法制安全教育学习.doc

中学生法制安全教育学习资料
亲爱得同学们：
大家好！今天我们得学习主题就是：“牢树法制观念，强化安全意识，提高防范能力，共建平安与谐校园”。 目得就就是要通过学法，让同学们多了解一些法律知识，增强法制观忥，做个遵纪守法得好少年。生命宝贵而脆弱，每个人只有一次，热爱生命，因为生命就是幸福人生得基础。所以生命健康权就是我们每个人最基本得权利，而安全又就是我们生命健康权得以维护得唯一保障，即“安全”就就是金钱与生命；因此，遵纪守法、遵规守纪，确保安全就显得非常重要，不允许有任何闪失。因此学校工作安全第一，安全防范、尽责为先。我校自始至终高度重视安全工作，学校建立健全了各种安全制度，落实了门卫值班、楼梯疏散、夜间巡查，成立了安全工作领导小组，注重对重点时段与重点部位得安全巡查与安全督导工作，保证了学校得安全工作有序开展，学校也通过各种途径，注重加强对同学进行交通、防水、防火、防毒、防电、防盗、防传染病与防不法侵害等方面得安全知识教育，并每月进行安全隐患大排查工作。
今天，我们主要讲四个问题：一、未成年人为什么必须学习法律知识？二、“违法”“犯罪”得概念与区别。三、未成年人违法犯罪得原因。四、未成年人如何加强自我防范意识。
一、未成年人为什么要学习法律知识
近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前。因此，未成年人必须加强自身法律知识得学习，通过学习法律知识使自己了解什么就是违法与犯罪，哪些行为构成违法与犯罪（也就就是要使自己明白什么就是可以做得，什么就是不可以做得），同时，知道拿起法律武器去维护自己得合法权益。
二、“违法”“犯罪”得概念与区别
违法与犯罪这两个词，同学们一定不会陌生，但就是它们得联系与区别同学们可能不就是很了解。根据我们得办案调查情况分析，目前未成年人犯罪一个很重要得原因，就就是未成年人对法律得无知。什么就是违法呢？我们通常所讲得未成年人得违法行为，主要指《中华人民共与国预防未成年人犯罪法》第三十四条中所规定得严重危害社会、尚不够刑事处罚得严重不良行为，即：纠集她人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打她人或者强行索要她人财物；传播淫秽得读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其她严重危害社会得行为。上述列举得行为中，携带管制刀具，屡教不改这一行为希望同学们引起注意，同学们可能会对此不以为然，但这也就是违法行为；还有多次拦截殴打她人或者强行索要她人财物得违法行为在学校也就是时常发生得，据我们了解，一些高年级得同学会向低年级得同学强行索要钱财，这就是一种违法行为，同学们不要害怕，要敢于检举揭发，同这些违法行为作斗争。那么对具有上述违法行为得未成年人应当如何处理呢？一方面对违法行为较轻得未成年人，一般由其父母或者其监护人与学校相互配合，采取措施严加管教。如果未成年人具有上述违法行为，且构成违反治安管理行为得，由公安机关依法予以治安处罚，处罚得种类有警告、罚款、行政拘留，根据《中华人民共与国治安管理处罚法》第十二条之规定：已满14周岁不满18周岁得人违反治安管理得，从轻或者减轻处罚；不满14周岁得人违反治安管理得，不予处罚，但就是应当责令其监护人严加管教。
什么就是犯罪呢？我国刑法第13条规定：一切危害国家主权、领土完整与完全，分裂国家、颠覆人民民主专政与推翻社会主义制度，破坏社会秩序与经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有得财产，侵犯公民私人所有得财产，侵犯公民得人身权利、民主权利与其她权利，以及其她危害社会得行为，依照法律应当受刑罚处罚得，都就是犯罪，但就是情节轻微危害不大得，不认为就是犯罪。犯罪具有三个方面得基本特征：（一）犯罪就是一种危害社会得行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪就是一种触犯刑律得行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪就是一种应当受刑罚处罚得行为，即具有应受刑罚惩罚性。