资源描述
【部编版】八年级物理上册月考试卷
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计24分)
1、对下列物理量的认识中,最符合常识的是( )
A .一名中学生身高约165mm B .一名中学生的步行速度约10m/s
C .一名中学生的受到重力约500N D .一名中学生的质量约500kg
2、下列数据中,最接近生活实际的是( )
A .人体的正常体温为42℃ B .一个鸡蛋的质量约为5kg
C .中学生的正常步行速度约为1.1m/s D .一本中学物理教科书的厚度约为5cm
3、下列估测中,符合实际的是( )
A .青岛市冬天的最低气温约为 4℃ B .一个鸡蛋的质量约为45 g
C .一支铅笔的长度约为0.8 m D .一名普通初中学生的质量约为0.5 t
4、下列物理量最接近实际的是( )
A .人体的正常体温约37 B .人体的安全电压是不高于1.5
C .正常人心脏跳动60次约需1h D .中考体考所用的实心球质量约10kg
5、2020年注定不平凡,在抗击新冠疫情期间,全民佩戴口罩可以阻挡搭载冠状病毒的飞沫。已知新冠病毒直径大小在10-7m左右,我们熟知的PM2.5指的是直径小于等于2.5μm的颗粒物,下列按照空间尺度由大到小排序正确的是( )
A .PM2.5→氧气分子→冠状病毒→电子 B .氧气分子→PM2.5→电子→冠状病毒
C .氧气分子→冠状病毒→PM2.5→电子 D .PM2.5→冠状病毒→氧气分子一电子
6、以下估测值中,最符合实际的是( )
A .一个苹果的质量约为150g
B .中学生课桌的高度约为1.5m
C .人体体温的变化范围约为0~42℃
D .人正常步行时的速度约为15m/s
7、“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是( )
A .蜗牛爬行的速度约0.5m/s B .全新的 2B 铅笔的长度约为18cm
C .多数人脉搏跳动 100 次用时约 15min D .家用电风扇正常工作的电流约为4.2A
8、在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。下列对身边物理量估测的数据,符合实际的是( )
A .冰箱冷冻室的温度约为5℃ B .人体正常体温约为40℃
C .中学生100m赛跑的成绩约14秒 D .人的听觉范围是2Hz-20000Hz
二、填空题(每小题2分,共计30分)
1、如图所示,小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是 cm。
2、如图所示,该刻度尺的分度值为 cm,小红利用该刻度尺测量某物体的长度,测量数据分别为1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm,则物体的长度为 cm。
3、用刻度尺和三角板按如图甲所示测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是 mm。
4、如图甲所示刻度尺所测木块的长度为 ;图乙所示温度计的读数为 ;如图丙所示秒表的读数为 秒;图丁所示为高速公路上某处的交通指示牌,该指示牌中“80”所表示的物理意义为 。
5、图(a)中秒表的读数为 s,图(b)中体温计的示数是 ℃
6、如图甲所示铅笔的长度为 cm,图乙秒表的读数共计为 。
7、图中被测物体的长度为 cm。
8、一个圆柱体质量为0.5kg,底面积为25cm2 , 高度如图所示为 cm,将其竖立在水平面上,其对水平面的压强为 Pa。
9、在国际单位制中,长度的基本单位是 ,时间的基本单位是 ;家庭和实验室里常用的温度计是根据 的规律制成的,现在室外的气温大约是“-20℃”读做 ;实验室里的天平是测量 常用的工具。
10、如图使用刻度尺测物体长度,操作当中存在的两个错误是 , 。
11、完成下列单位换算:①18km= m; ②15min = h= s;③ 0.7×103kg/m3= g/cm3
12、测量是学习的一项基本技能,物理实验中经常用到许多测量工具,如甲图中停表的读数为 s乙图中物体A的长度为 cm;丙图中体温计的读数是 ℃。
13、2020年7月23 日,“长征五号”运载火箭载着我国自主研发的首座火星探测器“天问一号”,在中国文昌航天基地成功发射升空。在升空过程中,“天问一号”相对于“长征五号”是 (选填“运动”或“静止”)的。如图所示,测得“天问一号”某部件的长度为 cm。
14、如图所示,木块的长度为 cm。
15、
(1) 图甲中,木块的长度为 cm;
(2) 图乙中,汽车时速表的示数为 km/h;
(3) 图丙中,温度计的示数为 ℃。
三、计算题(每小题3分,共计18分)
1、课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m,自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度,求跑道的长度是多少?
2、一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶,如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟.根据路牌和时钟提供的信息,你能计算出这辆客车行驶的速度吗?
3、用一个直径为1m的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了150圈后,距出发点还有0.4 m,则跑道的全长有多少米?
4、用下述方法测如图所示玻璃瓶的容积:用刻度尺测量瓶底半径为R;往瓶中倒入部分水,测出水面高度L1,堵住瓶口,将瓶倒转置后测出水面与瓶底的距离L2,由此得出瓶的容积V约为多少?(提示:瓶口倒置后,瓶子中的水量不变,要有计算过程.)
5、用一个周长为1.4的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了330圈,距出发点还有0.4,则跑道的全长有多少米?
6、(1) 很多同学都有佩戴电子手表的经历,当我们第一次看电子手表时,其表盘表示为10:00:01,隔了一段时间后,再观察该电子手表,此时表盘的示数为11:01:02,则两次时间差异为多少秒?
(2) 小新五次测量课桌的宽度,结果分别为48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,则测量结果应为多少?
四、解答题(每小题4分,共计16分)
1、学习了长度的测量后,小明想测物理课本的一张纸的厚度;小花看了鼓浪屿地图(如图所示),想测量环岛路的长度,应该如何测量?请你帮他们把测量方法写下来.
2、两卷细铜丝,其中一卷上标有Ø=0.3mm ,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式.(提示:设待测铜丝的直径为Ø′,圈数为n′,直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n)____________
3、某同学用一把所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处。
4、“国庆”长假,小梦一家驾车游玩。途经晋祠特大桥时,小梦心想:“怎样才能知道这座大桥的长度呢?”请你运用所学物理知识简要地写出测量大桥长度的两种合理方法:
方法一:______。
方法二:______。
五、实验探究(每小题4分,共计12分)
1、长度和时间测量的应用。
(1) 小明用刻度尺测量铜线的直径。他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后,用刻度尺测量其宽度,如图甲所示。小明所用刻度尺的分度值为 ,10圈铜线的宽度为 cm,铜线的直径为 cm。
(2) 小明同学测得自己的脉搏1min 跳动75次,则他脉搏每跳动1次的时间是 s。接着他把自己的脉搏跳动作为“表”测摆(如图乙所示)的时间,小球摆动20次,脉搏刚好跳动25次,则小球摆动1次平均所需的时间为 s。若在细线的摆动线路上水平放置一固定挡板,小球摆动将如图丙所示,比较乙与丙实验,小球摆动1次平均所需的时间应选填 (“相同”或“不相同”)。
2、(1) 我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器:
① 甲中测得物体的长度是 cm。
② 乙中烧杯和盐水的总质量是 g。
③图丙中家用寒暑表的示数是 ℃。
(2) 在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了 现象。
(3) 如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有 ,玻璃片的温度将 ;(选填“升高”、“降低”或“不变”)
(4) 分析、归纳上述实验现象,可以得到的结论是:
3、(1)如下图甲所示,该刻度尺的分度值为______;用刻度尺测量物体A的长度为______;
(2)如图乙所示是小明同学使用温度计时的操作情况,请指出操作中的两处错误:①______;②______;
(3)如图丙、丁所示,温度计的读数是______℃,体温计的读数是______℃
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