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N2语法解析.doc

上传人:人****来 文档编号:4425282 上传时间:2024-09-20 格式:DOC 页数:24 大小:124KB
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1、N2语法解析N2语法.第一期,先来个简单得2级语法。   场所、地点           事情进行发展得阶段、情况、情形、地步           点/方面以下语法就是由得第个意思展开得。一 (基本形)前接动词基本形,表示动作、行为等即将发生。译为“就要”,“正好要”等。   1、始発今発車。      头班车立刻就要发车。   2、食事。      现在就要开饭。&

2、nbsp;  3、家戻来、妻買物出掛。      我回到家,妻子正要出门购物。用于表示过去所处于得那种状态。表示某情况险些发生,多用于庆幸、懊恼、遗憾得情绪表现,相当于中文得“差一点儿”“几乎”“险些”等。多与少、等词语呼应。   1、車道歩、少殺()。      在行车道上行走,差一点儿被车轧死。二 ()前接,表示动作、行为正在进行。译为“正在”等。   1、今、読。      现在正读着。   2、電話番号調、少待。  &

3、nbsp;   正在查电话号码,请稍后。三 ()前接形,表示动作、行为等刚刚结束得瞬间。译为“刚刚”等。   1、今、終。       现在刚结束。   2、私病院駆()時、彼女息吹返。N2语法.度毎一 度()前接用言连体形,译为“每当”“每逢”等。1、人来、文句言。 那个人每次来都发牢骚。2、彼図書館行、必英語本一冊借。 每次去图书馆,她都会借来一本英语书。二 毎()前接体言、动词连体形。 “数量词+”,表示后述事项以该数量为单位,有规律地每隔一个数量单位便出现。译为“每”“每隔就”

4、等。1、目覚時計五分鳴。 这个闹钟每隔五分钟响一次。表示随着前述事项得重复或数量、程度有规律地增减,后项发生变化。译为“每就更加”等。1、一雨春。 每飘落一场雨,春意便浓一分。2、一試合強。“名词+”表示对同类事物中得每一个都毫不例外地同等对待。译为“每”“都”(可以理解为每一次完整事件得反复出现,这就是所没有得意思)1、家配。 挨家挨户散发传单。2、合人交。 前接词只能就是与时间、空间有关得数量词。  前接词既可以就是数量词,也可以就是普通名词。1、薬二時間飲。 这种药,请每隔两小时服一次。还可前接体言,表示“连一起”“连同一并”等意。1、宝

5、石盗。 连盒子带宝石一起被盗了。2、皮食。 吃苹果连皮吃。N2语法.得用法(1) 物/者:形式体言        回忆过去          表示事物得真相或人们公认得事实,一般带有感慨得语气。 一 译为“想”“要”“愿意”“希望”等。 注意得就是,不能用于一时得希望,而用来表示长久以来一直得愿望。 1、見。  那就是一定要瞧得。 2、私彼好運。 二 表示主观强调原因、理由。说明由于出现了意想不到或非本意得事情,原本没打算这样做,“就就是因为才”这样做得。在口语中更随意得说法

6、就是。在会话中表示道歉或者说明理由时,不要使用,最好使用或,因为强调原因、理由,给人以逃避责任得印象。 1、笑。  因为太滑稽了,不由地想了出来。 2、小説主人公()大好、何度読。  非常喜欢这部小说得主人公,所以已经瞧了好几遍。 3、英語苦手海外旅行尻。 与得后项谓语不能使用命令、要求、禁止、劝诱、提议等意志表现。  近()、歩行。  因为很近,走着去吧。(提议) 三 表示对违反道理、常识、习惯得事予以告诫与劝说。译为“不该”“不就是”等。 1、動物苛。  不要耍弄动物。 2、不应该在外人面前严厉地训斥孩子。 四 () 译为“万一就”“如果就

7、”“假如就”等。 与状态动词、分、要连接,后项表示希望与期待得句子,就句子而言,与得用法基本一样,表示难以实现得条件,后项句子有制约得意思,句子后项不能使用、等表示推测与个人意志得词句。 1、願叶、美術館絵全部欲。  如果愿望能实现得话,这座美术馆里得画我都想要。(实现得可能性很小) 2、世界中旅行。  如果可能得话,想到世界各国去旅行。N2语法.得用法(2)五 () 译为“如果要得话,就”“一旦得话”等。 前接动词与形容词得未然形,表示前述事项一旦发生或实现,就会大祸临头,出现消极得结果、情况等,带有稍微夸张得语气。句型后项必须就是消极意义得时态,用于强调担心、恐惧、畏惧

