2019_2020学年九年级化学上册期末复习第七单元燃料及其利用精练含解析新版新人教版.doc

第七单元：《燃料及其利用》精练
一、选择题（每小题只有一个正确选项）
1、【2019四川自贡】炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是（　　）
A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点
C．清除可燃物 D．升高可燃物的着火点
【答案】A
【解析】炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄，原理是隔绝空气或氧气。
故选：A。
2、【2019湖南邵阳】2019年3月30日，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，当地政府迅速组织人员展开扑救工作。扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。该方法利用的灭火原理是（　　）
A．隔绝空气或氧气 B．降低可燃物的着火点
C．降低温度至着火点以下 D．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
【答案】D
【解析】扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，该方法利用的灭火原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。 故选：D。
3、【2019江苏上饶中学八年级上期末】如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（　　）

A．只有左侧试管中的红磷能燃烧
B．只有右侧试管中的白磷能燃烧
C．磷燃烧的反应属于氧化反应
D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染
【答案】A
【解析】A．红磷的着火点是200℃左右，热水的温度达不到其着火点，所以红磷不能燃烧，故错误；
B．白磷的着火点较低，热水的温度达到了白磷的着火点，且与氧气接触，所以白磷发生了燃烧，故正确；
C．磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故正确；
D．白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质，可以与氢氧化钠反应，所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻空气污染，故正确。
故选A。
3、【2019江苏徐州联校期末】能使煤燃烧更充分的措施是（　　）
A．减少空气通入量 B．充分利用热能 C．块状煤碾成粉末 D．净化尾气
【答案】C
【解析】将煤粉碎或做成蜂窝煤，能增大煤与氧气的接触面积；或鼓入空气，增加氧气的浓度，都可以使煤充分燃烧。
故选C。
4、【2018湖南邵阳】吸烟有害身体健康，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是（ ）
A. CO2 B. N2 C. O2 D. CO
【答案】D
【解析】烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，导致体内组织器官严重缺氧而死亡。故选D。
5、【2019江苏南京】下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ）
A.氨气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳
【答案】B
【解析】根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的，因此要满足燃烧的条件，气体必须是可燃性气体遇明火，
A、氮气不能燃烧，也不支持燃烧；故A错；
B、氢气具有可燃性，因此氢气与空气混合后遇明火，可能发生爆炸；故B正确；
C、氦气不能燃烧，也不支持燃烧；故C错；
D、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；故D错。
故选：B。
6、【2019甘肃兰州】2019年3月30日，四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。下列说法不正确的是（　　）
A．云南松为可燃物 B．雷击使温度达到云南松的着火点
C．开辟隔离带使可燃物与空气隔绝 D．可以喷洒干粉（NaHCO3）进行灭火
【答案】C
【解析】A.云南松为可燃物，故正确；B.雷击使温度达到云南松的着火点，故正确；C.开辟隔离带是通过隔离可燃物灭火，故错误；D.碳酸氢钠受热会分解为碳酸钠、水和二氧化碳气体，从而达到灭火的目的，故正确。
故选：C。
7、【2019广西北部湾】下列标志表示“禁止烟火”的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】A、是可回收利用标志；
B、是腐蚀品标志；
C、是禁止烟火标志；
D、是易燃物标志；
故选：C。
8、【2019江苏苏州】下列说法符合安全要求的是（　　）
A．家中燃气泄漏，立即开灯检查
B．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中
C．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭
D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面
【答案】D
【解析】A、家中燃气泄漏，不能立即开灯检查，以防止产生的电火花引发爆炸，故选项说法错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。
C、不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，不能立即用水浇灭，应用湿抹布铺盖，故选项说法错误。
D、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面，寻找安全出口，故选项说法正确。
故选：D。
9、【2018山东青岛】认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（ ）
A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
【答案】B
【解析】A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，错误；B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，能够使其燃烧更充分，正确；C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，错误；D、用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，错误。故选B。
10、【2019山东德州】根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（ ）

