南州六月荔枝丹苏教版必修五.pptx

阅读说明文的方法：阅读说明文的方法：首先要明确说明的对象，抓住说明对象的特征或本质首先要明确说明的对象，抓住说明对象的特征或本质说明文的题目，常常就是说明的对象。说明文的题目，常常就是说明的对象。其次，理清说明的顺序。其次，理清说明的顺序。时间顺序空前顺序逻辑顺序时间顺序空前顺序逻辑顺序(包包括从原因到结果括从原因到结果,从主要到次要从主要到次要,从整体到部分从整体到部分,从概括到具从概括到具体体,从现象到本质从现象到本质,从特点到用途从特点到用途,总总-分分总总 再次，正确判断说明方法，并分析其作用再次，正确判断说明方法，并分析其作用列数字、画图表、举例子列数字、画图表、举例子,下定义、分类别、作比下定义、分类别、作比较、引资料，打比方较、引资料，打比方 最后，体会说明文语言的主要特点：准确最后，体会说明文语言的主要特点：准确,简明简明 说明文结构说明文结构:引出说明对象引出说明对象(引说引说)-)-详细说明对象详细说明对象(主体主体)-)-总结总结说明对象说明对象(收尾收尾)1 1、了解作者和文体特征。、了解作者和文体特征。2 2、筛选相关信息，理清说明顺序，探究说明文、筛选相关信息，理清说明顺序，探究说明文的写作技巧。的写作技巧。3 3、品读本文语言的科学性和文学性。、品读本文语言的科学性和文学性。4 4、“引用引用”的作用。（注意文中其他的说明方法）的作用。（注意文中其他的说明方法）“南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹”是明朝陈辉是明朝陈辉荔枝荔枝诗中的句子。诗中的句子。原诗是原诗是“南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂锦烂,玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。”用古诗蕴藉含蓄，引人入胜。此题内涵丰富：用古诗蕴藉含蓄，引人入胜。此题内涵丰富：产地南产地南州，泛指我国南部地区；成熟的季节六月（阳历七月）；州，泛指我国南部地区；成熟的季节六月（阳历七月）；鲜果的色彩丹，绚丽如丹鲜果的色彩丹，绚丽如丹。突出了。突出了荔枝的产地、成熟期、荔枝的产地、成熟期、颜色颜色（生态的主要特点之一）。充满诗情画意，而且引古（生态的主要特点之一）。充满诗情画意，而且引古诗为题，也与全篇广泛引证的风格统一起来。诗为题，也与全篇广泛引证的风格统一起来。辞海解说辞海解说：荔荔枝枝，无无患患子子科科。常常绿绿乔乔木木，高高可可达达2020米米。偶偶数数羽羽状状复复叶叶，小小叶叶长长椭椭圆圆形形或或披披针针形形。花花小小，无无花花瓣瓣，呈呈绿绿白白或或淡淡黄黄色色，有有芳芳香香。果果实实心心脏脏形形或或圆圆形形；果果皮皮具具多多数数鳞鳞斑斑状状突突起起，鲜鲜红红、紫紫红红、青青绿绿或或青青白白色色。果果肉肉（假假种种皮皮）新新鲜鲜时时半半透透明明凝凝脂脂状状，多多汁汁，味味甘甘美美，有有芳芳香香。性性喜喜温温湿湿多多光光。原原产产我我国国南南部部，以以广广东东、广广西西、福福建建、四四川川、云云南南、台台湾湾等地栽培最多。等地栽培最多。贾祖璋是我国著名的科普作家。贾祖璋是我国著名的科普作家。生于生于19011901年，浙江省海宁县人。主要作品有：年，浙江省海宁县人。主要作品有：鸟类概鸟类概论论（我国最早的一部现代鸟类著作）我国最早的一部现代鸟类著作），另外，另外还有还有鸟与文学鸟与文学、生物素描生物素描、生物学生物学碎锦碎锦等。等。他的科普作品大多以绚烂多彩的自然界他的科普作品大多以绚烂多彩的自然界奇妙的生物为描写对象，把丰富的科学知识、奇妙的生物为描写对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有相当高的思历史知识和文学知识融为一体，有相当高的思想性、科学性和艺术性。想性、科学性和艺术性。本文属于本文属于科学小品，属于说明文科学小品，属于说明文。所谓小。所谓小品，就是随笔之类的小文章，科学小品则是介品，就是随笔之类的小文章，科学小品则是介绍科学常识的文艺性说明文，既有很强的绍科学常识的文艺性说明文，既有很强的科学科学性性，又有一定的，又有一定的文学情趣。文学情趣。