2023版高考语文二轮复习精准对练十八小说中“我”的形象题目专练含解析.doc

精准对练十八　小说中“我〞的形象题目专练
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
钉子户
欧阳明
谁都没有想到，三娘会是钉子户。
三娘的房子是土坯房，早已破烂不堪。就算送人都没人愿意要了。可她就是不拆。
补偿低了还可以商量。我反复对三娘强调。
给座金山也不拆！三娘还是那句话，语气硬邦邦的。
政府在镇上给你新修了砖房，又宽敞又干净，还有自来水，比土坯房好多了。再说，你上了年纪，一个人住在这里，没个照应，也不方便。我耐着性子继续劝。
我就喜欢我的烂房子！三娘说完，撇下我们就走了。三娘是烈士遗孀。她的男人三叔是红军，驻扎在村子的时候被分到三娘家里住。三叔白天帮三娘家种地，晚上教三娘识字。三叔上知天文下知地理，长得英俊帅气。三娘很快就喜欢上了。三叔也深深地被三娘的纯朴和俊俏吸引，更被她求知上进的精神打动。两人很快就好上了。结婚那天晚上，三叔突然接到出发命令。
等我，我一定会回来的！多识点字，积极参加革命工作，千万不能拖革命的后腿！走时，三叔对三娘说。
三叔走后，三娘牢记他的话，每天坚持看书写字，还学会了写信。她给三叔写了一大堆信，却一封都没寄出去过。三娘盼望着三叔回来，但三叔走后，一直杳无音信。
解放后很多年，当地政府突然接到通知，说三叔在离开村子后的第三天就牺牲了。三娘不信，说，他没死，你们骗我！政府发给三娘抚恤金。她坚决不要，说，我男人根本就没有死！要啥？直到后来三娘老了，干不了啥活了，政府骗她说是对老年人的政策补助，她才接受了这笔钱。但三娘自己用得很少，把大局部钱都给了周围需要帮助的人。后来，政府安排她去敬老院。那里管吃管住，还有专门的人洗衣煮饭，由于有政策规定和名额限制，很多人想去都去不了。可三娘却说，我有手有脚的，去啥？
按理，三娘怎么也不该成为钉子户。
三娘的房子不拆，工程就无法开工。领导屡次批评我办事不力。三娘的话，气得我想骂人。但为了工作，只好耐着性子尾随她去到地里。
三娘啊，你说修路好不好啊？我一边帮她收萝卜苗，一边问。
要想富，先修路，当然好！
好，大家都应该支持才对啊！
你和三叔，为革命做出了重大牺牲，是我们学习的典范，支持修路，老百姓都会夸你的。
他没死！三娘狠狠地盯着我，再不说话。
天色渐暗，我见再谈下去也谈不出个所以然，就准备离开。走时我说，三娘，你再好好想想，明天我们再来找你商量。
再商量我也不拆！你们就不能绕道吗？三娘说。一路上，我都在纳闷三娘不搬的原因。难道她房子下面埋有金子？
第二天，我们又去到三娘家里。心想，要是她再不容许，就只有采取强制措施了。可出乎意料的是，还没等我们开口，三娘就说，你们不用劝了，我明天就搬，补偿也不要了。
我感到莫名其妙，问同行的村主任，你们昨晚和她说好的？
昨晚我们没找她。村主任说。
三娘说话算话，第二天就搬到镇上去了，死活没要补偿。道路施工的时候，三娘每天都拄着拐杖，大老远跑回土坯房所在工地来看，天黑了才离开，风雨无阻。
她是不是担忧我们挖到金子不给她哟？我问村主任。
村主任一笑，说，不是，她在等她的男人，她怕搬了家，男人回来找不到她。从三叔离开第二天开始，她每天忙完活就在院坝里等，直到天黑，都六十多年了。
那天她怎么突然那么爽快就容许搬了？我对三娘肃然起敬。
头天夜里，她梦见了三叔。三叔说，他很快就回来了，叫她千万别拖革命的后腿，她怕三叔回来骂她。村主任说。
(有删改)
1．以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项(　　)
A．开头“谁都没有想到，三娘会是钉子户〞一句的作用有三：一是侧面表现三娘之前的为人；二是引出下文三娘的故事；三是设置悬念，引发读者的阅读兴趣。
B．三叔出发前对三娘的思想教育影响了三娘一生，无论是之前三娘不愿意拆房还是后来容许拆房都表达了三叔对三娘思想教育的重要性。
C．三娘不相信三叔已经牺牲，拒绝政府发给的抚恤金，后来政府把抚恤金说成政策补助她才接受，但还是把大局部抚恤金分给周围需要帮助的人。
