 翩然起舞(piān)
解析:A项,“咤〞应读“zhà〞;B项,“悭〞应读“qiān〞;C项,“褶〞应读“zhě〞。
答案:D
2依次填入以下各句横线处的词语,恰当的一组是( )。
①它是大手笔,用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二十公里……区域里, 了这么多花岗岩的山峰。
②作为最高的奖赏,它 赏赐了只属于幸福的少数人的,是极罕见的摄身光。
③中国人 是非常重视友谊的,无论是闭关自守的古代,还是改革开放的现代。
A.分布 意外 一直 B.分布 格外 一向
C.分配 格外 一直 D.分配 意外 一向
解析:分布:散布在一定的地区内。分配:按一定的标准或规定分(东西)。格外:额外,另外。意外:意料之外。一直:表示动作始终不间断或状态始终不变。一向:表示从过去到现在。
答案:B
3以下句子中,有语病的一项为哪一项( )。
A.那时有一批诗人,结盟于天都峰下,称天都社。诗倒是写了不少,可登了上去的,没有一个。
B.这是在两大瀑布光滑的奔泻而下的峭壁上琢凿出来的石级,没有扶手,仅可托足,果然惊险。
C.但现今我们面前,已有了上天都的云梯。一条鸟道,像绳梯从上空落下来。
D.断崖之间架上桥梁,正可以观泉赏瀑。险绝处的红漆栏杆,本身便是可羡的风景。
解析:B项,语序不当,“光滑的奔泻而下的〞应改为“奔泻而下的光滑的〞。
答案:B
4下面一段文字的语序被打乱,请重新为之排序。
①松影之阴,琉璃一片,闪闪在垂虹下,离我只二十步,探手可得。
②而云海之间,忽生宝光。
③彩虹并不远,它近在目前,就在观察台边。不过十步之外,虹脚升起,跨天都,直上青空,至极远处。
④仿佛可以从这长虹之脚,拾级而登,临虹款步,俯览江山。
解析:先写看到彩虹,然后写可以“临虹款步〞,再写“虹下〞。
答案:③④②①
二、阅读理解
阅读下面的文字,完成第5~8题。
大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。顶峰下临深谷;幽潭傍依天柱。这些朱砂的、丹红的、紫褐色的群峰,前拥后簇,高矮参差。三个主峰,高风峻骨,鼎足而立,撑起青天。
这样布置后,它翻开了它的云库,拨给这区域的,有倏来倏去的云,扑朔迷离的雾,绮丽多彩的霞光,雪浪滚滚的云海。云海五座,如五大洋,汹涌澎湃。被雪浪拍击的山峰,或被吞没,或露顶巅,沉浮其中。然后,大自然又毫不悭吝地赐予几千种植物。它处处散下了天女花和高山杜鹃。它还特意委托风神带来名贵的松树树种,播在险要处。黄山松铁骨冰肌,异萝松天下罕见。这样,大自然把紫红的峰、雪浪云的海、虚无缥缈的雾、苍翠的松拿过来组成了无穷尽的幻异的景。云海上下,有三十六源,二十四溪,十六泉,还有八潭,四瀑。一道温泉,能治百病。各种走兽之外,又有各种飞禽。神奇的音乐鸟能唱出八个乐音。稀世的灵芝草,有珊瑚似的肉芝。作为最高的奖赏,它格外赏赐了只属于幸福的少数人的,是极罕见的摄身光。这种光最神奇不过。它有彩色光晕如镜框,中间一明镜可显见人形。三个人并立峰上,各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影。
这样,大自然布置完毕,显然满意了,因此它在自己的这件艺术品上,最后三下两下,将那些可以让人从人间通入胜境去的通道全部切断,处处悬崖绝壁,无可托足。它不肯随便把胜境给予人类。它封了山。
5作者把大自然作为主人公来描写有什么作用呢?
