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固体废弃物的主要品种的回收价值的调查宝安部分地区XX中学高一(6)班研究性学习小组1、成员:龚天民、吴莉莉、李庭芬、林建聪、陈佩锋、冯江平、周梅发、杨金鸿、陈妙霞、陈东泰2、组长:龚天民、吴莉莉3、指导老师:郭金文4、技术设计:杨金鸿一、课题提出的背景n据深圳商报(2001/11/23)报道,全市工业企业固体废弃物产量为43.8万吨,比2000年增加1.7%,综合利用率为87.35%,估算宝安区占30%左右。危险废物产量为6.3万吨,比2000年增加20.9%,综合利用量为4.5万吨,危险废弃物处理量1.8万吨,比2000年增加28.6%,估算宝安区占35%。可见,固体废弃物的产量有上升趋势,而综合利用率情况如何,我们刚刚学习了环境保护的知识,带着了解固体废弃物主要品种及其回收价值的问题进行这次的调查研究。二、课题研究的目的1、查研究本地区固体废弃物的主要品种和回收价值;2、加深对所学知识的理解,对生产、生活中的环境污染和环境保护的认识;3、了解实现废物处理、回收的环保和经济价值;4、培养获取信息、整理信息和社会交往的能力,初步掌握调查研究的方法;5、努力为环保献计献策,建造美好的家园。三、课题研究的方法1通过查阅有关资料,了解固体废弃物的主要品种,产生量及其来源;2通过实地的调查,参观、了解、访问垃圾收购站有关固体废弃物的主要品种及其处理方式和回收价值;3分析、比较、归纳,总结本地区主要固体废弃物的主要品种及其回收利用情况。四、课题研究过程经过查阅有关固体废弃物的材料,并联系社会的实际情况,固体废弃物主要来源于三方面:一是工厂生产后,未经处理,就把一些废弃物放置出来,比如不合格的零件、产品,损坏了的半成品的,其产量占50左右;二是来自人们日常的生活垃圾,据深圳商报报道,去年全市生活垃圾产生量为219.0万吨,比2000年增加5.6,增幅较大,生活垃圾产生量约占45左右;三是非人为产生的固体废弃物,如落叶、1调查了解固体废弃物的来源未被利用的沙石等.2调查了解固体废弃物的主要品种和处理方式(1)经上网查阅,了解到现代的固体废弃物的主要分类如下表(其中的部分)分类类别主要构成按产生场所家庭垃圾市场垃圾机关企业垃街道清扫垃圾食物残渣、煤灰、破布、废纸、塑料、皮革等残余蔬菜、包装废弃物等按燃烧难易可燃垃圾难燃垃圾竹、木、塑料、破布等废弃物按化学成分不可燃垃圾有机垃圾金属、砖瓦等同可燃垃圾(2)城市生活垃圾主要处理方式:城市生活垃圾主要采用填埋,焚烧和堆肥等处理方式。这三种处理方式比较如下表所示(其中的部分):内容卫生填埋焚烧堆肥操作安全性较好,注意防火好好技术可靠性可靠可靠可靠,国内有相当经验占地大小中等3调查了解固体废弃物的经济价值在开展活动期间,我们小组分别访问及考察了宝安中学垃圾回收站、五区菜市场和龙华镇的垃圾回收站等。宝安中学的回收站主要是回收同学们吃完后的矿泉水瓶,汽水灌及一些废纸,据说实现价值大约为每月球100180元。而龙华镇某些收购站主要是从一些工厂回收一些废旧或不合格的零部件进行了分类(主要是金属和塑料),然后再运到其它相应工厂加工,实现的价值由市场决定。关于宝安五区市场调查分析结果如下表:可利用非可利用品种 1)竹筐2)弃铁3)废纸1)胶袋2)烂菜数量 比较少,有人回收特别多影响 较挡路,要及时回收 不可以循环利用,会破坏环境价值 按各类品种,随市场价格购销利用价值不大关于龙华镇某收购站调查分析结果如下:品种 1、有色金属(五金厂)2、塑料废品(塑料制品厂)3、纸皮(纸品)4、布碎(制衣厂)5、化工厂(油酸类)数量 由工厂来料,加工成品后,剩下的废品实际数量由工厂生产量来决定影响 必须有合理工作经验和人员受理,否则会污染环境价值 按各类品种,随市场价格购销经营方式由各收购者上门或到工厂将废品收购后,堆放保管,再由工厂回收,制造成材料4、宝安目前对保护环境的投入是比较大的,加大了对生活垃圾的分类处理及其回收的力度,加快了宝安老虎坑垃圾焚烧发电厂的建设,但有待加强。我们小组的同学认为,宝安区政府、环保局及其相关单位应从环境管理着手,强化环境法制建设,实现垃圾管理制度化。例如,可以成立垃圾处理公司,但是,这必须要有较大的投资力度。其次,环境的执法有待进一步加强,尤其是对工业生罢甘休产后的剩余固体废弃物的处理。要处决不能让其成为社会垃圾。之有方,五、我们的心声(措施或行动)1、教育城市居民提高对城市生活垃圾处理的重要性的认识,并制定相应的法规,要求居民将生产垃圾分类袋装、做到分类收集、分类运送。2、减少城市生产垃圾的发生量的主要措施是:控制城市人口的增长,提高废品回收率,增加气体燃料的供应等。3、采用矿物加工技术再生大部分有用的物质(占5080),将剩余的小部分不能回收的物质(5020)分别送去填埋,焚烧或堆肥等,真正做到城市生活垃圾处理的无害化,减量化和再资源化,并节省大量的投资。4、加大对城市生产垃圾处理的投资力度。促进城市垃圾环卫制度的良性发展。5、鼓励并支持个体有照经营者收购品种零星、价格低的废旧物资;简化包装,重视二次资源的引发。6、有组织有计划地进行资源开发和城市生活垃圾的处理。7、从小朋友的环境保护意识、环境保护行为的教育开始,培养出爱惜环境、热爱环保的一代又一代合格公民。六、活动体会1、对固体废弃物的处理方式及其实现的经济价值有了初步了解;2、加深了对所学知识的理解,锻炼了同学们运用知识和联系社会生活实际的能力;3、增强了环保意识,强化了环保行为;4、增进了同学们之间的友谊,增强了团结协作的意识;5、增强了社交能力、分析、解决问题的能力;6、再有机会,我们有信心会比现在做得更好。七、教师评价1、结合环境保护的学习内容进行的这次调查活动加深了同学们对固体废弃物的处理方式及其现实的经济价值的认识;2、加深了对所学知识的理解,锻炼了同学们运用知识和联系社会生活实际的能力;3、同学们的环保意识、环保行为都得到了加强;4、增进了同学们之间的友谊,增强了团结协作的意识;5、增强了社交能力、分析、解决问题的能力;6、同学们调查的方法、方式、内容等都存在局限,分析、比较、归纳、总结出来的材料还较简单;但完全可以相信:这次活动对于他们今后的学习、生活、工作等都会有着积极的影响。
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