初中美术大家动手做条龙.pptx

人美版七年级第七课 乌兰浩特市第六中学 叶超龙总体的外部特征？龙总体的外部特征？大、大、长、长、起伏变化起伏变化龙和哪只动物最为龙和哪只动物最为相似？相似？他们的相似之处是他们的相似之处是什么？什么？以蛇为图腾的黄河流域的华以蛇为图腾的黄河流域的华夏族，战胜了其他氏族，组成了夏族，战胜了其他氏族，组成了巨大的氏族部落联盟，同时又吸巨大的氏族部落联盟，同时又吸收了其他氏族的图腾，组合成龙收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾（龙是一种图腾崇拜物。图图腾（龙是一种图腾崇拜物。图腾是原始社会中一个氏族的标腾是原始社会中一个氏族的标 志，又称为族徽。）志，又称为族徽。）“龙龙”图腾的寓意：图腾的寓意：代表着神秘、强大、代表着神秘、强大、有威力有权力，富丽堂等有威力有权力，富丽堂等龙在中国传统文化中龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣、吉是权势、高贵、尊荣、吉祥的象征，又是幸运和成祥的象征，又是幸运和成功的标志。功的标志。龙的形象是许多动物形象的综合提升。比如说龙“角似鹿、头似驼、顶似蛇、腹似蜃（蛤蜊 ）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。龙的九似龙形风筝龙形风筝龙形风筝龙形风筝立体构成的龙造型如何制作立体造型的龙？如何制作立体造型的龙？1、首先根据材料的特点进行大胆的、首先根据材料的特点进行大胆的夸张、概括。夸张、概括。2、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾。头、龙尾。3、穿、插、捆等方法连接龙身。、穿、插、捆等方法连接龙身。（龙身可根据情况适当装饰）（龙身可根据情况适当装饰）根据龙的特征、材料的特点进行大胆的夸张、概括根据龙的特征、材料的特点进行大胆的夸张、概括剪、刻、折、粘贴等剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾方法制作龙头、龙尾穿、插、捆等方法连接龙身穿、插、捆等方法连接龙身课堂实践：课堂实践：利用废弃物或废利用废弃物或废旧材料，大家动手做旧材料，大家动手做条龙吧。条龙吧。远古时期的龙造型远古时期的龙造型绘绘画画艺艺术术中中的的龙龙造造型型雕塑艺术中的龙造型工工艺艺美美术术中中的的龙龙造造型型建筑艺术中的建筑艺术中的龙造型龙造型民间工艺民间工艺书法艺术中的龙造型