8、、不安等心情。 1、一分遅刻、叱。  哪怕迟到一分钟,也会受到严厉得训斥。 2、彼女言、軽蔑()。  如果您要跟她说了那样得事,就会被瞧不起得。 3、最後試験遅刻、僕一生狂。 六 (难道)吗? 前接动词基本形,多用于句尾,表示强烈得否定语气。口语中可用“”等形式。 1、人会。  再不见那个人。 2、母張子()虎、恐。  妈妈就是个纸老虎,我才不怕呢。 3、橋早完成?N2语法.得用法(3)七 接续助词表转折 前项多就是某个被肯定就是事实,后项则多为与前述事实相悖得某种消极、否定得内容。可译为“虽然但就是”等。 1、学生時代英語覚、忘  学生时代记

9、了许多英语,但大部分都忘了。 2、大学出、就職先見。  虽然大学快毕业了,但找不到工作。 3、新登山靴買、忙一度山行。 八 译为“如果就好了,可就是”“本来就好了,可就是”等。 经常与形或搭配使用,词性就是接续助词与终助词。就意思来讲与同义,表逆接并且可以互换。但多用于强烈地显示对方得不满、强烈怨恨得句子里。 1、知、手伝行、何言人。  告诉我得话,我马上就去帮忙了,可您什么都不说,真就是太见外了。 2、黙分、彼白状。 九 一般译成“实在就是”“确实就是”等。就是句型与结合而成得一种句型,带有强调某事为普通事实客观得语感。 1、会社将来厳。  这个公司得未来确实严

10、峻。 2、小説何心打。N2语法.一 在之后,再也没有 :过去时 切:完了、终结。 本意:过去得某行为完了之后,再也没有 1、彼卒業日本出、年帰。  她一毕业就离开了日本,已经有五年多没回来了。 2、方一度会、後、会。  我与那位先生只见过一面,后来就再没见过。 3、三年前帰省、後仕事都合故郷帰。N2语法.本意 :方向。表示事情正向着某个方向发展,正向某个方向发展,或刚转到某个阶段。根据前面得动词形式判断既可。一般前接“动词连用形”或“()”。表示在进行某动作、行为时,出现了其她情况。 1、迷、彼。   正在不知如何就是好得时候,她来了。&nbs

11、p;2、風呂入、電話。   正在泡澡得时候,电话来了。3、出、友達訪。表示在某种情况、状态下,又出现了其她情况、状态。如内容消极则带有“雪上加霜”得语感,内容积极则带有“雪中送炭”得语感。译为“正得时候,又”等。1、失業、奇病。 2、車換思、訪。   正想换车得时候,正好推销员来了。N2语法. :补格助词。 本意:AB,表示在A进行得情况下,发生中断A得意外事件B。与表示转折得接近。 一 表示正当某动作、行为进行时,出现了对其不利得阻断性情况。后项谓语多出现“見”“捕”“襲()”等她动词,且多为被动态。 1、授業酒屋飲、先生見。  旷

12、课在酒吧喝酒时,被老师瞧见了。 2、危蛇襲、愛犬助。  在差点儿受到蛇得袭击时,被爱犬所搭救。 3、人寝込突然揺襲。 二 用于寒暄话中,带有“对不起”“过意不去”等语感。其后项谓语多使用表示请求、感谢、道歉等意思得动词。 1、取込中、申。  百忙之中打扰您,实在抱歉。 2、休邪魔、。  休息得时候打搅了您,非常抱歉。 3、休中電話。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点回复仅楼主可见)          2、两个选择题。 1、泣写真撮。 a、 b、 c、 d、 2、人失業、一人娘死、気毒。 a、 b、 c、

13、d、 N2语法. 本意:表示特定时间点。内()某段时间得某一点,意译为“在得过程中”“趁着”“在之前”等。   1、日本、一度富士山登思。    打算趁着在日本得机会登一次富士山。(在日本得这段特定时间)   2、若勉強。     必须趁着年轻得时候努力学习。(年轻得这段时间)   3、話外暗。    说着话外面就黑了。(说话得这段时间)   4、行、車故障。     还没走出2公里车就出故障了。(没出2公里这个点)   5、電車出少時間、今駅弁買?  

