东师《法理学(高起专)16秋在线作业1.doc

东师《法理学(高起专)16秋在线作业1

东北师范大学东师法理学（高起专）16秋在线作业1

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 从立法者的角度来给法下定义，认为法是某种意志或
A. 命令
B. 判决
C. 行为规范
D. 工具
正确答案：
2. 从 （ ） 层面上看，当代中国法律制度最重要的本质规定性在于它是工人阶级及其领导下的广大人民意志的体现。
A. 阶级属性
B. 生产方式和存在方式
C. 生产方式
D. 社会作用
正确答案：
3. 自然公正原则起源于 .
A. 历史法
B. 实证法
C. 自然法
D. 社会法
正确答案：
4. 社会生活条件的（ ） 决定了法律继承性的客观存在。
A. 历史延续性
B. 客观性
C. 必要性
D. 依附性
正确答案：
5. 从法的历史类型发生更替的根本原因上看，任何历史类型的法的出现或消灭 ，都是社会（ ） 的结果。
A. 运动
B. 更替
C. 基本矛盾运动
D. 阶级更替
正确答案：
6. 从法律角度来分析，（ ）是从事法律行为作出某种决定的过程、方式和关系。
A. 法律关系
B. 法律联系
C. 程序
D. 因果联系
正确答案：
7. 对于法学的（ ）而言，阶级分析方法是避免走入唯心主义法学误区的必要指南。
A. 法律现象
B. 历史考察
C. 理论建设
D. 法制实践
正确答案：
8. 法律关系是根据法律规范建立的一种社会关系,具有
A. 政治性
B. 制裁性
C. 历史性
D. 合法性
正确答案：
9. 德国古典哲学大师( )曾明确宣布“法学是哲学的一个部门 ”
A. 马克思
B. 卢梭
C. 黑格尔
D. 费尔巴哈
正确答案：
10. 按照法律关系的地位和作用不同,可以将法律关系分为()
A. 第一性的法律关系和第二性的法律关系
B. 纵向法律关系、和横向法律关系
C. 单项法律关系双向法律关系和多项法律关系
D. 抽象法律关系和具体法律关系
正确答案：

法理学（高起专）16秋在线作业1

二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 法的特征具体包括哪些
A. 法是调整人的行为的社会规范
B. 法是出自国家的社会规范
C. 法是规定权利和义务的社会规范
D. 法是由国家保证实施的社会规范
E. 法是国家的统治工具
正确答案：
2. 下列各项中能够作为法律关系主体的有
A. 公民
B. 法人
C. 国家
D. 一只智商很高的猴
E. 患有精神病的李某
正确答案：
3. 法律体系的特点包括
A. 法律体系是一个国家的全部现行法律构成的整体。
B. 法律体系是一个由法律部门分类组合而形成的呈体系化的有机整体
C. 法律体系的理想化要求是门类齐全、结构严密、内在协调。
D. 法律体系是客观法则和主观属性的有机统一。
E. 法律体系是法学体系形成、建立的前提和基础。
正确答案：
4. 法是由国家制定或认可的 ，具有国家意志的属性，因此具有高度的（）和（）。
A. 统一性
B. 普遍适用性
C. 平等性
D. 完善性
E. 概括性
正确答案：
5. 当代中国非正式的法的渊源包括
A. 习惯
B. 道德规范和正义观念
C. 社团规章和民间合约
D. 外国法
E. 理论学说特别是法律学说
正确答案：
6. 在法律诸要素中，与法律原则相比，法律规则的特点具体包括
A. 微观指导性
B. 可操作性
C. 确定性
D. 法定性
E. 政治性
正确答案：
7. 法学的基本方法有 .
A. 阶级分析法
B. 价值分析法
C. 实证分析法
D. 理论分析法
E. 行为分析法
正确答案：
8. 当代中国的法律制度是在社会主义建设的过程中发展起来的。它的产生和发展大致可以分为哪几个阶段。
A. 孕育阶段
B. 确立阶段
C. 初期发展阶段
D. 中期发展阶段
E. 新时期发展阶段
正确答案：
9. 从形式上我国的法学教育分为（ ） 和（ ）两类。
A. 普通法学教育
B. 中等专科教育
C. 本科教育
D. 研究生教育
E. 成人法学教育
正确答案：
10. 实证分析法的具体形态包括 .
A. 社会调查法
B. 历史考察法
C. 比较的方法
D. 逻辑分析的方法
E. 语义分析方法
正确答案：