D．“我〞一直纳闷三娘不愿搬迁的原因，最后一次到三娘家劝说，三娘出乎意料地爽快容许搬走。“我〞是从村主任那里得知她愿意搬迁的原因的。
解析：此题考查理解文章内容和鉴赏文章的艺术特色的能力。B项，“之前三娘不愿意拆房〞不是因为三叔对三娘的思想教育，而是三娘害怕三叔回来找不到家，表现了三娘对三叔的爱。
答案：B
2．“我〞在小说中的作用有哪些？请结合文本简要分析。
答：____________________________________________　
解析：此题考查次要人物在小说中的作用的能力。答复此题，应注重从两个方面思考，即“我〞在小说情节结构上的具体作用和对人物形象刻画的作用。从情节结构方面来看，“我〞是小说故事的亲历者、见证者，是推动小说故事情节开展的人物；从人物形象刻画方面来看，“我〞的各种表现衬托了三娘的形象特征。
答案：①讲述故事。“我〞是小说故事的参与者，三娘的故事由“我〞讲述，显得真实可信。②推动情节开展。“我〞是故事的亲历者，故事在“我〞不断劝三娘拆房、打听三娘容许拆房的原因等情节中得到开展。③刻画人物形象。“我〞眼中三娘对拆房态度的转变以及“我〞对三娘态度的变化，侧面突出了三娘的形象特征。
3．三娘对自家的土坯房从开始的“不拆〞到后来不要补偿款也拆，这一态度变化展现了人物怎样的形象特点？表达了怎样的主题？请结合文本谈谈你的理解。
答：____________________________________________　
解析：此题考查欣赏作品的形象，探讨作品的主题的能力。答复此题，应注重思考三娘之前不愿拆土坯房的原因以及后来容许撤除土坯房的原因等，根据这些内容分析所表达的人物形象特征和表达的主题思想等。比方，三娘开始时不愿拆土坯房的原因是害怕三叔回来找不到家，这表现的是三娘对三叔的爱；后来容许撤除土坯房是因为她做梦梦见三叔告诉她不能拖革命的后腿，这说明她听三叔的话。从人物形象的角度分析，表达了三娘对爱情的忠贞、对三叔的信任；从主题的角度分析，表达了对三娘忠贞爱情以及三娘三叔为革命事业做出牺牲的赞美之情。
答案：(1)人物形象：①忠于爱情，相信三叔。三娘等了三叔六十多年，她不相信三叔已经牺牲，相信三叔总有一天会回到土坯房来。②听三叔的话，不拖革命后腿。三娘本是钉子户，后来做梦梦见三叔告诉她不能拖革命的后腿，就积极响应政府号召搬离土坯房，并且连补偿款也不要了。
(2)主题：赞美了三娘对三叔忠贞不渝的爱情以及三娘三叔为革命事业做出的奉献。
二、阅读下面文字，完成4～6题。
后生可畏
刘斌立
我第一次去鉴睿律师楼，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那捧着厚厚的?刑法?，有一页没一页地翻着。
我问了问律师楼的合伙人李信，他一脸嬉笑地答复：____________________________________________“这孩子他爸是我们律师楼的大客户，也是老朋友了。他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这打杂，一边让他看书备考。其实我们啥事也没给他安排，让他自己在那天天待着呢。〞
“哦，这孩子看着还挺老实的。〞我随口应和道。
“老实！您可别小瞧这小子，听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。〞老李边说边摇着头。
后来我再去律师楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚〞男孩，他也是经常应景似的挺朋克，一会儿夹克上带钉，一会儿头发颜色又变了。
那年律考后没几天，我去律师楼办事，发现常远那桌子没了，人也没了踪影。问老李，没想到老李苦笑着说：“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气背过去，已经发誓不管他了。〞
我又惊讶又好笑，随着老李附和道“现在的年轻人啊〞。
一年以后一天，我突然接到鉴睿律师楼李信律师的微信。
“还记得那个玩摇滚乐的男孩吧，从我这跑了的那个。又回来了，这次据说是自己主动回来的。今天来求的我，要继续准备考律师，还在我这坐着打杂看书，我也是服了！〞后面老李加了几个微信的笑脸图标。