A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触
B.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性
C.烧杯中的热水只起提高温度的作用
D.①③对比说明红磷着火点高于白磷
【答案】C
【解析】①②对比说明物质燃烧需要与空气接触；①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性；烧杯中的热水可以提高温度，也可以隔绝空气的作用；①白磷燃烧，③红磷不燃烧可以说明红磷着火点高于白磷。故选C。
11、【2019甘肃兰州】下列不属于化石能源的是（　　）
A．石油 B．天然气 C．地热能 D．煤
【答案】C
【解析】化石能源是指远古时代的动植物的尸体在地壳中经过高温、高压、几亿年甚至几十亿年转化而成的燃料，包括煤、石油和天然气，其中地热能不是化石能源，
故选：C。
12、【2019湖南株洲】将石油加热炼制，不可能得到的产品是（　　）
A．煤焦油 B．润滑油 C．柴油 D．煤油
【答案】A
【解析】石油属于混合物，它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油等沸点不同物质混合而成的，石油通过分馏即可得到上述物质。将煤隔绝空气加强热，可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物，煤气、煤焦油、焦炉气均属于煤加工的产品。
A．煤焦油属于煤加工的产品，故选项符合题意。
B．润滑油属于石油加工的产品，故选项不合题意。
C．柴油属于石油加工的产品，故选项不合题意。
D．煤油属于石油加工的产品，故选项不合题意。
13、【2019湖北襄阳】 “绿水青山就是金山银山”的理念已深入襄阳人心，下列做法与此不相符的是（　　）
A．生活污水直接排入汉江 B．推广使用太阳能等清洁能源
C．积极植树、造林、种草，保卫蓝天 D．废旧电池集中回收
【答案】A
【解析】A、生活污水直接排入汉江会造成水体污染，错误；
B、推广使用太阳能等清洁能源能保护环境，正确；
C、积极植树、造林、种草，保卫蓝天能保护环境，正确；
D、废旧电池集中回收能保护环境，正确；
故选：A。
14、【2018江苏扬州】煤炭燃烧排出的尾气中，能形成酸雨的是（ ）
A. N2 B. CO2 C. SO2 D. H2O
【答案】C
【解析】酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。
A、 N2不溶于水，不能形成酸雨，不符合题意；
B、CO2溶于水形成溶液的pH不小于5.6，不能形成酸雨，不符合题意；
C、SO2在空气能形成硫酸，硫酸pH小于5.6，能形成酸雨，符合题意；
D、水的pH=7，不能形成酸雨，不符合题意。故选C。
15、【2019.江西】属于新能源的是( )
A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气
【答案】D
【解析】煤、石油、天然气属于化石燃料，在使用过程中会产生空气污染物或温室气体而氢气燃烧后仅生成水、属于新能源。
16、【2019甘肃永昌六中九年级期末】2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破，下列有关可燃冰的叙述正确的是（　　）
A．可燃冰是一种纯净物
B．可燃冰在常温常压下不易长久保存
C．可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能
D．可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害
【答案】B
【解析】A、“可燃冰”的主要成分是一水和甲烷晶体（CH4•H2O），还含有其它物质，属于混合物，故A错；
B、可燃冰存在于低温高压环境下，在常温常压下不能稳定存在，故B正确；
C、可燃冰中含有碳、氢、氧三种元素，油中主要含有碳元素和氢元素，还含有少量的氮元素、硫元素等，所以可燃冰不可能变成油，故C错；
D、“可燃冰”完全燃烧时，生成二氧化碳，二氧化碳过多会造成温室效应，会对环境造成影响，故D错。
故选B。
17、【2018黑龙江哈尔滨】下列关于能源、资源的叙述正确的是（ ）
A.常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿
B.石油炼制可得到汽油、柴油、煤焦油等
C.海洋是地球上最大的储水库，海水中含有的化学元素有100多种
D.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、风能、地热能、可燃冰等
【答案】A
【解析】A.常用来炼铁的矿石有赤铁矿、磁铁矿，正确；
B.石油炼制可得到汽油、柴油、航空煤油等，错误；
C.海洋是地球上最大的储水库，海水中含有的化学元素有80多种，错误；
D.人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、风能、地热能等，可燃冰还没用利用和开发，错误。故选A。
二、填空题
18、【2019梁丰中学八年级期末】燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸．下面是一些常用的灭火方法：
①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；
③油锅着火时，用锅盖盖灭；④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；
⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准（1） ，包括事例（2） （填序号）．
【答案】隔绝氧气，②③④
【解析】关闭液化气阀门和森林着火砍树木都是移走了可燃物；锅盖、灯帽盖都是隔绝了氧气；水警惕性吸热起到降温作用。
19、【2019.河南】如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，有关反应的化学方程式为　 　；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是　 　。