法理学（高起专）16秋在线作业1

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 一般来说，法学方法论的内容可分为两个基本层次或方面。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 在当代中国，根据宪法和立法法的规定，全国人大及其常委会有权制定法律。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 我国的法学教育分为普通法学教育和成人法学教育两类.
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 法律体系是法律关系产生的前提 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 法理学的理论对法学研究具有方法论价值 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 法制体系有时也称法制系统。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 方法是与人类有意识 、有目的的活动相联系的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 法律发展的历史事实验证了法律的继承性 .
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 现代化理论作为一种广泛的思潮 ，发轫于20世纪60年代
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 从法的历史类型发生更替的方式上看。新历史类型的法取代旧历史类型的法都是在社会革命的过程中实现的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 社会调查法是逻辑分析法的具体形态.
A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 从社会角度来看，法制现代化是人类法律文明的成长与跃进过程 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. 法律行为的法律性，是指法律行为由法律规定、受法律调整、能够发生法律效力或产生法律效果。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
14. 列宁的社会主义法制理论丰富了马克思主义法学。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
15. 维护专制王权在东方封建法制中最为典型，西欧封建法制则相对次之。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
16. 在人治社会里，法律规则具有最高或最终的效力。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
17. 16世纪开始的资产阶级革命和在革命中普及的建立资产阶级民主和法制的时代要求既需要法学 ，也解放了法学。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
18. 原始社会的生产力水平为法律的存在提供经济基础
A. 错误
B. 正确
正确答案：
19. 一定社会、地区或国度的法律发展，总有其自身特定的价值系统 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
20. 实证分析方法的主要特点就是通过对经验事实的观察和分析来.
A. 错误
B. 正确
正确答案：

法理学（高起专）16秋在线作业1

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 马克思主义法学是由马克思、恩格斯创立的。这两位科学巨人合著的（ ）是马克思主义法学诞生的标志。
A. 《德意志意识形态》
B. 《共产党宣言》
C. 《资本论》
D. 《反杜林论》
正确答案：
2. 根据法律关系产生的依据作用和实现规范的内容不同 .可以将法律关系分为
A. 调整性法律关系和保护性法律关系
B. 纵向法律关系、和横向法律关系
C. 单项法律关系、双向法律关系和多项法律关系
D. 抽象法律关系和具体法律关系
正确答案：
3. 从法的历史类型发生更替的方式上看，新历史类型的法取代就历史类型的法都是在（ ） 的过程中实现的。
A. 社会革命
B. 民族战争
C. 历史变革
D. 阶级演变
正确答案：
4. 资本主义法律制度首次把 （ ） 上升为调整社会经济关系的基本原则。
A. 买卖自由
B. 交易自由
C. 等价有偿
D. 契约自由
正确答案：
5. “民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益”，这一法律规则属于
A. 标准性规则
B. 授权性归则
C. 强行性规则
D. 命令性规则
正确答案：
6. 从权利和义务的（）可划分为应有权利和义务、习惯权利和义务、法定权利和义务、现实权利和义务。
A. 存在形态
B. 内容
C. 对人们的效力范围
D. 因果联系
正确答案：
7. （ ） 是指因违反行政法律或因行政法规定的事由而应当承担的法定不利后果。
A. 民事法律责任
B. 行政法律责任
C. 刑事法律责任
D. 违宪责任
正确答案：
8. 从守法者的角度来给法下定义，认为法是
A. 命令
B. 约束行为的规范
C. 法官的判决
D. 工具
正确答案：
9. 把某一领域分散的各种方法组织起来并给予理论上的说明，就是
A. 方法论
B. 价值论
C. 行为论
D. 辩证法
正确答案：
10. 从哲学上讲,()是认识事物而形成思维形式,是认识之网上的纽结
A. 本质
B. 概念
C. 特征
D. 渊源
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 下列各项中能够作为法律关系主体的有
A. 公民
B. 法人
C. 国家
D. 一只智商很高的猴
E. 患有精神病的李某
正确答案：
2. 实证分析法的具体形态包括 .
A. 社会调查法
B. 历史考察法
C. 比较的方法
D. 逻辑分析的方法
E. 语义分析方法
正确答案：
3. 正当程序的特征包括 .
A. 分化在正当程序中占据重要位置
B. 有意识地思维阻隔
C. 直观的公正
D. 对立意见的交涉
E. 鲜明的形式理性
正确答案：
4. 法律行为构成的主观要件包括 .
A. 行为意思
B. 行为结果
C. 行为表示
D. 行为动机
E. 行为认知
正确答案：
5. 法律继承的理由和根据在于 .
A. 社会生活条件的历史延续性决定了法律继承性的客观存在
B. 法律的相对独立性决定了法律发展过程的延续性和继承性
C. 法律作为人类文明成果的共同性决定了法律继承的必要性
D. 法律发展的历史事实也验证了法律的继承性
E. 法律作为人类的社会规则要求法律不断的发展和完善
正确答案：
6. 依是否以人们的意志为转移作标准，可以将法律事实大体上分为
A. 法律事件
B. 法律行为
C. 法律责任
D. 法律后果
E. 法律精神
正确答案：
7. 从形式上我国的法学教育分为（ ） 和（ ）两类。
A. 普通法学教育
B. 中等专科教育
C. 本科教育
D. 研究生教育
E. 成人法学教育
正确答案：
8. 下列各项中属于私法的有 :
A. 民法
B. 继承法
C. 家庭法
D. 婚姻法
E. 行政法
正确答案：
9. 当代中国主要法的形式有
A. 宪法
B. 法律
C. 行政法规
D. 地方性法规
E. 自治法规
正确答案：
10. 法是由国家制定或认可的，具有国家意志的属性，因此具有高度的（）和（）。
A. 统一性
B. 普遍适用性
C. 平等性
D. 完善性
E. 概括性
正确答案：