解析:此题考查修辞手法在文章中的作用。可以将拟人角度与一般角度作比较,由此可以领会作者手法的奇特与想象的大胆。
参考答案:运用拟人手法,生动形象,这样安排比自己介绍要好。首先,由自己介绍显得一般化,把大自然作为主人公来写就显得独辟蹊径,给读者耳目一新之感。其次,这样写更能突出黄山确是人间之仙境,是大自然“煞费心机〞安排的。再次,便于以居高临下的气势、简练的笔触,把黄山的绝境和细微之处全都写到了。
6对“云海〞的描写用的是什么手法?
解析:云海变幻莫测,难以捉摸,文章从山峰等角度来写。
参考答案:采用侧面描写的手法,以山峰来衬托云海,使云海——黄山最有特色的景致的变幻莫测、令人神往的特点生动地表现出来。
7找出这一局部的重点词句,用一个字来概括黄山的特点。
解析:此题考查对文本的提炼概括能力,要特别注意结合上下文对黄山特点的描写。
参考答案:“顶峰下临深谷;幽潭傍依天柱〞“高风峻骨〞“处处悬崖绝壁,无可托足〞等。特点是“险〞。
8选文以大自然“不肯随便把胜境给予人类。它封了山〞作结,有何作用?
解析:联系上下文作答。
参考答案:文章以大自然“不肯随便把胜境给予人类。它封了山〞作结,更增添了黄山的神奇色彩,并为下文回溯人们攀登黄山的历史,描绘黄山的奇观作了铺垫。起笔雄奇峭拔,一如黄山奇峰。
一、阅读鉴赏(18分)
阅读下面的文字,完成第1~4题。
山的呼唤
琼 瑶
梦中,总听到那山的呼唤。
从小,热爱山,热爱水,热爱大自然那渺无边际,不可捉摸的神奇与旖旎。
童年,在故土的乡间曾有那么一座山,使我喘息过,使我迷惑过,使我喜悦而又使我沉迷,至今,那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高,遍布着松树,高大的直入云霄,小的只有半个人高,泥土是红色的,土质松而软,没有杂草,没有荆棘,只是,遍地散布着一颗颗的松果。而我穿梭于那松林间,奔跑着,呼喊着,收集着那些松果,竟日流连,乐而不疲。玩累了,我会选择一棵巨大的松树,倚着它坐下来,让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛,我静静地倾听那风声穿过松林发出的簌簌声响,梦想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子,我就在那儿制造着,酝酿着,堆积着我最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山的倾诉、山的声籁和山的呼唤。
这座童年时期影响着我的山,始终活在我心中。它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山!我总觉得自己要攀一座山,而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作,迫切地想写出我对山的那份感觉,我写了很多以山为背景的小说,像?深山里?,像?苔痕?,像?船里的卡堡山?……而真正能写出我那份感觉的,只有一篇?幸运草?。
于是,两年前,随着拍摄?幸运草?的外景勘察队,我上了一座山。我这一生真正地爬上了一座“山〞,再度感受到那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山,那座深入云霄、高不可攀的山,那座远离尘嚣、没有丝毫人间烟火味的山!那座半是梦境,半是幻境,半是仙境的山!
