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七年级下册-数学难题.docx

上传人:精*** 文档编号:4410091 上传时间:2024-09-19 格式:DOCX 页数:8 大小:127.42KB
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资源描述

1、七年级下册-数学难题精选如图,1=2=115度,3=65度,图中有哪些直线互相平行?请说明理由 如图,CDA=CBA,DE平分CDA,BF平分CBA,且1=2,试说明DEFB. 如图,ABC中,AD、BE是两条中线,求SEDC:SABC的值。 如图,下列说法不正确的是_A. 因为1=C,所以EDACB. 因为A=DFC,所以EDACC. 因为3=B,所以DFAB D. 因为BEDA,所以EDAC 如图,下列说法中,正确的是()A. 因为A+D=180度,所以ADBCB. 因为C+D=180度,所以ABCDC. 因为A+D=180度,所以ABCDD. 因为A+C=180度,所以ABCD如图,1=

2、2,A=2ACD,要是ABCD,则需B的度数是()A.30度 B.45度 C.35度 D.50度如图,在ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设ABC, ADF,BEF的面积分别为SABC,SADF,SBEF,SABC=12则SADFSBEF=_.若一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角之间的关系是_已知ABC的高为AD,BAD=70,CAD=20则BAC=的度数_如图,在ABC中,AD平分BAC,P为线段AD上的一个动点,PEAD交直线BC于点E.(1) 若B=35度,ACB=85度,求E的度数;(2)当P点在线段AD上运动时,猜想E与B、ACB的数量关系,写出

3、结论无需证明。如图,已知直线ABCD,A=C=100度,E.F在CD上,且满足DBF=ABD,BE平分CBF.(1) 直线AD与BC有何位置关系?请说明理由。(2) 求DBE的度数。(3)若平行移动AD,在平行移动AD的过程中,是否存在某种情况,使BEC=ADB?若存在,求出其度数;若不存在,请说明理由。一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45度的三角尺ADE固定不动,将含30的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行。如图2当BAD=15度时,BCDE.则BAD(0BAD180)其它所有可能符合条件的度数为_.当ACDE时,BAD=DAE=45;当BCAD时,DAE=B=60;当BCAE时,EAB=B=60,BAD=DAE+EAB=45+60=105;当ABDE时,E=EAB=90,BAD=DAE+EAB=45+90=135.故答案为:45,60,105,135.

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