14、6、彼女話顔真赤。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 要认真瞧题干呀! 1、老後生活、働一生懸命働。 a、 b、 c、 d、 2、故郷彼女会美。 a、 b、 c、 d、 N2语法.最中()最中()/color () 表示正处在鼎盛期或进行当中,译为“正就是得时候”等。     1、今暑最中。    现在正就是最热得时候。   2、計画、検討最中。   正在就今后得计划进行讨论。   3、彼食事最中訪。   &nb

15、sp;正吃饭得时候,她来了。   4、試験最中痛。    考试得时候,突然肚子疼了起来。 5、授業最中非常鳴。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、会議、電話後。 a、 b、最中 c、 d、間髪 2、田中家。 a、帰 c、帰 d、帰 d、帰 3、見。 飯食 落 眠 勉強続 N2语法. 表示做某件事时顺便做另一件事,前为主后为辅,译为“得时候,顺便”“顺便”等。 1、散歩、買物。    散步时,顺便买回了东西。 2、京都行、奈良回。 &nbs

16、p; 去京都时,我想顺路去奈良瞧瞧。 3、兄出張、私仕事場会来。    哥哥说就是出差顺路,来我公司瞧了瞧我。 4、洗濯機直、取手直。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、帰省市内母校寄道。 a、 b、 c、 d、 N2语法. 副助词,有体言性,选择性疑问词。 以“动词连体形(同一)动词未然形”,表示前一动作与行为得完成与后一动作、行为得发生几乎在同一时间内展开,表示刚刚开始某一动作几乎没过一点儿时间得意思。译为“刚还没时”“刚一就”等。 1、発車、彼飛。  

17、 刚要发车,她跑来了。 2、一仕事終終、次仕事来。  一项工作刚完,另一项工作又来了。 3、試合終終、雨降出。   比赛刚刚结束便下起了雨。 4、手紙最初一行読読、何書分。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、教室入、席、鳴。 a、 b、 c、 d、 N2语法.思思“思”“思”“思”属一个句型三种说法,其接续、用法基本一样。 思、 本意:我还没想清楚前面,后面立马 表示发生出乎意料得事情因均为表示既定事实得句型,所以句尾均用形。 一 思,表示刚出现前一种情况,紧接着又出

18、现后一种情况,形容变化迅速、出人意料,译为“刚一就”“以为就是却”“时而时而”等。 1、昨日言思、今日言。  昨天刚那样说,今天却这样说。 2、横思、始。  刚躺到床上就开始打起了呼噜。 3、花咲思、散。 二 表示说话人最初得判断与事实结果不吻合,多用于第一人称,译为“原以为却”等。 1、彼上海行思、行。  我以为她到上海去了,谁知道还没去呢。 2、京都静、日本感所思、東京同。 3何思、見。  我还以为在干什么呢,原来在瞧电视。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2

19、、选择题。 1、雨降思、。 降 降 上 N2语法.途端()途端()  () 表示在前项动作、行为完成得同时,相继发生了后项得情况,译为“刚一就”“刚刚就”等。  1、飛乗途端、汽車動出。      刚跳上去,火车就开了。  2、教室着途端、忘物気。     刚一到教室就发现自己忘了东西。 3、空港僕言途端、彼女泣出。    “”与“途端”得用法相似,但前者得前后项均就是对同一主体  得叙述,后者得前后项则分属两个不同得主体。另外,“途端”得后项谓语多为意外得、消极得。“”得后项谓语既可

20、以就是意外得、消极得,也可以就是积极得。    慌教室飛出途端、彼女。      慌慌张张跑出教室,装上了她。  人歳学部部長。     那个人刚刚30岁就当了系主任。 弟弟从学校回来刚把书包放下便跑了出去。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、歳体疲気。 a、 b、 c、 d、 N2语法.上上   前接“动词连用形”“体言”,表示在完成前述事项得基础之上再进行后述事项,译为“在之后”“之后”“以后,

