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七上字母篇学案(时莉)1.doc

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资源描述

1、七上字母篇学案(时莉)1七年级英语(上)Starter(字母篇) 学案第1课时 (Aa - Mm)【课题】字母Aa-Mm 【学习目标】知识与能力:1. 听、说、读、写A a Mm 13个字母。2. 简单了解缩略字母HB, CD, BBC, P, NBA的含义。情感态度与价值观:激发学习兴趣,乐于参与活动,在活动中掌握知识。【学习重难点】1. 字母A, C, G, H, J, K的正确发音。2. 字母Aa-Mm 的正确书写。【课前热身】Hello! 同学们,会唱ABC歌吗?让我们一起唱起来!(师生共唱ABC歌。)【自主学习】学习Aa-Mm1看课件上的Aa-Mm13个字母,试读一遍。2. 观察大小

2、写的书写格式和正确的笔顺。【合作探究】听力加油站 (2a, 2b)1.听2a读音,注意升降调和字母的发音,特别是A, C, G, H, J, K的准确发音。2.请再听一遍,跟老师读。3.同学们,你们能大声读出来吗?(用字母卡打乱顺序,让学生正确的读出。)4.听2b,根据所听的顺序为字母编号,然后大声读出来。【合作探究】写一写(小小书法家)1.仔细观察黑板上老师的写法与笔划,伸出手指,依照笔划仿写字母大小写。(每个字母写三遍。)(你发现了吗?字母的书写规则,大写字母占_格,字母书写一定不能错格。各个小写字母占的格式不同。)注意:印刷体和书写体的区别,掌握字母的笔顺。2.课本2c,补全每组所缺的大

3、小写字母,看谁做的快又好。【展示点评】组内比比,看谁写的好,好在哪儿?总结书写特点。再试一下,写三遍。【合作探究】看看你知道它们代表什么吗?1.完成2e,读读下列字母组合的含义。2.你还知道别的字母组合吗?试着写写看(注意表扬,但不做过多知识拓展)。【小结时间】这节课我们学习了哪些知识?你有哪些疑惑呢?请梳理一下吧。英语中共有_个字母,我们今天学习了_个。大小写分别是: 2.我的疑惑:【拓展练习】“我写的最好!”来展示一下吧!(大小写各五遍)总结同学写的优缺点,再来一次比赛。小组交流,选出最好的代表,组与组交换展览。【学后反思】通过学习,你都有哪些收获?_还有需要改进的地方吗?写下来,一起讨论

4、吧!_【资源拓展】26个英文字母及音标1. 概述 汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为Alphabet, 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要: 1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式; 2) 书写形式有:印刷体和书写体; 3) 读音形式有两种:升调和降调.2. 字母的读音 英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的. 26个英文字母及发音音标如下:A aeiB bbi:C csi:D ddi:E ei:

5、F fefG gd3i:H heitI iaiJ jd3eiK kkeiL lelM memN nenO ouP ppi:Q qkju:R r:S sesT tti:U uju:V vvi:W wdblju:X xeksY ywaiZ zzi:zed 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素ei 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: ei eit d3ei kei 2) 含元音音素i: 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: bi: si: di: i: d3i: pi: ti: vi: 3) 含元音音素e 字母: Ff Ll Mm

6、Nn Ss Xx Zz 音标: ef el em en es eks zed 4) 含元音音素ju: 字母: Uu Qq Ww 音标: ju: kju: dblju: 5) 含元音音素ai 字母: Ii Yy 音标: ai wai 3.书写顺序我的成长精彩记录Starter(字母篇)收获从一个学科的侧面,见证中国年青一代的成长学校 班级 姓 名2a2b2c2d2e评分标准:A+AB+BC+CD+DE+E95分以上90-94分85-89分80-84分75-79分70-74分65-70分60-64分55-59分55分以下进步的证明材料(成长记)13个字母的听写。百分卷1、能够准确读出13个字母的发音。(小组评定)。2、准确写出13个字母的大小写。教师评定。

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