小兵张嘎夺枪记语文S版四年级语文上册.pptx

26小兵张嘎夺枪记义务教育课程标准实验教科书小学语文（义务教育课程标准实验教科书小学语文（义务教育课程标准实验教科书小学语文（义务教育课程标准实验教科书小学语文（S S S S版）版）版）版）作者介绍 徐光耀，河北雄县人。1938年13岁参加八路军，写过一些火线新闻和战斗通讯。1947年入华北联合大学文学系学习。以越风的笔名在冀中导报上发表过短篇小说。解放战争中担任军报编辑、记者。1950年完成第一部长篇小说平原烈火，成功地刻划了游击队长周铁汉的英雄形象，真实地表现了抗日战争时期冀中敌后根据地人民对敌斗争。1951年，到中央文学研究所学习。1952年中断学习去朝鲜前线。后来回故乡做基层工作。1955年调解放军总政文化部创作室任创作员。反右中被错划为右派。1959年到保定市文联任编辑，创作了优秀中篇小说小兵张嘎，描绘了白洋淀抗日小英雄在战火中成长的故事，改编成电影后，深受少年儿童喜爱。作者：徐光耀小兵张嘎 抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时，表现得勇敢、机智。在一次战斗中，他缴获了敌人的一枝手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。势势 汹汹 灶灶 嚎嚎 帚帚 踹踹 仇仇 栽栽 嚎叫嚎叫 太君太君 踹开踹开 扫帚扫帚 手腕手腕 胳膊胳膊 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 气势汹汹气势汹汹 见势不妙见势不妙 目不目不转睛转睛 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 气势汹汹气势汹汹 见势不妙见势不妙 目不转睛目不转睛东张西望东张西望 东躲西藏东躲西藏东翻西找东翻西找 四下逃散四下逃散恶狠狠恶狠狠 洋溢洋溢 猛然猛然课文写了谁的一件什么事情？课文写了谁的一件什么事情？默读课文，思考：课文以什么默读课文，思考：课文以什么为线索的？可以把课文分成哪为线索的？可以把课文分成哪几大板块？几大板块？第一部分（第一部分（15）：发现手枪）：发现手枪。第二部分（第二部分（610）：夺手枪）：夺手枪第三部分（第三部分（1112）：比试手枪）：比试手枪手枪手枪 狂妄、蛮横、凶狠、狂妄、蛮横、凶狠、丑恶、贪婪、不讲理丑恶、贪婪、不讲理聪明、机智、勇敢、不怕牺牲聪明、机智、勇敢、不怕牺牲 嘎子是怎样夺下鬼子枪的？嘎子是怎样夺下鬼子枪的？夺手枪 嘎子连忙抓起身边的一把扫嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去,可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，用身子使来了。嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。手腕，把手枪夺了下来。嘎子连忙嘎子连忙抓抓起身边的起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上子官身上拍拍去，可是不顶用，去，可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。鬼子官已经把手枪掏出来了。嘎子一急，嘎子一急，扑扑上去，用身子使上去，用身子使劲劲压压住了他的胳膊，又狠狠住了他的胳膊，又狠狠咬咬住他的手腕，把手枪住他的手腕，把手枪夺夺了下来。了下来。表现嘎子的果敢、敏捷、机智、表现嘎子的果敢、敏捷、机智、不畏强敌、勇敢战斗不畏强敌、勇敢战斗抓起抓起拍去拍去扑上去扑上去夺了下来夺了下来生动的展示出一个不畏强敌、勇敢战斗的抗日小英雄的形象（1 1）嘎子眼珠子一转，快步向前，横在）嘎子眼珠子一转，快步向前，横在院门口，说：院门口，说：“你们想干什么？你们想干什么？”表现了嘎子勇敢、机智、镇定的表现了嘎子勇敢、机智、镇定的聪明品质聪明品质（2）嘎子的眼睛一下子亮了起来兴奋兴奋 激动激动（3）他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来突出他迫不及待的突出他迫不及待的想要得到这把枪想要得到这把枪嘎子为什么希望有一支手枪？嘎子为什么希望有一支手枪？想为奶奶报仇，因为想为奶奶报仇，因为奶奶是被鬼子杀害的。奶奶是被鬼子杀害的。书中是怎样描书中是怎样描写嘎子写嘎子“得意得意”的的?嘎子紧紧地跟在部队后头，不时回嘎子紧紧地跟在部队后头，不时回转身来，得意地比试着他刚从鬼子身上转身来，得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪，夺来的新枪，东瞄两下，西瞄两下，嘴东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。他的脸上，洋溢着里发出叭叭的声音。他的脸上，洋溢着一种无比兴奋的神情。一种无比兴奋的神情。嘎子此时心里会想些什么？嘎子此时心里会想些什么？嘎子夺到了手枪，他的心情怎样？嘎子夺到了手枪，他的心情怎样？找出具体的语句来说明。找出具体的语句来说明。联系课文，说说你心中嘎子是怎样一个人？课文记叙了抗日战争时期，小兵张嘎不畏强敌，从凶恶的鬼子手中夺下手枪的精彩故事，赞扬了小兵张嘎的机智勇敢.总结总结总结总结 面对这个面对这个机智勇敢的小机智勇敢的小英雄，你想对英雄，你想对他说些什么呢他说些什么呢？你们想想嘎子会用他的枪你们想想嘎子会用他的枪做些什么呢？做些什么呢？