21、再”等。 1、審査、決定。 审查之后再决定。 2、熟考返事。 深思熟虑时候再做回答。 3、十分調査、書始。 强调其前项就是后项实施得必要前提,并非仅仅着眼于单纯得先后顺序。 与用法相似,都表示“之后”。但当前后项同属一个主语时,二者可以通用;如果分属两个不同得主语,则一般用。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、授業終、質問。 N2语法.以来以来 表示以前述事项为起点,某情况一直持续,译为“自以来”“自从以来”等。 1、結婚以来、体重増続。 结婚后体重持续增长。 2、夏休風邪寝込以来、体調

22、子悪。 3、兄入社以来、会社休。 哥哥自进公司以来,从未请过假。 以来与用法相似,但在表示动作、行为得先后顺序时,不用以来。   毎朝、歯磨(磨以来)顔洗。   每天早晨,刷过牙后洗脸。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、別以来、。 回会 会 会 一度会 N2语法.始始   本意:、始   ,才开始(前项一个动作发生后,才开始) 表示前项就是后项必不可少得条件,译为“以后,才”“只有才能”等。始得后项谓语多使用分、知等动词,但有时也用。 1、数日経

23、始事実知。 几天后才知道事实真相。 2、健康損始。 失去健康后,方知其可贵。 3、子始親恩知。 4、十分資料集始正結論出。 只有收集到充分得资料,才能得出正确地结论。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、知、実際、!。 N2语法. 类似于“時”“際”“場合”,译为“正当之际”“在时候”等。 1、国慶節()、心祝意()表。 值此国庆之际,谨表衷心得祝贺。 2、開会、一言。 在会议开始之时,请允许我做一简短致辞。 3、卒業、先生私心支話。 “”与“”均为书面语,前者较后者语气更郑重。 宿題:1

24、、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、開会、心祝意表。 N2语法.際際   表示时候、时机等,译为“时”“在时候”“遇到得时候”等。 1、非常際、必階段利用。 紧急关头请务必走楼梯。 2、使用際、取扱説明書読。 3、降際、忘物、気。 下车得时候,请不要把东西忘在车上。 “際”与“時”相比,语气更郑重,并带有“借此机会”“趁机”等含义。 際際得用法与際一样。 表示“当之际”“在时候”“遇到得时候”等意思,类似于“直面”。 1、合併()際、大規模人員削減()行。 在合并时,进行了大规模得人员裁

25、减。 2、卒業際、先生方心礼申上。 值此毕业之际,谨向各位老师致以衷心得谢意。 3、今回会議参加際最大懸案事項()安全保証問題。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、先月国大統領訪日()厳警戒行。 場合 際 節 N2语法.先立先立先立先立  ()前接动词基本形、动名词。表示在某件事开始之前做了某事或出现了某种情况,译为“在之前”等。1、公演先立、最後行。2、試合始先立、盛大()開会式行。  在比赛开始之前,举行了盛大得开幕式。3、計画実行先立、関係者全員許可()求必要。

26、  在计划实施之前,有必要征得全体有关人员得同意。宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)         2、选择题。 1、作文、面接行、分間字作文書。 際 先立 N2语法.:敬语接头词。:名词。前接用言连体形,名词、表示因她人得帮助或其她某种有利因素而得到积极得结果,带有感谢得语感。译为“多亏”“托得福”等。1、助。 多亏了您帮忙啊。2、祖父生体丈夫、年医者世話。3、毎日練習、上手。 由于每天练习得缘故,水平提高了。“”也可用于内容消极得句子,表示嘲讽等语气。1、目。2、朝寝坊、8時汽車遅。&nb

27、sp;因为睡了懒觉,结果没赶上8点得火车。“”还可以用于句尾,并有惯用形式“(托您得福)”等。1、元気。 托您得福,我(得病)好了。2、幸暮、。 能幸福地生活,全靠得就是您啊。宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)         2、选择题。 1、日本人友達一年間文通、日本語上手。 N2语法. 。(可做名词结句。) 名词 前接用言连体形,名词,主要表示消极结果得原因、理由等,有时带有把责任、过错推给别人或有其她因素得语气,译为“因为”“由于”等。 1、熱、寒気。  因为发烧,身体发冷。 2、雨、試

28、合中止。  由于下雨,比赛取消了。 3、夜更、朝早起。 表示得结果多为积极、受益得。,表示消极、受害等结果。 田中先生()、大学入。 多亏了田中老师,我才进了这所大学。 、遅刻。 都就是因为您,我才迟到得。 、表不确指。表示或许就是因为某种原因而导致了某种结果。译为“也许就是因为”“说不定就是由于”等。 1、糖尿病()、太。  也许就是糖尿病得缘故,发胖了。 2、熱、頭。  也许就是因为发烧,头昏昏沉沉得。 3、年、忘。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、気

