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春季微原课程设计题目112020年4月19日文档仅供参考1、红绿灯设计（4人）设计内容 模拟交通信号灯的工作。设计目的 经过对红、绿、黄LED(发光二极管)的控制，熟练掌握8255A可编程并行接口的编程方法。设计要求 编写程序控制8255A可编程并行接口芯片，使红、绿、黄发光二极管按照十字路口交通信号灯的规律交替发光。当按下任意键则停止运行。2、硬件中断时钟设计（4人）设计内容 利用现有实验设备的硬件和软件资源编写程序，以便在显示器上显示XX（时）：XX(分)：XX(秒)，而且每秒钟更新一次显示。设计目的 1）掌握8253可编程定时器/计数器的编程方法。 2) 掌握在PC机上使用中断方式工作时主程序及中断服务程序的编写方法。设计要求编写程序、利用实验箱内8253的计数器0产生10ms的方波输出，该输出送至IRQ0。使8259A每10ms产生一次中断100次中断后秒数加1，然后调整时、分、秒并显示在LED上。程序从按下任意键开始显示数据区中存放的时间值，运行中按下空格键则停止运行。3、模数转换（3人）设计内容利用实验设备上的ADC0809A/D转换器和8259中断接口，设计中断方式的A/D转换硬件电路，编写程序将A/D转换结果在LED上显示转换结果，验证输人的模拟量电压的大小与转换结果的数字量之间的对应关系。设计目的1)了解模/数转换的基本原理。2)掌握ADC0809的结构及使用方法。设计要求编写程序，要求8259每秒钟中断一次，在中断子程序中对ADC0809采样将AD转换结果在LED上显示，显示的精度为0。001V。注意：主程序为循环方式。4、数模转换（4人）设计内容利用DAC0832设计硬件电路并编程产生锯齿波、三角波和正弦波，用示波器观察波形。设计目的1)了解数模(DA)转换的基本原理，掌握DAC0832芯片的使用方法。2)学会用DAC芯片产生多种波形的编程方法。设计要求1)编制程序，以便在DAC0832的out端用示波器按以下要求观察相应波形。 按系统小键盘“1”键产生锯齿波。 按系统小键盘“2”键产生三角波。 按系统小键盘“3”键产生正弦波。 按系统小键盘空格键停止转换，等待输入新命令。 2)执行程序，观察示波器显示的波形。注意：主程序设计成循环对键盘的扫描。5、小键盘按键识别数码管移位显示（3人）设计内容用系统小键盘输入控制数码管的移位显示。设计目的I掌握“行扫描”按键识别的原理，掌握行扫描按键识别的编程技术设计要求用行扫描技术识别小键盘将小键盘键入的任意长度的由09组成的数字串，采用左移位显示的方法显示任数码管上(仿照移动电话显示屏的显示效果)，当小键盘按下F键时，程序结束。6、8259A中断控制器使用（3人）设计内容利用实验台单个脉冲产生电路产生中断请求信号，CPU响应中断后在中断服务程序中显示中断的次数，响应10次中断后再重新从1开始循环显示。 设计目的 1)了解IBM PC系列微机对中断控制器8259A的初始化编程，学会在IBM PC系列微机上使用中断方式的原理和方法。2)学习中断服务程序的编写方法。7、使用8251A的串行通信（3人）设计内容设计用8251A实现异步串行通信的硬件电路并编程实现异步串行通信。设计目的1)了解串行通信的一般原理和8251A芯片的工作原理。2)了解RS232串行接口标准及与TTL电路的连接方法。设计要求编程实现异步串行通信，掌握利用8251A进行异步串行通信的编程方法8、音乐演奏（3人）设计内容用PC机扬声器演奏音乐设计目的了解PC机扬声器系统购电路结构、学习扬声器发声的编程方法设计要求选择乐曲，让扬声器按节拍演奏连续的音乐。9、步进电机实验（3人）设计内容编写实验程序、利用8255的输出来控制步进电机的运转。设计目的掌握步进电机的控制方法。设计要求控制步进电机的转速10、LED显示设计（3人）设计内容设计6位LED显示器，显示分和秒，每秒钟变化一次 设计目的 1)了解LED显示器的结构及工作原理。 