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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 本质是事物的内部联系 ，现象是事物的外部联系。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 法律发展的历史事实验证了法律的继承性 .
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 把某一领域分散的各种方法组织起来并给予理论上的说明就是方法论 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 哲学是人类知识的总结和概括。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 法理学提供的是法的具体的、实用的知识。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 策略是与人类有意识 、有目的的活动相联系的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 宪法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 法律关系是根据法律体系建立的一种社会关系 ，具有合法性
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 争取法律主权的斗争往往成为外发型法制现代化国家从事法制变革运动的重要目标 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 在人治社会里，法律规则具有最高或最终的效力。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 程序性法律原则的功能是调整程序上的权利义务关系，例如，公开原则、回避原则、司法独立原则、谁主张谁举证原则等等 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 一定社会、地区或国度的法律发展，总有其自身特定的价值系统 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. “ 看得见的公正 ”就是程序的公正。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
14. 规则是由权威部门颁行的或社会习俗中包含的关于人们行为的准则 、标准、规定等等。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
15. 从层次上，我国的法学教育分为中等专科教育、高等专科教育 、本科教育、和研究生教育。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
16. 封建社会的惩罚方式带有任意性 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
17. 法律关系是法律规范的实现形式，是法律规范的内容在现实社会生活中得到具体地贯彻。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
18. 在法治社会里，法律规则具有最高或最终的效力。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
19. 法是法和法学领域使用范围最广 、使用频率最高的概念。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
20. 概念是认识事物而形成的思维形式 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：