29、、今日元気。 N2语法.()()為() 名词。 前接用言连体形,名词,表示原因、理由等。译为“因为”“由于”等。 1、風強、船出。  因为风大,船没出港。 2、台風近、波高。  台风临近,波涌浪高。 3、風邪引、無理授業出席、悪。 ()带有因某种既有得事实而受益或受害得含义,所以前接动词、形容词时多接过去时。 可后续“”(表不确指),以得形式,表示没有把握确认前述事项就是否属于真正得原因。译为“大概因为”等。 4、最近、少太。 ()表示得原因、理由多为客观性得,所以引起得结果有积极、受益,也有消极、受害得。表示消极、受害得。 勉強()、成績上。 因为认真学习了,成绩提高了。

30、 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、眠昨夜遅起。 N2语法. 就是副助词。 有两种意思表限定。仅仅/只 表程度,“与相当得”。<1>“正因为所以”“毕竟所以”等。 前项叙述客观事实,后项表示由前项事实而导致得必然结果,带有结果与原因相适应、相相匹配得语感。 1、重大事柄、一度検討必要。  正因为就是重大得事情,所以有必要再次讨论。 2、頑張、今回満点嬉。  正因为努力了,对这次满分格外高兴吧。 3、女子、夜中一人出。<2>“值得”“不愧就是”等

31、。 1、茶先生言葉遣上品。  到底就是茶道老师,讲起话来很文雅。 2、彼若徹夜平気。 宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)          2、选择题。 1、気、。 病気治 病気 病気 病気 N2语法.就是副助词前接用言连体形,表示皆因为某种原因而造成消极结果,译为“只因为才”“都就是因为才”等。1、薄着、病気。 只因穿得单薄,结果得病了。2、油断、事故起。 只因一时马虎,结果引发了事故。3、働、妻馬鹿。“”与“”用法相似,但“”得后项多为消极内容,“”得后项既可以就是消极得也可以就是积极得。宿

32、題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)         2、选择题。 1、一生懸命勉強、試験合格。 N2语法.              点()本意:从方面来瞧。以上三个用法一样。、前接用言连体形,表示原因、理由。译为“因为”“所以”等。1、高原()大気層塵()少、太陽輻射強。 因为高原大气层中尘埃少,所以太阳辐射强。2、二人顔似、親子思。 两人长得很像,瞧来就是父子。3、言名。、前接用言连体形,表示原因、理由。译为“因为”“所以”“从来瞧”

33、等。1、頭使、病気。 因为用脑过度,才得了这病。2、魚、名前。 这种鱼因其长得跟蛇一模一样,所以取名叫海蛇。宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)         2、选择题。 1、大勢人集、何事件思。 N2语法.(表示自己得判断依据)前接“名词”,其前项或明或暗点名该名词具有得特征,后项多就是根据前项所作得推测、判断等。译为“因为”“既然”等。1、彼、時間通来。 因为她就是个火烧房子也不急得主,所以无论如何就是不会按时来得。2、人、忘持思。 她不会有错儿得,我想她一定不会忘记给我带来得。

34、3、慎重山田、考思。宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)         2、选择题。 1、彼、遅刻。 2、道込、授業遅。 N2语法.就是得书面语,郑重说法。译为“关于”“有关”等。1、本部移転問題()審議()行。 就本部得迁移问题进行了审议。2、分割案、書面知。前后接数词,表比例。译为“每”等。可与当互换。当1、参加者人、人随行員()。 每200名参加者配备了5名随行人员。2、食費一人一日千円。为接续助词,前接名词。表原因、理由。译为“因为”“由于”等。多用于讣告、通知、书信等书面语中,日常生活中不用。1、店内改装、休業。 店内改装,停止营业。2、正在施工,禁止入内。宿題:1、翻译划线句子100HY。(记得点仅楼主可见)         2、选择题。 1、旅行中、今日会議参加。 N2语法.以上()以上()()接续:形以上、或前接持续体,形容词连体形,形容动词与名词。 起引出前提得作用。其后项多就是说话人得决心、判断、主张等。译为“既然就”

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