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2022张掖市小学六年级语文毕业会考模拟试卷.doc

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2022张掖市六年级语文毕业会考模拟试卷 一、选择题〔除第7小题3分外,其余每题2分,共27分〕 1、整体认读音节共有16个,下面全是整体认读音节的一组是〔 〕 A.ai ui un ün ing B.zhi chi yi wu ye yuan C.sh ch ie en ong 2、下面每组词中有三对同义词,每对词中感情色彩都不同的一组是〔 〕   A.宠爱——溺爱  腐蚀——侵蚀  理想——梦想   B.熟悉——熟练  严厉——严峻  成绩——成就   C.顽强——顽固  机智——狡猾  教诲——教唆   D.仇视——轻视  卑劣——卑劣  保护——爱戴   7、下面的话最得体的一句是〔 〕   A.谢谢你对我的帮助,欢送你下次再来帮助我。   B.今天是爸爸40岁的生日,是值得庆贺的日子。   C.小军,你给我讲的问题我根本不懂,我希望你给我认真地讲一遍。   D.小刚,你今天的行为打动了我,我要学习你。 3、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好〞解释得确切的是〔 〕   A.人们的生活因为有了我才变得美好。   B.我之所以存在都是为了别人的生活美好。   C.人们想要生活美好必须首先保证我的生存。   D.人不能只为自己活着,应该多为别人着想。 4、“你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄傲自大的资本。〞给这句话选择恰当的关联词是〔 〕   A.因为……所以……    B.无论……都……   C.即使……也…… 5、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天〞描写的是〔 〕的壮观景象   A.泰山          B.庐山   C.黄山          D.华山 6、下面关于古诗没有错误的选项是〔 〕   A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红/?晓出净慈寺送林子方?〔杨万里〕   B.随风潜入夜,润物细无声/?春夜喜雨?〔李白〕   C.旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家/?乌衣巷?〔刘禹锡〕   D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶/?凉州词?〔王昌龄〕 7、给以下加点的字词选择一个正确的释义〔3分〕    ①书诗四句,并自为其名。A 书本  B 信   C  写  〔      〕    ②学而不厌,诲人不倦。A满足   B 讨厌  C 厌倦  〔       〕    ③每日通宵达旦地看书。A 天亮  B 第二天 C 元旦 〔       〕 8、以下加点的成语使用不恰当的一项为哪一项〔     〕〔2〕     A民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。     B这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。     C实现四化 ,需要各族人民同心协力地奋斗。     D  他明知难以抵赖,但外表却沉着不迫地抽着烟,看着审讯人员。 9.横线上应填的句子是〔     〕 隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里,________前仆后继地从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着 10、以下句子中,标点有误的一项为哪一项〔     〕。 A、“对,我已经穿好了。〞妈妈说,“这衣服合我身吗?〞 B、气喘吁吁跑来的是将军的警卫员:一个年轻的士兵。 C、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! D、姑娘们从地里回来,一路唱着:“啊!在碧绿的草地上……〞 11、中国的四大古典名著是〔     〕。 A、?诗经??孙子兵法??论语??楚辞? B?红楼梦??三国演义??西游记??水浒传? C、?西厢记??聊斋志异??儒林外史??老残游记? D?史记??左传??战国策??老子? 12、选择恰当的词语填空,最恰当的一组是〔     〕。 阳春对自己〔    〕要求,他〔     〕三年荣获了“三好学生〞的荣誉称号。老师和同学都〔     〕他能〔     〕优点,再接再厉,获得“四连冠〞。 A、严厉 连续 愿望 发挥       B、严格继续 希望 发扬 C、严格 连续 希望 发扬       D、严厉 连续希望 发挥 13、下面破折号用法不正确的一项为哪一项〔       〕。 A、我们——是——中国人。〔表示解释说明的意思〕 B、那张海报很漂亮,上面有乔丹的签名——现在不见了。〔表示话题突然转变〕 C、呜——火车出站了。〔表示声音延长〕 D、我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。〔表示解释说明的意思〕 二、积累与应用〔40分〕 1、根据情境,填上表示“看〞的意思的词语。〔4分〕 ①、人们乘舟荡漾在西湖上,〔    〕着如画的美景,心旷神怡。 ②、陈毅的塑像刚落成,来〔  〕的人就很多。 ③、这里的书太多了,稍微〔  〕一下,就得花半天的时间。 ④、航天员在天际遨游时,〔  〕地球,发出由衷的感慨。 2、在横线上填上适宜的句子。〔6分〕 ①、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用________________________________这句诗表达自己的思念之情。 ②、在学校的学习中,老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了_____________________________的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。  ③、给自己立一句勉励自己的成功格言。如:成功贵在坚持。    ____________________________________________________   ④、写一句思念家乡的古诗名句。   ____________________________________________________   ⑤、2022年张掖市城市建设开展目标是“一山一水一古城,宜居宜游金张掖〞,为了实现这一目标,就要求我们每一个人保护环境,保护我们的家园,请你设计一句保护环境的标语____________________________________________________  ⑥、明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗? ___________________________________________________。 3、写成语。(8分) 八仙过海—        以卵击石—        孙武用兵—       诸葛亮借东风— 千里之行,_____________。    明修栈道,_____________。 _____________,不可言传。   螳螂捕蝉,_____________。 4、按要求改写句子〔5分〕 〔1〕 迷人的张家届,名副其实的人间仙境。〔改为反问句〕      _____________________________________________________________________ 〔2〕 老师严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就不原谅你了。〞〔第三人称转述句〕 _____________________________________________________________________ (3)、我率先抛出了自己认为别具一格的问题。〔缩句〕_____________________________ (4)、总理始终牵挂着灾区人民的生活。〔改变词语的顺序,句子的意思不变〕 ______________________________________________________________________________ 〔5〕、太阳从东方升起来了。〔改成拟人句〕 ______________________________________________________________________________ 5、 修改下面一段话中的几处错误。〔5分〕  有一天上课时。我突然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关心我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切的抚慰我,别着急,等你身体好了,我会给你补上的。 请你把错误的地方画起来并按照顺序改正 ①:______________________________________ ②:______________________________________ ③:______________________________________ ④:______________________________________ ⑤:________________________________________ 8、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。