“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。〞我回复了微信，也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。
那以后，因为工作的关系，我离开了那座城市，也与律师楼和老李少了很多的交集。至于记忆里的玩摇滚还要考律师的常远，就遗忘得更远了。
青海茫崖的矿难，突然成为了这个国家的头条新闻。局部矿务局领导受贿私自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工遗孀，因为没有根本的合同和平安保险凭据，无法获得赔偿，更无人愿意替他们去争取权利。
就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼的报道终于被我看到了。一个名叫常远的律师，带着着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息，却因为这个陌生又熟悉的名字而让我震惊。
当我致电李信律师的时候，他立刻给了我确认的答复。
“没错，这个常远就是他。我也很佩服这小子。〞老李在 那头肯定道。
“您觉得他接这个案子是为了知名吗？〞我问道。
“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。〞老李继续说道。
“那地方就在茫崖。听常远的爸说，常远在那生活的一段时间，很了解矿工们的生活状况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。〞
我在 那头听老李说完这些，沉默了许久。
最后，我发自内心地说了一句“后生可畏啊！〞
我听到 那头老李肯定地重复了这句话。
(?小说选刊?，有删改)
4．以下对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最正确的一项为哪一项(　　)
A．常远他爸让他到律师事务所来见习，是想让他当一名律师。可他却想当一个摇滚乐手，可见他个性张扬，父子关系紧张。
B．听到常远“跑了〞的消息，“我〞又惊讶又好笑，并附和道：“现在的年轻人啊。〞可看出“我〞对常远这一代人很不满意，甚至有一点鄙视。
C．小说通过我和李信的四个阶段的对话，先抑后扬，赞美了以常远为代表的新青年形象。他们务实，有社会责任感，对弱者有悲悯情怀。
D．常远跑到青海茫崖的矿区演出，是为了接触中国最底层的民众，了解中国最基层的现实。这次经历使他逐渐地成熟起来。
答案：C
5．“我〞和老李在小说中的作用是什么？请简要分析。
答：____________________________________________　
答案：①“我〞和老李的对话构成了小说的根本框架。先写我们“上辈人〞对常远的不满，再写对常远的佩服，先抑后扬，波澜起伏，曲折有致。
②通过“我〞和老李的表达侧面描写了常远这个具有个性，敢于担当的人物形象，真实可信，给人以宽广的文学想象空间。
③通过“我〞和老李的态度变化，表现了要正确看待年轻人这一主题。
6．你是否喜欢常远这样的“后生〞？请说明理由。
答：____________________________________________　
答案：(一)喜欢。
①个性鲜明，有主见。父亲让他当律师，而他却根据自己的爱好选择要当一名摇滚乐手。
②有社会责任感，勇于担当。当他到青海茫崖矿区演出，了解到矿工生活无保障时，就决定回来考律师。
③不计名利。矿难发生，他带着律师团队，义务为矿工打官司。
(二)不喜欢。
①太朋克。一会儿夹克上带钉，一会儿头发颜色又变了。不符合主流审美习惯。
②过于叛逆。不给父亲打招呼，说走就走，气得他父亲不想管他。
③太容易感情用事。一会儿要当摇滚乐手，一会儿当律师，很可能一事无成。
(三)有喜欢的，有不喜欢的。
①喜欢他的担当，责任感。这是现代青年最应该具备的品质。
②不喜欢他的过于叛逆，因为这很难被主流价值观认可，影响前程。