2021-2022年人教版(三年级)教科版上册科学课后练习试卷.docx

教科版上册科学课后练习试卷【不含答案】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这是对（ ）的描述。A .纸 B .塑料 C .木头2、金鱼游泳时不断地张嘴是因为( )。 A .它要不停地喝水 B .它在找水中的食物 C .它在呼吸水中的氧气3、判断水的冷热程度，以下方法更为准确的是（ ）。A .用手触摸水杯外壁 B .看杯口“白气”的多少 C .用温度计测量4、滴一滴水在某一物体的表面，水在表面像半个球形，不会被物体吸收。这个物体可能是( )。 A .木片 B .纸片 C .塑料片5、水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（ ）A .霜、冰 B .雨、雪 C .雾、露6、用同一支温度计分别测0的水和冰水混合物的温度，下列说法正确的是（ ）。A .0的水温度高 B .冰水混合物温度高 C .二者温度相同7、十二月上旬，金华出现严重的雾霾天气，影响了人们的正常生活。下列天气符号中表示霾的是（ ）。A . B . C .8、水结冰的过程中，冰水混合物的温度（ ）。A .逐渐升高 B .逐渐降低 C .保持在0不变9、在碎冰里加入较多的食盐，可以（ ）。A .制造更高的温度 B .制造更低的温度 C .保持010、当我们看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞的现象时，预示着（ ）A .天气继续晴朗 B .天气将有大雨 C .天气将有大风11、测量气温应选在（ ）进行。A .室内通风处 B .室外阴凉通风处 C .室外向阳通风处12、把冰块放入水中，会出现的现象是（ ）。A .沉入水底 B .浮在水面上 C .很快溶解13、在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（ ）。A .压不下去 B .能压到底 C .压到一定程度后压不下去14、为了调查各种品牌蜂蜜的黏稠度；小雪将买来的三种蜂蜜进行流速测试，发现：l号蜂蜜比2号蜂蜜流速快，3号蜂蜜比l号蜂蜜快。通过实验，我们发现( )。 A .1号蜂蜜黏稠度最低，质量差B .2号蜂蜜黏稠度最高，质量最好C .3号蜂蜜流速最快，黏稠度最低15、下列酒精灯的使用方法正确的是（ ）。A . B . C .16、冬天观察到河水结冰了，那天的温度可能是（ ）A .5 B .1 C .-417、昨天下了暴雨，我知道24小时的降水量范围在（ ）。A .50毫米-99.9毫米 B .10毫米-24.9毫米 C .25毫米-49.9毫米18、17世纪时，有一位科学家最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。这位科学家是（ ）A .牛顿 B .爱迪生 C .伽利略 D .拉瓦锡19、一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会（ ）。A .大于5克 B .等于5克 C .小于5克20、小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（ ）。A .搅拌的速度不够快 B .白糖坏了 C .白糖在水中溶解能力有限二、填空题（每小题2分，共计30分）1、风是 流动形成的。2、风向指的是风吹来的方向。西边吹来的风是 （填“东”“南”“西”或“北”）风。刮风时，树枝飘动的方向与当时的风向 。（填“相同”或“相反”）3、国旗飘向北方，这时吹的是 风。4、观测风向是观察天气的一项重要内容。风向可以用风向来测量，风向标的箭头所指的方向是 。制作风向标时，我们要用硬币做一个稍小的箭头和一个 的箭翼，并固定在吸管的两端。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的，风速共可分为 等级，测量风速的仪器叫 。5、冰是 的水，有一定的 和 。6、空气是一种 、 、 的透明 体。7、在天气日历中，一般要记录： 、 、 、 风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在 处测量。在观测风向时，可以用 来判断风向。8、人们常常根据 的多少，来区分晴天、多云和阴天。9、人们通常用 、 、 、 风向和风力等天气现象来描述天气。10、实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是 。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A ；B ；C ；D 。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）11、塑料是一种从 中提取出来的人工材料。它 分解，会造成严重的环境污染。应尽可能 利用。12、研究“溶解快慢和什么因素有关”时，每组实验只能改变 个条件，如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时，只能改变 。13、溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用 、 、 等方法。14、最早证明空气有重量的科学家是 （填“拉瓦锡”或“伽利略”）。15、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的 或小冰晶组成的。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、无论什么形状的透明杯子，都可用来做雨量器的刻度杯。2、室外温度一定比室内的温度高。3、蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁的视力特别好。4、红旗在飘扬，说明空气在流动。5、空气没有形状，没有重量。6、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。7、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。8、生长在水中的植物不需要阳光。9、如果一棵大树在一年内树干粗细都没有发生变化，这并不能说明它已经停止生长了。10、生活中的打气筒就是利用了压缩空气的性质。11、水杉是一种水生植物。12、空气是一种没有颜色，没有气味、没有味道，没有重量的气体。13、树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。14、用湿布擦过的黑板变干了，是因为水蒸发了。15、空气是一种混合气体，其中成分最多的是氧气。16、随着水的深度的增加，水生植物的种类会越来越多。17、我们可以用体温计测量水的温度，也可以用室温计测量水的温度。18、降水量是雨量器中雨水的深度。19、利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。20、燕子、蜻蜓等动物会对天气变化作出反应。21、一把沙子可以流动，放到不同的容器中也能改变形状，所以沙子是液体。22、除了水，别的物质都不会发生状态变化。23、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。24、蚯蚓生活在地下，因此不需要氧气。25、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。26、一次性筷子既方便又环保。27、测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。28、蚂蚁的胸部长有四对足。29、20时，50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。30、蚯蚓的身体被分成两段后，每一段都能长出各自的头和尾。