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2022高中化学苏教版必修一模块综合检测.docx

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2022高中化学苏教版必修一模块综合检测.docx_第1页
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1、模块综合检测(总分值100分时间90分钟)一、选择题(此题包括12小题,每题4分,共48分)1以下反响中,硫元素表现出氧化性的是()A稀硫酸与锌粒反响B二氧化硫与氧气反响C浓硫酸与碳反响 D三氧化硫与水反响解析:A中氢元素表现出氧化性;B中硫元素表现出复原性;C中硫元素的化合价由64,表现出氧化性;D中未发生氧化复原反响。答案:C2以下关于硅的说法中正确的选项是()A地壳中硅的含量稀少B自然界中存在大量单质硅C高纯度的硅可用于制造计算机芯片D光导纤维的主要成分是Si解析:硅在地壳中的含量很高,排名第二;硅是一种亲氧元素,自然界中无天然游离态的硅;光导纤维的主要成分是SiO2。答案:C3以下列图

2、所示的实验操作。不能到达相应目的的是()解析:观察K元素焰色火焰的颜色,应透过蓝色的钴玻璃。答案:B4双选题以下离子方程式书写正确的选项是()A硫酸溶液与氢氧化钡溶液反响:Ba2HOHSO=BaSO4H2OBAlCl3溶液中参加足量的氨水:Al33NH3H2O=Al(OH)33NHCFeBr2溶液跟足量Cl2反响:2Fe22BrCl2=2Fe3Br22ClD碳酸氢钠与氢氧化钠:HCOOH=COH2O解析:A中离子配比不正确,应为Ba22H2OHSO=BaSO42H2O;C中电荷不守恒,应为2Fe22Br2Cl2=2Fe3Br24Cl。答案:BD5以下各组离子在溶液中可以大量共存的是()ANa、

3、Cu2、OHBBa2、Na、NOCK、Ca2、SODH、Na、HCO解析:A中可反响生成Cu(OH)2沉淀;C中可生成难溶物CaSO3;D中H与HCO反响生成H2O和CO2。答案:B6双选题为鉴别K2CO3和NaHCO3两种白色固体,有四位同学分别设计了以下四种不同的方法,其中不可行的是()A分别配成溶液,参加盐酸,将可能产生的气体通入澄清石灰水,观察有无白色浑浊B分别取样在试管中加热,将导管伸入澄清石灰水,观察有无白色浑浊C分别取样配成溶液,滴加Ba(OH)2溶液,观察有无白色沉淀D分别配成溶液,用铂丝蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色解析:A都会与盐酸反响生成二氧化碳

4、;C都会产生碳酸钡沉淀。答案:AC7以下现象的描述正确的选项是()A点燃的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶中,不能继续燃烧B常温下,铁与浓硝酸剧烈反响生成红棕色气体C铁制品在潮湿的空气中,能缓慢锈蚀成铁锈D钠在氯气中燃烧,产生黄绿色火焰并有白烟生成解析:镁可在二氧化碳中燃烧,2MgCO22MgOC;常温下,铁遇浓硝酸钝化;钠在氯气中燃烧,产生黄色火焰。答案:C8双选题设NA表示阿伏加德罗常数值,以下表达正确的选项是()A常温常压下,56 g Fe与足量的盐酸完全反响转移的电子数为3NAB标准状态下,54 gH2O中含有分子数为3NA个C0.1 molL1的硫酸铝溶液所含的SO数就是0.3NAD在常

5、温、常压下,1 mol Ne含有的原子数为NA解析:A项Fe与盐酸反响生成Fe2,转移的电子数为2NA;C项没有告诉溶液的体积,无法计算出SO的数目。答案:BD9以下说法错误的选项是()AFe在Cl2中燃烧能生成FeCl3B氯化氢气体与氨气相遇,有大量的白烟生成C向蔗糖中参加浓硫酸,浓硫酸主要表现出脱水性和强氧化性D过量的铜和少量的稀硝酸充分反响后,再参加一定量稀硫酸,剩余铜片的质量不变解析:D项中再参加稀H2SO4后,H2SO4电离出H,与原溶液中的NO构成强氧化性条件(即相当于溶液中又“生成了稀硝酸),剩余铜片的质量会减少。答案:D10以下实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是()选

