我们小点儿声.pptx

第三单元 我们在公共场所 第12课 我们小点儿声自学提示：自学提示：1.同桌同桌讨论、交流看、交流看过这些些图片的片的感受。感受。2.请你你说一一说，我，我们班的教室里什班的教室里什么么时候也很吵？候也很吵？3.回回忆当教室里很吵当教室里很吵时，自己有什，自己有什么感受？么感受？自学提示：自学提示：1.小组讨论：你有什么方法小组讨论：你有什么方法可以帮助自己控制说话的音量？可以帮助自己控制说话的音量？交流方法做个警示做个警示贴，提醒自己小提醒自己小声些。声些。讨论时，每，每组可以可以指定一个小指定一个小组长。声音太大声音太大时，他就，他就提醒大家。提醒大家。在班内在班内设监督督员，监督同学督同学们的行的行为，制止不和，制止不和谐的声音的声音发生。生。和老和老师一起一起编写儿歌，大家写儿歌，大家传唱。唱。医院医院学校学校图书馆阅览室室同桌交流：同桌交流：还有哪些地方需要小点儿声呢还有哪些地方需要小点儿声呢?公共汽公共汽车上、楼梯上、楼梯间、电影院影院等等场所也要小点儿声，不要影所也要小点儿声，不要影响响别人。人。小结小结在公共场所保持安静是一种在公共场所保持安静是一种礼貌，也是文明的体现，更礼貌，也是文明的体现，更能体现一个人的修养，让我能体现一个人的修养，让我们行动起来，从自身做起，们行动起来，从自身做起，养成好习惯，做个文明的小养成好习惯，做个文明的小学生吧！学生吧！分组设计并画出来警示标志分组设计并画出来警示标志小结小结在公共场所，如果每个人都是在公共场所，如果每个人都是想干什么就干什么，不顾及别想干什么就干什么，不顾及别人的感受，就会使别人不开心，人的感受，就会使别人不开心，甚至造成矛盾。我希望每一个甚至造成矛盾。我希望每一个同学都能从小严格要求自己，同学都能从小严格要求自己，争做文明小顾客、文明小乘客、争做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客，使文明小观众、文明小游客，使自己长大以后成为一个遵纪守自己长大以后成为一个遵纪守法的合格公民！法的合格公民！声音声音风声小了，听得声小了，听得见流水的声音。流水的声音。雨声小了，听得雨声小了，听得见小小鸟的声音。的声音。我我们声小了，听得声小了，听得见心灵的声音。心灵的声音。在博物在博物馆里，我里，我们声小了，听得声小了，听得见文明的声音。文明的声音。