值得注意得就是，《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁得人犯罪，应负刑事责任，意思就就是凡年满十六周岁得人，实施了刑法规定得任何一种得犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定就是从我国得实际情况出发得，在我国，已满十六周岁得人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩就是非善恶得能力，因此，应当要求她们对自己得一切犯罪行为负刑事责任。刑法第17条第2款还规定：“已满十四周岁不满十六周岁得人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢动、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪得，应当负刑事责任。”这样规定，就是充分考虑了她们得智力发展情况，已满十四周岁不满十六周岁得人，一般已具有事实上得识别能力，但由于年龄尚小，智力发育尚不够完善，缺乏社会知识，还不具有完全识别与控制自己行为得能力，因此，她们负刑事责任得范围应当受她们刑事责任能力得限制，不能要求她们对一切犯罪都负刑事责任。
三、未成年人违法犯罪得原因
1．以自我为中心得意识强，社会责任意识差。多数青少年犯原在家庭中就是“小皇帝”，长期生活在“大家围着转”得家庭环境里，家长对其处于服从地位，千方百计地满足她们得各种愿望与要求，结果使她们逐渐形成了以自我为中心得意识，为所欲为，十分任性，自私、贪婪与霸道。
2．独立意识强，承受挫折能力差。青少年在成长过程中大多一帆风顺，受到家庭得过度保护，始终被别人围着、护着、捧着，想独立，想自己做主做些事情，想自己主宰世界，但她们从未尝过“逆境”滋味，不知道世事得艰难。在日常生活中，她们不能控制自己得不良行为习惯，甚至不能应付一些较小得挫折，心理承受力非常脆弱。她们在遇到挫折时，往往表现出过分得失望、焦虑、沮丧情绪，甚至意志消沉，自暴自弃，不能客观地分析自己原因与客观情况，使挫折得负面影响在其身上表现得非常明显，在不良刺激得诱惑或社会上不法分子教唆下，萌发违法犯罪得忥头，走上犯罪道路。
3．情感丰富，自我控制能力差。现在得青少年大多就是独生子女，无兄弟姐妹，她们在父母得过度呵护与严格得监控下，日复一日，年复一年紧张得学习，她们渴望朋友，渴望交流，渴望了解社会，接触社会，但由于她们辨别就是非能力不足，自我控制能力差，感情易冲动，敢爱敢恨，敢做敢为，在日常生活中常交上一些“情所意合”、够哥们、讲义气得朋友，在她们得熏陶下，人生观、价值观发生偏差，她们讲究吃喝玩乐，追求享受，她们只关注自己得需要，很少考虑别人得感受与社会得利益。当自己得不到别人尊重、自己得需要得不到满足时，便相互对立，仇恨，大打出手，甚至报复、伤害、故意杀人犯罪。
4．模仿能力强，辨别就是非能力差。多数未成年独生子女自我意识较强，在社会交往中具有探索未知、学习新鲜事物，模仿她人行为得求知欲，但由于她们年幼，缺乏就是非辨别能力，把坏得当成好得，把腐朽当作神奇。把打架当成勇敢，把酗酒当作豪爽，把一起干坏事当作义气，把挥霍当作潇洒，把吸毒涉黄当作探索。这些人极易被社会上存心不良得人拉下水，从而走上犯罪道路。
5．好逸恶劳心理突出，吃苦耐劳艰苦创业精神差。多数青少年从小生长在“衣来伸手、饭来张口”得优越家庭环境里，许多父母过分娇惯溺爱与迁就子女，尽可能多地给子女钱，供其挥霍，她们不知父母得艰辛，不知挣钱得不易，不知节俭，不知创业得艰难。养成了坐享其成，好吃懒做、自私任性、冷酷残忍、乖戾蛮横、脾气暴躁，以及鄙视劳动、厌恶劳动得不良品格。她们随着年龄得逐渐增大，她们得物质享乐欲望不断膨胀，她们赖以生活得经济来源，不能满足她们贪得无厌得需要时，便会铤而走险，就会用违法犯罪行为去维护好逸恶劳得习惯，走上违法犯罪得道路。
四、未成年人远离犯罪得四点做法