6、项实验操作实验目的或结论 A向AlCl3溶液中参加过量的NaOH溶液,过滤,洗涤,枯燥,加热制取Al2O3B将浓硫酸与碳混合加热,生成的气体通入足量的澄清石灰水来源:学科网检验气体产物中的CO2C分别向等量的A、B两种白色粉末中,参加等体积、等浓度的稀盐酸区分Na2CO3、NaHCO3两种固体D将SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色,加热褪色后的品红溶液,溶液恢复红色验证亚硫酸的不稳定性解析:A项,向AlCl3溶液中参加过量的NaOH溶液,得不到Al(OH)3沉淀,所以无法制取Al2O3;B项,浓硫酸与碳混合加热,生成的气体中含SO2和CO2,SO2也能使澄清石灰水变浑浊,所以无法检验使澄清石灰

7、水变浑浊的气体是否是CO2;C项,生成CO2的速度NaHCO3大于Na2CO3。可以区分Na2CO3和NaHCO3固体;D项中验证的是SO2的漂白效果。答案:C11向MgSO4和Al2(SO4)3的混合溶液中,逐滴参加NaOH溶液。以下列图像中,能正确表示上述反响的是(横坐标表示参加NaOH溶液的体积,纵坐标表示反响生成沉淀的质量)()解析:MgSO4和NaOH反响生成Mg(OH)2沉淀,Al2(SO4)3和NaOH反响生成Al(OH)3沉淀,逐滴参加NaOH溶液,沉淀量逐渐增加,前一段图像一直上升,继续添加NaOH溶液,由于Al(OH)3溶解,沉淀消失一局部,然后保持不变。剩下Mg(OH)2

8、沉淀。答案:D12下表各组物质之间通过一步反响不能实现如右图所示转化的是()选项a来源:Zxxk.CombcASiSiO2H2SiO3BSO2SO3H2SO4CNaOHNa2CO3Na2SO4DNONO2HNO3解析:SiO2不与水反响,不能实现SiO2H2SiO3,要制得H2SiO3只能用可溶性的硅酸盐与酸反响。答案:A二、非选择题(此题包含4小题,共52分)13(10分)实验室配制500 mL 0.2 molL1的FeSO4溶液,实际操作有:在天平上称量一定量的绿矾(FeSO47H2O),放入烧杯,加水溶解;把制得的溶液小心地注入500 mL容量瓶中;继续向容量瓶中加水离刻度线12 cm处

9、,改用胶头滴管加水至刻度线;将烧杯和玻璃棒洗涤23次,并将每次洗涤液也转入容量瓶;将容量瓶的塞子塞紧,摇匀。填以下空白:(1)称量绿矾的质量是_;(2)正确的操作顺序是_;(3)定容时,假设俯视液面,会使溶液浓度_;(填“偏大“偏小“不变)(4)本实验可供选择的仪器有:玻璃棒烧瓶烧杯胶头滴管漏斗天平药匙,上述仪器中,在配制溶液时不需要使用的有_(填代号),还缺少的仪器是_;(5)假设没有操作,结果会使溶液浓度_;解析:(1)称量绿矾的质量为0.5 L0.2 molL1(5696187)g/mol27.8 g。(2)配置溶液的顺序为计算称量溶解移液洗涤定容摇匀。(3)定容时,假设俯视液面会使参加

10、的蒸馏水偏少,导致溶液浓度偏高。(4)可根据配置步骤选择适宜的仪器,防止遗漏或多项选择。(5)没有操作,可导致一局部溶质没有转移到容量瓶内,会使溶液浓度偏低。答案:(1)27.8 g(2)(3)偏大(4)500 mL的容量瓶(5)偏小14(12分)化学实验室产生的废液中含有大量会污染环境的物质,为了保护环境,这些废液必须经处理后才能排放。某化学实验室产生的废液中含有两种金属离子:Fe3、Cu2,化学小组设计了如以下列图所示的方案对废液进行处理,以回收金属,保护环境。(1)操作的名称是_。(2)沉淀A中含有的金属单质有_。(3)操作中观察到的实验现象是_。(4)检验溶液B中含有的金属阳离子常用的