〔2分〕     下面有两句同题咏物的名言,请依照这种形式,以“蜡烛〞为题,从不同的角度再写两那么    例:橡皮:①为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命。             ②一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春。      蜡烛:①                                                 ②                                                 9、修改病句〔在原句上修改〕〔10分〕 〔1〕 我的家乡是民乐人。 〔2〕 我断定张明这次考试可能得总分值。 〔3〕 为了保护牙齿,天天坚持刷牙。 〔4〕 我们讨论了并且听了校长的报告。 〔5〕 下雨了,我立刻马上把邻居的被子收起来。 三、阅读理解〔23分〕 〔一〕〔14分〕 后生可畏      “哦!爸爸认输了,爸爸认输了!〞随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。〞爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈祥的眼光看着我。我看着弟弟那快乐的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。   在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色,妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。   这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?〞弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风。〞正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸,您对这一条怎么理解呢?〞不等爸爸答复,我又接着“放炮〞:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,少年气盛,一口容许。结果呢,他写出的?滕王阁序?名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?〞   谁知我这两个理由竟把爸爸“镇〞住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!〞说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。   [注]王勃:唐朝著名诗人,?滕王阁序?是他的优秀代表作。   1、读第三自然段,把其中的成语写下来。〔1分〕   ________________________________________________________________   2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。〔2分〕   ①______________________________________________________________   ②______________________________________________________________   3、写出以下词语的近义词。〔2分〕   爽朗〔   〕 浮现〔   〕 会意〔   〕 慈祥〔   〕   4、解释以下词义。〔2分〕   ①疾言厉色:______________________②少年气盛:__________________   5、找出首尾照应的句子,用自己喜欢的符号画出来。〔1分〕   6、理解题目“后生可畏〞在文章里的意思,选择正确的解释打√。〔3分〕   〔1〕“后生〞原意是晚辈、年轻人的统称,在文中指:   ①“我〞这一类的年轻人〔 〕    ②所有晚辈〔 〕   ③美国的智力超常儿童〔 〕     ④王勃〔 〕   〔2〕“畏〞是敬畏,不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏〞是因为:   ①少年王勃才华横溢,名人都不是他的对手。〔 〕   ②“我〞能言善辩,驳得爸爸无言以对。〔 〕   ③“我〞观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸口服心服。〔 〕   〔3〕这篇文章说明:   ①大人们的家长制作风是要不得的。   ②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。   ③晚辈不一定不如前辈,应该提倡“敢想、敢说、敢做〞的风气。   7、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么?〔3分〕   ____________________________________________________ 〔二〕一分钟〔9分〕   著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教 ,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。   当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房〔 〕高大宽敞,〔 〕房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。   没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。〞说着,他轻轻关上了房门。   很快,一分钟过去了,班杰明翻开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象--房间内的一切〔〕摆放得井然有序,〔 〕有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。   没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。〞   青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴 尬〔gān gà〕又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……〞   “眼前这些难道还不够吗?〞班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。〞   “一分钟……一分钟……〞青年人假设有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。〞   班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。   后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。   1. 联系上下文,在短文的〔〕里填上恰当的关联词语。〔2分〕   2. 根据意思在短文中找出相应的成语,写在〔〕里。〔2分〕   A. 好似在思考着什么。〔〕   B. 形容整齐的样子,有秩序。〔〕   3. 再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√〞。〔1分〕   〔1〕班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。〔〕   〔2〕班杰明成心把房间弄乱,以此教育青年人。〔〕   〔3〕因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。〔〕 4. “只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。〞请写出你对这句话的理解。〔2分〕 ________________________________ 5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句〔至少两条〕〔2分〕 _________________________________________________ ________________________________________________ 四、习作乐园〔30分〕 同学们,在小学的学习生活中,你一定积累了很多优美的词句,同时你的语文表达能力也进步不少吧!现在就是你展示才华的时候了,下面两个题目,你认为哪个能表达得更好,你就选择哪个。 1、提示:生活一定给你留下了很多抹不去的回忆,请选择其中的一件事写下来,以?抹不去的回忆?写一篇作文,并试着用多种句式表达自己的感受。 2、在生活中,你一定有过很多的向往,现在请你以“我多想……〞为题,写一篇作文,表达你自己的真情实感,字数450字以上
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