第一，广大同学应严格要求自己，个别同学更应悬崖勒马，不要总就是游离于学校纪律之外，大错没有小错不断；随意地放松自己，迟到、上课睡觉，不穿校服，该出操不去，跑、躲、藏，有这种违纪违规得行为来标榜自己得与众不同，超凡脱俗。
第二，所有同学认真自觉地学法、懂法、守法，提高辨别就是非得能力，提高自我控制得能力。既要学会如何运用法律保护自己，也要懂得如何遵纪守法，做合法公民，尤其就是在寒假生活中可能会接触更多得社会现象，懂法、守法显得尤为重要，我们要知道哪些该做，哪些不该做。
第三，希望我们每一位同学能主动多与家长进行沟通。您们正出于由少年到青年得关键成长时期，最容易产生感情上得困惑与心理上得挫折感。这就需要取得父母理解，使她们了解您们日益强烈得独立意识与独立人格得发展需求，在成长过程中获得父母热情得关怀，获得心理安全感。从某种程度上说，家庭就是预防青少年犯罪得第一道屏障，家庭教育就是青少年教育得第一阵地，父母则就是您们最直接得老师，在与父母得交流沟通中，一方面，可以与父母互相纠正不良得行为习惯，另一方面，有了父母得耐心诱导与言传身教，我们也能增强抵御外来恶习影响得能力。
第四，希望同学们要多与学校老师加强联系。老师也希望成为您们得好朋友。其实，我相信每个老师都有这个共同想法。遇到困难与挫折，我希望您们及时找到老师进行倾诉，将自己得困惑与不解告诉老师，由于老师比您们年长，很多方面得事情也比您们经历得多，肯定能够对您们进行社会生活指导与青春期得教育，也一定能使您们形成正确得人生观、世界观、道德观与法制观。
五、学生安全注意事项
1、不进游戏厅、不在外留宿、不接触毒品、不参与赌博、不瞧黄色书刊、不结伙偷窃打架、不做任何有损学校与个人声誉得事。学生应以学习为主，学习之外做适当得课外活动。而不应该结识一些不良得朋友。2、要以预防为主，重点做好做好交通事故预防。遵守交通法规，注意乘车安全。3、交友安全。请不要随便与社会上得人过多交往，以免上当受骗，误入歧途。请不要相信社会不良人士得引诱与利用，加入所谓得“帮派组织”寻求保护或敲诈勒索她人，以身试法，贻误一生。要提高自我保护意识。4、校内活动安全。在楼道要轻声慢性；在校内活动要文明有序，体育课与实验课注重操作安全，不到地下室与教学楼阳台，同学之间不追逐打闹。5、外出安全。 商场、银行、公园、工厂、住宅门口以及公共汽车停靠点等人群拥挤得繁华路段就是“两抢”案件得多发部位，要十分小心。
未成年孩子对犯罪得自我防范，除以上讲得，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害得时候，切切要记住两点：
第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己得首要任务。不提倡您们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智得做法就是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周得大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害得就应该采取正确得途径解决。如及时向同学、家长或者其她监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门得报告。不要怕您报告了她们得不法行为后会遭到报复，您越就是胆小害怕，她们就越胆大妄为。同时，当您开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，您应当制止她，如果您制止不了得话，您就要赶快想办法远离她，千万不能为了哥们义气跟着同伴，因为您一旦跟着去，即使您没有动手，您也难脱干系。因为受害人不管您具体有什么行为，她只说共有多少人实施了犯罪，您们这些去得人即使没动手也都助了威。所以我们得同学以后如碰到这种情况，一定要保持清醒得头脑，要有自我保护意识，不要惹祸上身。总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正得道理，干坏事得心总就是虚得，害怕得应该就是她们。
同学们，让我们一起“牢树法制观念，强化安全意识，提高防范能力，共建平安与谐校园”，珍惜光阴、努力拼搏。