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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. （ ） 是违反宪法而应当承担的法定不利后果 。
A. 民事法律责任
B. 行政法律责任
C. 刑事法律责任
D. 违宪责任
正确答案：
2. 大学生李某今年1 7岁 ,其属于
A. 无行为能力人
B. 限制行为能力人
C. 完全行为能力人
D. 无刑事责任能力人
正确答案：
3. 在19世纪前期，法学基本上是（ ）的法学。
A. 资本家
B. 哲学家或政治学家
C. 工人
D. 贵族
正确答案：
4. 是指能够参与一定的法律关系,依法享有一定权利和承担一定义务的法律资格 .
A. 行为能力
B. 权利能力
C. 政治能力
D. 意思表示
正确答案：
5. （）是指人们基于需要、受行动支配、为达到目的而实施行为的心理状态。
A. 行为意思
B. 行为认知
C. 行为结果
D. 行为意识
正确答案：
6. 法律关系是根据法律规范建立的一种社会关系,具有
A. 政治性
B. 制裁性
C. 历史性
D. 合法性
正确答案：
7. 法是调整（ ）的社会规范 。
A. 社会关系
B. 国家运转
C. 人的行为
D. 政治关系
正确答案：
8. 法律作为人类文明成果的（ ） 决定了法律继承的必要性。
A. 代表性
B. 融合性
C. 现象
D. 共同性
正确答案：
9. 从（ ）来看 ， 法制现代是一个从人治社会向现代法治社会的转型过程，是人治型的价值—规范体系向法制型的价值—规范体系变革过程。
A. 基本性质
B. 基本价值
C. 内涵特征
D. 发展过程
正确答案：
10. 从法律规则的（ ）上看，可以将法律规则分为调整性规则和构成性规则。
A. 内容
B. 功能
C. 形式特征
D. 强制程度
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 从层次上，我国的法学教育分为（）（）（）和（）。
A. 中等专科教育
B. 高等专科教育
C. 本科教育
D. 研究生教育
E. 专业职业教育
正确答案：
2. 法律责任的归责原则包括（）
A. 责任法定原则
B. 因果联系原则
C. 责任与处罚相当原则
D. 责任自负原则
E. 上诉不加刑原则
正确答案：
3. 法理学是（ ）和（ ） 的统一。
A. 法律世界观
B. 法学方法论
C. 法的本体论
D. 法的运行论
E. 法学思想论
正确答案：
4. 实证分析法的具体形态包括 .
A. 社会调查法
B. 历史考察法
C. 比较的方法
D. 逻辑分析的方法
E. 语义分析方法
正确答案：
5. 公民人格和能力是由许多要素构成的，其中更为主要的要素有 :
A. 主体意识
B. 权利意识
C. 参与意识
D. 宽容态度
E. 法治观念
正确答案：
6. 法律责任的归责原则包括 :
A. 责任法定原则
B. 因果联系原则
C. 责任与处罚相当原则
D. 责任自负原则
E. 上诉不加刑原则
正确答案：
7. 法律程序对于法律适用的作用主要有 .
A. 法律程序是约束适用法律者的权力的重要机制
B. 法律程序是进行理性选择的有效措施
C. 法律程序是法律适用结论妥当性的前提
D. 正当的法律程序是权利平等的前提
E. 正当的法律程序是权利制衡的机制
正确答案：
8. 自1950年代中期由于一系列重大的政治争论和学术争论的推动，西方法学开始振兴，经过十多年的发展出现了西方法学史前所未有的繁荣局面，（）（）和（）以新的政治和理论姿态出现。
A. 自然法学派
B. 社会法学派
C. 分析法学派
D. 实证法学派
E. 历史法学派
正确答案：
9. 法律概念的功能具体包括。
A. 表达功能
B. 认识功能
C. 改进法律、提高法律科学化程度的功能
D. 探索功能
E. 分析功能
正确答案：
10. 按照原则产生的基础不同 ，可将法律原则分为
A. 政策性原则
B. 公理性原则
C. 实体性原则
D. 程序性原则
E. 具体法律原则
正确答案：

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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 可以把权利理解为法律所承认和保障的利益 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 法是法和法学领域使用范围最广 、使用频率最高的概念。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 法律行为是不具有社会意义的行为 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 16世纪开始的资产阶级革命和在革命中普及的建立资产阶级民主和法制的时代要求既需要法学 ，也解放了法学。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 法律关系主体是法律关系的参加者，即在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担 者。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 法律关系主体是法律关系的参加者，即在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担者。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 法学与哲学的关系在法理学中表现得最为明显
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 方法是与人类有意识 、有目的的活动相联系的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 自十三、十四世纪开始的文艺复兴和宗教改革运动使西方法学朝着世俗化的方向发展和变革 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 主观过错是行为人实施违法行为或违约行为时的主观心理状态 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 法律体系是一个国家的部分现行法律构成的整体 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 封建社会的惩罚方式带有任意性 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. 法律行为的法律性，是指法律行为由法律规定、受法律调整、能够发生法律效力或产生法律效果。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
14. 程序性法律原则的功能是调整程序上的权利义务关系，例如，公开原则、回避原则、司法独立原则、谁主张谁举证原则等等。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
15. 法学教育是整个高等教育体系的重要组成部分，属于大众科学范畴。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
16. 社会物质生活条件培植了人们的法律需要，同时又决定着法的本质。
A. 错误
B. 正确