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章节综合测试(含答案)
2021-2022学年
适用于全国各市县人教版教材
知识点习题·定向攻克
名师审核 无超纲
八年级物理上册(人教版)
第一章 机械运动
人教版八年级物理上册第一章机械运动同步训练
(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计45分)
1、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。此过程中,滑块的平均速度是( )
A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s
2、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经过精确测量,发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于( )。
A.1002.0mm B.1000mm
C.982.0mm D.978.0mm
3、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是( )
A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm
B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C. 在测量小车到达B的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大
D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC , 可以将小车从B点静止释放
4、在龟、兔赛跑的情景中,关于比较她们俩运动快慢有如下几种说法
①看台上的观众在比赛开始后,“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快;
②由于兔子自恃奔跑能力强,比赛途中睡了一觉,终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先到达终点的乌龟运动得快;
③物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度;
④物理学中是采用终点裁判员的方法比较乌龟与兔子运动快慢程度。
以上说法正确的是
A.①②③ B.①②④ C.①④ D.②④
5、在“龟兔赛跑”的故事中,乌龟和兔子同时从同一起点出发,当兔子远远超过乌龟时,骄傲的兔子睡起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已悄悄的爬到了终点。在龟兔赛跑的全过程中,下列说法正确的是( )
A. 乌龟的速度始终大于兔子的速度
B. 兔子的速度始终大于乌龟的速度
C. 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度
D. 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
6、 “月亮在白莲花般的云朵里穿行……”歌词中描述月亮运动选择的参照物是 ( )
A.月亮 B.地球 C.云朵 D.星星
7、甲、乙两车的s-t图像如图1所示,由图像可判断 ( )。
A.甲车速度变大,乙车速度不变 B.甲车速度不变,乙车速度为零
C.甲车速度不变,乙车速度变大 D.甲车速度为零,乙车速度不变
8、用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为2.115dm,这把刻度尺的分度值为( )
A.1m B.1dm C.1cm D.1mm
9、小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cm
A.物理书的长是2.25 B.一支圆铅笔的直径是7.1
C.茶杯的高度是9.5 C.黑板的宽是1.28
10、一个圆柱体,如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形,如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法,正确的是 ( )。
11、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是
A.50.40毫米 B.50.6毫米 C.50.5毫米 D.5.050厘米
12、下列运动物体中,平均速度有可能为20m/s的是
A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁
C.正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的波音747客机
13、蹦极是一种极挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是:
A、他自己; B、地面; C、正在下落的另一个蹦极者; D、跳台.
14、作匀速直线运动的两物体,它们的运动时间之比为1:4,运动路程之比为3:1,那么它们的速度之比为
A.3:4 B.4:3 C.12:1 D.1:l2
15、减少测量误差的方法是( )
A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具
C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具,又多次求其平均值
二、填空题(每小题3分,共计30分)
1、小明同学正在骑自行车去上学。若以自行车为参照物,小明同学是 的;若以地面为参照物,小明同学是 的。
2、小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动.下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数.
时刻
10时02分
10时04分
10时06分
10时08分
10时10分
里程数
102km
104km
106km
108km
110km
从表中数据可知,汽车的速度是______krn/h,合___ ___m/s(保留小数点后1位小数).在10时05分,公路旁路碑的里程数应是______km.
3、特技跳伞运动员在做空中造型表演,只有在他们保持相对___________时,才能形成图中的造型。
4、坐在向南行驶的列车里的乘客,看到路旁的树木向后退,同时又看到汽车也在向后退,以地面为参照物,汽车的运动状态可能是 、 、 。
5、如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.
(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 (填“路程”或“时间”)时造成的误差.金属片的作用是 .
(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越 (填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越 (填“大”或“小”).
(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为 m/s.