给下面蓝色的字注音：给下面蓝色的字注音：缯缯 膜膜 绡绡 瓤瓤 醴酪醴酪 龟龟裂裂 绛囊绛囊 焰焰 绚绚丽丽 蒂蒂部部 楠楠木木 荷荷瓣瓣 渣滓渣滓 贮贮藏藏 蔡蔡襄襄 陈陈鼎鼎 莆莆田田 祠祠堂堂 阕阕下下 萌蘖萌蘖 卢卢橘橘 啖啖 nngzng mxiorngllojingynxundnnbnzh zzhxingdngpcqemngnijdnjn质疑质疑荔枝图序荔枝图序外壳外壳 颜色颜色 果形果形大小大小 膜膜 肉肉 不耐贮藏不耐贮藏核核 花花 产地产地 图谱图谱移植移植 发展生产发展生产筛选各段关键信息筛选各段关键信息，概括段意，概括段意。全文结构图全文结构图二二、荔荔枝枝的的生生态态特特征征三三、荔荔枝枝的的生生产产情情况况一、设一、设疑，引出说明对象（疑，引出说明对象（1 1）荔枝果荔枝果 荔枝花（荔枝花（10）1、产地分布（、产地分布（11）2、荔枝品种（、荔枝品种（12）3、荔枝移植荔枝移植（13）外部形态外部形态内部构造内部构造表表里里主主次次&说明顺序说明顺序外壳（外壳（2）颜色（颜色（3）形状（形状（4）大小（大小（5）壳膜（壳膜（6）果肉（果肉（7）特性（特性（8）果核（果核（9）逻逻辑辑顺顺序序观观察察顺顺序序4、发展生产（、发展生产（14）从从全文全文看，先介绍荔枝的看，先介绍荔枝的 ，再介绍，再介绍荔枝的荔枝的 ，这是按照，这是按照 的顺序进的顺序进行的，行的，符合普通读者对荔枝的认识要求符合普通读者对荔枝的认识要求。从介绍从介绍果实果实的层次看，先介绍的层次看，先介绍 ，次介绍，次介绍 ，再介绍再介绍 ，最后介绍，最后介绍 ，这是按照，这是按照 的顺的顺序说明的。序说明的。从介绍从介绍外壳外壳的层次看，先介绍的层次看，先介绍 ，次，次介绍介绍 ，再介绍，再介绍 ，最后介绍，最后介绍 、，这是按照，这是按照 说明的。说明的。从介绍有关从介绍有关荔枝生产荔枝生产的一些情况的层次看，的一些情况的层次看，先介绍先介绍 ，次介绍，次介绍 ，再介绍，再介绍 ，最后提出，最后提出 的建议，这是按照了解历史的建议，这是按照了解历史经验到借鉴历史经验的经验到借鉴历史经验的 顺序来写的。顺序来写的。生态结构生态结构生产情况生产情况由主到次由主到次壳壳膜膜肉肉核核由表及里由表及里壳面构造壳面构造颜色颜色外形外形大小大小重量重量观察顺序观察顺序产地历史产地历史果谱果谱移植教训移植教训发展生产发展生产内在逻辑内在逻辑文章第一段在全文中的作用：文章第一段在全文中的作用：1.1.初步介绍荔枝的形态；初步介绍荔枝的形态；2.2.引出疑问，造成悬念；引出疑问，造成悬念；3.3.总领全文，依次展开说明（中总领全文，依次展开说明（中心、总纲）心、总纲）说明方法说明方法常见说明方法有以下七种，常见说明方法有以下七种，举例子举例子作比较作比较列数字列数字打比方打比方分类别分类别下定义下定义 本文主要用了哪些本文主要用了哪些 说明方法？请结合实例分析。说明方法？请结合实例分析。引引 用用：“一些稀奇的品种，如一些稀奇的品种，如龙牙龙牙，珍珠珍珠。”：“优良的荔枝，种子发育不全，有似丁香。优良的荔枝，种子发育不全，有似丁香。”：荔枝大小，通常是直径三四厘米。：荔枝大小，通常是直径三四厘米。：荔枝稀奇品种有细长如指的：荔枝稀奇品种有细长如指的“龙牙龙牙”：中国果树栽培学则说大的重六十克。：中国果树栽培学则说大的重六十克。“广东有双季荔枝，广东有双季荔枝，又有四季荔枝，又有四季荔枝，”：“荔枝壳表面荔枝壳表面特称龟裂片。特称龟裂片。”、“两侧两侧有一条沟，叫做缝合线。有一条沟，叫做缝合线。”通常直径三四厘米，通常直径三四厘米，重十多克到二十多克。重十多克到二十多克。温度保持在温度保持在1到到5，可贮藏三十天左右。可贮藏三十天左右。列列数数字字龟裂片龟裂片合线缝合线缝假种皮假种皮下下定定义义古籍、史料、谚古籍、史料、谚语，白居易、徐语，白居易、徐渤、杜牧、苏轼渤、杜牧、苏轼等人的诗文。等人的诗文。引引用用打打比比方方荔枝壳表面荔枝壳表面好像龟甲好像龟甲突起部分，有的尖锐如刺突起部分，有的尖锐如刺“壳如红缯壳如红缯甘酸如醴酪甘酸如醴酪”“飞焰飞焰”“红云红云”“荷瓣荷瓣”“桃花桃花”准确、客观、具体准确、客观、具体确凿可信确凿可信既扩大了文章的知识内既扩大了文章的知识内容，又增强了思想性，容，又增强了思想性，还增加了文学情趣。还增加了文学情趣。形象，使人易于理解形象，使人易于理解生动，有文学情趣生动，有文学情趣科科学学性性与与文文学学性性结结合合科科学学小小品品文文运用说明方法的作用：运用说明方法的作用：准确、科学准确、科学白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也也有不足之处。