【答案】2H2O22H2O+O2↑；需要温度达到可燃物着火点
【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，二者都是可燃物，都接触氧气，但是由于着火点不同，所以现象不同，由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。
故答案为：2H2O22H2O+O2↑；需要温度达到可燃物着火点。
20、【2019湖南益阳】合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。
（1）消防队员用高压水枪灭火的原理是　 　，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是　 。
（2）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是　 　（选择序号填空）。
A．湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道
B．湿毛巾会吸收CO
C．地面附近的有毒气体相对较少
【答案】（1）降温至可燃物的着火点以下；用湿抹布扑盖。
（2）AC。
【解析】（1）用水扑灭是因为降低了可燃物的温度到着火点以下，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用湿抹布铺盖，利用了即可以隔绝空气，又可以降低可燃物的温度，达到灭火的目的。故填：降温至可燃物的着火点以下；用湿抹布扑盖。
（2）水蒸发吸热，所以湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道；但是湿毛巾不能吸收一氧化碳；有毒气体受热温度升高，密度减小而上升，所以地面附近的有毒气体相对较少；故填：AC。
21、【2019.海南】燃烧是人类获取能量的重要方法。
（1）通常情况下，除了具有可燃性外，物质燃烧还需要哪些条件？
（2）资料显示：①H2＋Cl2 2HCl②2Mg＋CO2 2MgO+C，据此你对燃烧条件有什么新的认识？
【答案】（1）与氧气接触、温度达到着火点； （2）燃烧不一定需要氧气。
【解析】（1）燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。 （2）由：①H2＋Cl2 2HCl②2Mg＋CO2 2MgO+C，氢气能在氯气中燃烧、镁能在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气。
22、【2019辽宁辽阳】化学使人类能够物尽其用，如图是石油综合利用的示意图。

（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的　 　不同，将它们分离可得到不同产品。
（2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是　 　。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是　 　。
（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式　 　。
【答案】（1）沸点；
（2）提供充足的空气，使其充分燃烧；清除可燃物；
（3）C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
【解答】（1）将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离可得到不同产品。故填：沸点；
（2）城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这是空气不足造成的，需要将灶具的进风口调大，目的是提供充足的空气，使其充分燃烧。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是清除可燃物。故填：提供充足的空气，使其充分燃烧；清除可燃物；
（3）乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
23、【2018四川自贡市】2017年5月，我国南海海域首次实现“可燃冰”试采成功。“可燃冰”为甲烷的水合物，其化学式为CH4•8H2O，主要是由甲烷与水在高压低温条件下形成的类冰状物质，可燃烧。
（1）目前使用的主要化石燃料有　 　、石油和天然气等。
（2）甲烷属于　 　 （填“有机物”或“无机物”）
（3）可燃冰中元素质量比C：H：O为　 　。
（4）可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为　 　。
（5）与化石燃料相比较，开采可燃冰的积极意义有　 　 （写一条）。
【答案】（1）煤；（2）有机物；（3）3：5：32；（4）CH4•8H2O+2O2CO2+10H2O；
（5）几乎不会对环境造成污染。
【解析】（1）目前三大化石燃料有煤、石油和天然气；（2）甲烷CH4是最简单的有机物；（3）可燃冰中元素质量比C：H：O=12×1:1×20:16×8=3：5：32；（4）可燃冰在空气中燃烧的化学方程式：CH4•8H2O+2O2CO2+10H2O；（5）与化石燃料相比较，开采可燃冰可以节能环保，几乎不会对环境造成污染。
三、实验探究
24、【2019江苏泰兴九年级上期末】如图是教材燃烧条件探究的实验图，请根据实验回答下列问题：
（1）图中X是　 　。
（2）铜片上不能成功燃烧的物质是　 　（填名称）。
（3）要使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将　 　通过导管通入白磷处。

【答案】（1）水；（2）红磷；（3）氧气
【解析】
（1）图中X是水；
（2）铜片上的红磷，没有达到燃烧所需要的最低温度（240℃），不满足燃烧所需条件，故不燃烧图1中铜片的红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；
（3）水的白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触；使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将氧气通过导管通入白磷处。
25、【2019.河北】如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。
（1）吹散面粉的目的是增大　 　的接触面积。
（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为　 　。
（3）蜡烛熄灭的原因是　 　。

【答案】（1）面粉与空气；
（2）机械能；
（3）氧气不足。
【解析】（1）吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积。故填：面粉与空气；
（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为机械能；故填：机械能；
（3）面粉发生爆炸消耗了装置内的氧气，由于氧气不足，无法支持蜡烛的燃烧，所以蜡烛熄灭；故填：氧气不足。
四、分析与计算
【2019湖北孝感】向盛有一定质量锌粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算：

（1）铁粉反应完时，产生氢气的质量为______g。
（2）原稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。
【答案】（1）0.08；（2）19.6%。
【解析】（1）根据关系图判断生成氢气的质量0.08g；
（2） 设10g稀硫酸中含硫酸的质量为x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
x 0.04g
65/2=x/0.04g
x=1.3g
所以稀硫酸中溶质的质量分数：1.3g/10g×100%=13%
答：原稀硫酸中溶质的质量分数为13%。