6、小明乘坐公交车去学校时,看到车窗外的树木在向后运动,小明这是以________为参照物作出的判断(选填“自己”或“地面”)。若从家到学校的路程是4km,乘车时间为0.1h,那么公交车的平均速度为______km/h。
7、在平静的湖面上的游船上坐的乘客,以______为参照物,他是运动的,以______为参照他静止的
8、请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告
⑴实验目的:测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度
⑵实验器材:长木板、小车、小木块、刻度尺、停表
⑶实验步骤:
实验步如下,请完成填空。
①将长木板的一端用木块垫起,形成一个坡度________(填“较大“成“较小”)的斜面如图所示。
②把小车放在斜面顶端,金属片固定在斜面底端,用________测出车头到金属片的距离s1 , 用________测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1 , 并将s1、t1记录在表格中。
③将金属片移至斜面的中部固定,再把小车放在斜面项端,用________,用________,并将s2、t2记录在表格中。
④根据公式________及测量数据,分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 , 并将________。
⑤根据公式v3=________(请用“s1、t1、s2、t2表示”)及测量数据,计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ,并将v3记录在表格中。
9、亚丁湾中国舰队护航途中,补给舰对驱、护舰进行综合补给。该过程中,若以补给舰为参照物,则驱、护舰是 的。
10、一架飞机作匀速直线飞行时的速度是250 m/s,经过1分钟飞机飞行了 m.
三、实验探究(每小题5分,共计25分)
1、(1)测量小车运动的平均速度需要的测量工具有________、________。
(2)如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。
实验原理是________。
(3)实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是________。
(4)小车通过全过程的平均速度v=________m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度v1________ m/s.
2、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1).该实验是根据公式 1 进行速度计算的.
(2).实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 1 (填“大”或“小”).
(3).请根据图中信息回答sAB= 1 cm;tBC= 2 s;vBC= 3 m/s.
(4).由实验看出,小车在下滑过程速度越来越 1 , 是在做 2 运动.
(5).实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 1 (选填“大”或“小”).
3、小明同学为研究小木块在足够长斜面上的运动规律,每次都使小木块从斜面上O点静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表。
从O点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
从O点开始计时的路程s/m
0
0.3
1.2
2.7
4.8
(1)通过分析上表数据可知:物块通过的路程与________成正比,表达式为:s=________
(2)根据表格中的数据,物块自O点开始计时的5s时间内通过的路程为________;
(3)小明通过查阅资料知道,满足上述路程表达式的运动是一种由静止开始的匀加速运动(即在相同的时间内速度的增加量总是相同的运动),而且表达式中系数是一个恒量,这个恒量在不同情况下是不同的。在上面实验中,你可以通过改变实验装置中的哪个方面因素来增大这个系数?________。(只需填一种方法即可)
4、怎样从一张比例尺为1:600万的中国地图上估算出京广线(北京﹣﹣广州)实际铁路的长度,写出所需器材及主要步骤.
5、下图中物体的长度是________cm;
---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案:B
2、答案:D
3、答案:B
4、答案:A
5、答案:D
6、答案:C
7、答案:B
8、答案:D
【解析】
根据长度记录结果的要求,即长度记录结果必须有一位估计值。
所以记录数据2.115dm,其中0.005dm是估计值,则0.01dm代表刻度尺的分度值;
0.01dm=1mm,即这把刻度尺的分度值为1mm。
9、答案:C
10、答案:B
11、答案:C
12、答案:A
13、答案:A
14、答案:C
15、答案:D
二、填空题
1、答案:静止;运动
2、答案:60 16.7 105
3、答案:静止
4、答案:静止 向北运动 向南运动但速度小于列车的速度
5、答案:时间;便于测量时间;大;大;0.25
6、答案:自己 40
7、答案:河岸(水),船
8、答案:较小;刻度尺;秒表;用刻度尺测出小车到金属片的距离s2;用秒表测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2 所用时间t2;v=s/t;测量的数据记录在表中;v3 = s1-s2t1-t2
9、答案:静止
10、答案:1.5x104
三、实验探究
1、答案:(1)刻度尺;秒表
(2)v= s/t
(3)减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度
(4)0.18;0.15
2、答案:(1)v= s/t (2)小
(3)40;1;0.5 (4)大;变速 (5)偏大
3、答案:(1)所用时间的平方; 0.3m/s2xt2
(2)7.5m (3)实验装置中的斜面倾角
4、答案:解:已知比例尺=图上距离:实际距离,则需测京广线的图上距离,则选择细线、刻度尺;
步骤:用细线和地图上的铁路相重合,作下记号,然后将线拉直,用刻度尺量出线段的长,再利用地图上的比例尺,即可求出铁路的长度.
5、答案:1.45cm
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