有不足之处。古代讲荔枝的书，包括蔡襄在内，古代讲荔枝的书，包括蔡襄在内，现在知道的现在知道的共有共有1313种。种。使荔枝北移，将来使荔枝北移，将来也许不是完全不可能也许不是完全不可能的事。的事。盛产荔枝的地区盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝的生产。，应该大力发展荔枝的生产。成熟的荔枝，成熟的荔枝，大多数大多数是深红色或紫色。是深红色或紫色。总之：语言总之：语言简洁、准确简洁、准确，体现了，体现了说明文的说明文的科学性科学性语言特征。语言特征。文章的题目文章的题目“南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹”“飞焰欲横天飞焰欲横天”、“红云几万重红云几万重”“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”过华清宫绝句过华清宫绝句“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖”“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”总之：大量诗词典故的引用，既使说明总之：大量诗词典故的引用，既使说明形形象生动象生动，又使文章，又使文章诗意盎然诗意盎然。白居易荔枝图序白居易荔枝图序 荔荔枝枝生生巴巴峡峡间间，树树形形团团团团如如帷帷盖盖，叶叶如如桂桂，冬冬青青；华华如如桔桔，春春荣荣；实实如如丹丹，夏夏熟熟；朵朵如如葡葡萄萄，核核如如枇枇杷杷，壳壳如如红红缯缯，膜膜如如紫紫绡绡，瓤瓤肉肉莹莹白白如如冰冰雪雪，浆浆液液甘甘酸酸如如醴醴酪酪，大大略略如如彼彼，其其实实过过之之。若若离离本本枝枝，一一日日而而色色变变，二二日日而而香香变变，三三日日而而味味变变，四四五五日日外外，色色香香味味尽尽去去矣矣。元元和和十十五五年年夏夏，南南宾宾守守乐乐天天，命命工工吏吏图图而而书书之之，盖盖为为不不识识者者与识而不及一二三日者与识而不及一二三日者云。荔枝生长在巴州和峡州之间一带地方。荔枝生长在巴州和峡州之间一带地方。它的树形呈圆的形状，很像古代用来遮蔽东它的树形呈圆的形状，很像古代用来遮蔽东西的西的“帷盖帷盖”。叶像桂树的叶，冬季还是绿。叶像桂树的叶，冬季还是绿色的；花像橘树的花，在春天开放；果实的色的；花像橘树的花，在春天开放；果实的颜色像丹砂那样红，夏季成熟。果实聚成簇，颜色像丹砂那样红，夏季成熟。果实聚成簇，像葡萄，核像枇杷的核，壳像红绸，膜像紫像葡萄，核像枇杷的核，壳像红绸，膜像紫绸，瓤肉像冰雪一样晶莹，洁白，浆液像醴绸，瓤肉像冰雪一样晶莹，洁白，浆液像醴那样甜，像酪那样酸。（关于荔枝的情况），那样甜，像酪那样酸。（关于荔枝的情况），大概也就如同前面所说的情形，那实际的情大概也就如同前面所说的情形，那实际的情况比介绍的这些还要好。假如果实离开了枝况比介绍的这些还要好。假如果实离开了枝体，一天颜色就变了，两天香味就变了，三体，一天颜色就变了，两天香味就变了，三天味道就变了，四五天以后，色香味就全消天味道就变了，四五天以后，色香味就全消失了。失了。元和十五年的夏天，南宾郡的太守乐天，元和十五年的夏天，南宾郡的太守乐天，让官画工画成一幅荔枝图，并写上这篇序，让官画工画成一幅荔枝图，并写上这篇序，这是为了告诉没有见过（荔枝）的人以及虽这是为了告诉没有见过（荔枝）的人以及虽然见过却没有看到它三天以内的变化情况的然见过却没有看到它三天以内的变化情况的人。人。荔荔枝枝生生巴巴峡峡间间，树树形形团团团团如如帷帷盖盖，叶叶如如桂桂，冬冬青青；华华如如桔桔，春春荣荣；实实如如丹丹，夏夏熟熟；朵朵如如葡葡萄萄，核核如如枇枇杷杷，壳壳如如红红缯缯，膜膜如如紫紫绡绡，瓤瓤肉肉莹莹白白如如冰冰雪雪，浆浆液液甘甘酸酸如如醴醴酪酪，大大略略如如彼彼，其其实实过过之之。若若离离本本枝枝，一一日日而而色色变变，二二日日而而香香变变，三三日日而而味味变变，四四五五日日外外，色色香香味味尽尽去去矣矣。元元和和十十五五年年夏夏，南南宾宾守守乐乐天天，命命工工吏吏图图而而书书之之，盖盖为为不不识识者与识而不及一二三日者者与识而不及一二三日者云。过华清宫绝句过华清宫绝句长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。杜牧杜牧1.果梗2.果蒂3.果皮4.果核5.果膜 6.果肉7.果顶