2)掌握多位LED显示器的接口技术及动态显示原理。 设计要求 1）编写程序，使六位LED显示器显示时钟的分值和秒值，1秒的定时由8253输出引起中断，在中断服务车工序中完成。2)设计电路，调试并运行程序。11、数字电压表（3人）设计内容利用A/D通道0对输入的电压进行测量，测量结果在4个LED数码管显示（以毫伏为单位）。控制功能：经过旋动电位器W1来输入待测得电压，在数码管上实时显示出被测电压的数值。设计目的学习AD转换器的接口设计和显示设计。设计要求掌握AD转换器的接口设计和软件设计方法。12、利用PWM信号实现直流小电机的调速（4人）设计内容用D/A输出控制负载的变化。设计目的掌握PWM脉宽调制的实现方法。设计要求设计一个接口电路，在处理器的控制下，能根据开关的状态，产生不同的占空比的脉冲，控制输出对象的转速。用汇编语言编制该控制程序。13、竞赛抢答器设计（3人）设计内容逻辑开关K0K7代表竞赛抢答器按钮07号，当某个逻辑开关置“1”时，相当于某组抢答按钮按下，在七段数码管上将其组号（07）显示出来，并使喇叭响一下。用D/A输出控制负载的变化。设计目的学习DA转换器的接口设计和显示设计。设计要求设计一个接口电路，在处理器的控制下，能根据开关的状态，将对应组号在七段数码管上显示出来。用汇编语言编制该程序。14、定时器/计数器实验（3人）设计内容用8253对系统时钟进行N=105分频，产生对称方波，并用示波器观察其波形，验证结果。 设计目的1） 学习8253的接口设计。2） 掌握8253的编程原理，并用示波器观察不同模式下的波形。设计要求1） 编写程序，并进行汇编连接。2） 执行程序，用示波器观察输出波形。15、模拟电压显示器（3人）设计内容利用电位器W1产生的0-5V电压，依次点亮L1-L12共十二个LED。将仿真试验箱上的电位器W1产生0-5V电压输入到ADC0809的IN0。利用74LS393将4MHz晶振产生的脉冲信号八分频后做为ADC0809的时钟信号。利用A/D对W1输出的电压进行采样，根据采样值点亮相应的LED。要求A/D的输入电压每增加512 V（417mV），则点亮一个LED。当A/D的输入电压4.58V时，12个LED全部点亮。当A/D的输入电压0.417V时，12个LED全部熄灭。设计目的1）学习8255的接口设计。2）掌握AD的编程原理。设计要求1)旋动电位器W1产生0-5V的电压，看12个发光二极管L1-L12是否依次点亮。编写程序，并进行汇编连接。2) 旋动W1，分别产生0.5V、1.0V、2.5V、3.5V、4.9V的输出电压，看点亮的LED个数是否符合要求，并分析该电路的显示误差。16、脉冲计数器（3人）设计内容 利用8253对实验系统的单脉冲发生器发出的脉冲个数进行加减计数，计数结果利用2位LED数码管进行显示。控制功能：利用拨动开关K1来选择计数的方式。K1接高电平时，进行加法计数。K1接低电平时，进行减法计数。利用拨动开关K2控制计数器的计数。当K2接高电平时，计数器停止计数，同时保持当时的计数结果。当K2接低电平时，计数器处于连续计数工作状态。利用拨动开关K3来控制计数器的复位。当K3接高电平时，计数器处于复位状态，同时将计数结果清零。设计目的1）学习8255的接口设计。2）学习8253的接口设计。设计要求按动单脉冲发生器的按钮AN，观察2位数码管的显示是否正确。搬动K1、K2和K3，查看其功能是否正确。分析该计数器的最高工作频率是多少？17、占空比可调的方波发生器（3人）设计内容 经过电位器W1产生的0-5V电压， W1的输出电压为0V时，输出方波占空比为0；W1的输出电压为5V时，输出方波的占空比为100。输出方波信号信号频率为100Hz。W1产生的输出电压接入ADC0809的IN0进行采样，根据采样结果输出相应占空比的方波。设计目的1）学习ADC0809的接口设计。2）学习8253的接口设计。设计要求用双踪示波器观察输出信号频率是否准确，同时旋动W1查看输出波形的占空比是否随之变化。使W1的输出电压为1.0V，查看P1.0的输出方波占空比是否为20。