11、试剂是_。(5)操作中发生反响的离子方程式为_。解析:废液中参加过量的铁屑后发生的反响有2Fe3Fe=3Fe2,FeCu2=CuFe2沉淀A中有金属铜和过量的铁屑,溶液A是含的Fe2溶液,别离沉淀A和溶液A操作的是过滤;溶液A中参加H2O2后,H2O2会将Fe2氧化为Fe3,溶液由浅绿色变为棕黄色;检验Fe3常用KSCN溶液,现象是溶液变红;向含Fe3的溶液中参加氨水发生的反响为Fe33NH3H2O=Fe(OH)33NH。答案:(1)过滤(2)铁、铜(3)溶液由浅绿色变为棕黄色(4)KSCN溶液(5)Fe33NH3H2O=Fe(OH)33NH15(14分)A、B、C、D、E、F、G和H是中学化

12、学中常见的气体,具有如下性质:A、B、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,H能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C、D不能使湿润的石蕊试纸变色;A和H相遇产生白色烟;B和E都能使品红溶液褪色;将红热的铜丝放入装有B的瓶中,瓶内充满棕黄色的烟;将点燃的镁条放入装有F的瓶中,镁条剧烈燃烧,生成白色粉末瓶内壁附着黑色颗粒;C和D相遇生成红棕色气体;G在D中燃烧可以产生E和H2O;答复以下问题:(1)A的化学式是_,中烟的化学式是_。(2)中发生反响的化学方程式是_。(3)中发生反响的化学方程式是_。(4)C的化学式是_,D的化学式是_。(5)中发生反响的化学方程式是_。解析:根据H气体可以使湿润的红色石蕊

13、试纸变蓝色,可以确定H是NH3;根据H与A相遇可以产生白烟,确定A是HCl; B、E具有漂白性,可推测为Cl2和SO2,其中B与铜丝反响有棕黄色的烟生成,确定B是Cl2,E是SO2;镁条在F中燃烧有白色固体和黑色固体生成,确定是CO2与Mg的反响,那么F是CO2;C和D相遇有红棕色气体生成,说明C和D可能是O2和NO,G在D中燃烧生成SO2(E)和H2O,根据质量守恒定律可以确定G为H2S,D为O2,那么C是NO。答案:(1)HClNH4Cl(2)CuCl2CuCl2(3)2MgCO22MgOC(4)NOO2(5)2H2S3O22H2O2SO216.(16分)某教师在课堂上用以下列图所示的装置

14、来验证浓硫酸与铜是否发生反响,并探讨反响所产生气体的性质。请答复以下问题:(1)通过试管乙中发生的_现象说明了铜和浓硫酸发生了化学反响,并且该现象还能说明产生的气体具有_性。(2)写出试管甲中所发生反响的化学方程式,并标明电子转移方向和数目_。(3)试管乙口部浸有碱液的棉花的作用是_,此防范措施也说明产生的气体是_(填“酸性、“中性或“碱性)气体,_(填“有或“无)毒性。(4)SO2的排放是造成酸雨的主要因素,某同学通过实验探究,得出酸雨pH随时间的增加而减小的结论。为进一步研究酸雨的成分,该同学取某一时段的这种雨水V L,参加0.5 mol/L的Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀时,恰好消耗4

15、0.00 mL Ba(OH)2溶液。请计算:该雨水中共溶解SO2的体积是_mL(标准状况)。假设生成沉淀物的质量为4.50 g,那么沉淀物的组成为_(填写化学式)。解析:(1)SO2具有漂白性,可使品红溶液褪色(3)SO2是酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性,能与碱反响,SO2是一种有刺激性气味的有毒气体,排入大气中可污染空气(4)根据S原子守恒,SO2Ba(OH)2n(SO2) 0.04 L0.5 mol/Ln(SO2)0.02 molV(SO2)0.02 mol22.4 L/mol0.448 L448 mL假设沉淀全部为BaSO3,其质量为002 mol217 g/mol4.34 g。假设沉淀全部为BaSO4,其质量为002 mol233 g/mol4.66 g答案:(1)品红溶液褪色漂白(2) (浓)CuSO4SO22H2O(3)吸收SO2酸性有(4)448BaSO3和BaSO4

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