那山高达一万三千多英尺,名叫“玉山〞。
再没有什么比登上一座“高山〞的感觉更踏实,也再没什么感觉比登上一座“高山〞的感觉更虚幻了,那山半在云封雾绕中,半在氤氲迷离中。岩石高插入云,松树伸展着枝丫,像一只只巨人的手,托住了整个的天空。
站在那儿,世界在你的脚底,寒意深深的云层包围着你。浓密的松树,高大、挺拔、苍劲,树枝上全挂着一串一串的苍苔,云所带来的水汽凝聚在苍苔上,成为一颗颗晶莹的水滴,顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下,在眼前,在身边,忽而来,忽而去,忽而凝聚,忽而飘散。太阳的光辉透过树梢,透过云层,一条条闪烁的光带,遍洒在整个山头。一会儿,你会浴在阳光的灿烂里,一会儿,你又会置身在岩石的阴影下。你身边所有的景象,瞬息万变,使你不能不一次又一次地惊叹,惊叹那造物的神秘与神奇。
夜里,寒月当头,流星数点。山林浴在月光下,一片清幽,一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影,给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静,风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊;时而低吟,如一支柔美的清歌。除了风声,有隔山的飞瀑,在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟啼,此起彼应地互相唱和。有树枝偶然的断裂声,有小虫的唧唧,有草丛中不明原委的簌籁……这种种的声浪,集合成了一股“山的呼唤〞,那样让人震慑,让人感动,让人迷惑。似乎在不住地低喊着:
“来吧!来吧!来吧!来上一座山。看看山会带给你什么?来吧!来吧!来吧!〞
这就是那山的呼唤。
梦中,我总听到那山的呼唤。我知道,我将重去,我将攀登,一次又一次。因为,那山在呼唤着我。
1“这就是那山的呼唤〞,联系全文看,“那山〞具体指的是什么?(4分)
解析:注意题干中的“具体〞一词,结合“童年,在故土湖南的乡间曾有那么一座山〞“两年前,随着拍摄?幸运草?的外景勘察队,我上了一座山〞“那山高达一万三千多英尺,名叫‘玉山’〞等语句作答。
参考答案:“那山〞具体指的是:(1)作者童年时,在她故土湖南乡间的一座山;(2)两年前,作者随着拍摄?幸运草?的外景勘察队所登上的玉山。
2作者提到自己的作品?幸运草?的写作和拍摄,在文中有何作用?(4分)
解析:结合前后内容,从结构和内容两方面作答。
参考答案:写到?幸运草?的写作和拍摄起了一种过渡的作用。由往事回忆转入现实描写,由第一座山过渡到第二座山。
3“梦中,总听到那山的呼唤。〞纵观全文,“呼唤〞的内涵有哪些?(5分)
解析:结合“这座童年时期影响着我的山,始终活在我心中〞“惊叹那造物的神秘与神奇〞“这种种的声浪,集合成了一股‘山的呼唤’,那样让人震慑,让人感动,让人迷惑〞等语句作答。
参考答案:(1)对童年、对故土浓烈的思念;(2)对大自然神奇的惊叹与沉迷;(3)对未来充满憧憬,富于梦想,不懈地追求自己所确立的奋斗目标。
4本文描写景物浓墨重彩,形象生动。请结合你的阅读经验,任选一个角度,简要分析其写法上的特点。(5分)
解析:从修辞手法的运用、写景的角度等方面考虑。
参考答案:综合运用比喻、拟人、排比等修辞手法,如“风在林中穿梭,时而尖啸,如一声壮烈的呐喊〞“那样让人震慑,让人感动,让人迷惑〞,既概括出了所见景物的总体特征,也生动形象地描绘了各种景物的突出特点,凸现出“高山〞以及大自然的巨大魅力。
二、表达交流(12分,每题6分)
5根据下面的内容,用平实的说明性文字概括介绍黄山。(连标点不得超过50字)
大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。
解析:去掉作者评价性的词句,将说明性的有用的信息提取出来,组成顺畅的语段。
参考答案:黄山,位于安徽省南部,方圆一百二十公里,面积千余平方公里,它由火山喷发而形成,主要结构成分为花岗岩。
6仿照下面这句话,另选一种景物进行描写。要求句式根本一致,并运用比较、比喻和排比的修辞手法。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
解析:所选景物要典型,所用修辞手法要贴切。
参考答案:悠悠白云中,隐约地横亘着一座座青山,有腼腆地躲进雾霭的,有大方地露出真容的;正如一把把直指苍穹的利剑,又如碧空中腾飞的巨龙,又如绵延不断的绿色屏障。
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