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2019_2020学年高中历史专题四20世纪以来中国重大思想理论成果第3课中国特色社会主义理论课后课时作业人民版必修3.docx

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资源描述

1、第3课 中国特色社会主义理论学业达标1.有人说“真理标准问题”的讨论是党的历史上自延安整风以来的又一次马克思主义的解放运动。他得出这一结论的最主要依据是“真理标准问题”的讨论()A.系统纠正党内的主观主义B.冲破了“两个凡是”的束缚C.全面纠正“文革”的错误D.实现了党的政治路线的拨乱反正答案B解析据材料“党的历史上自延安整风以来的又一次马克思主义的解放运动”可知,主要强调的是“真理标准问题的讨论”的思想解放作用,而未涉及到党内主观主义,故A项错误;结合所学知识可知,真理标准问题的讨论解放了人们的思想,使人们冲破了“两个凡是”错误方针的束缚,故B项正确;结合所学知识可知,十一届三中全会的召开,

2、全面纠正“文革”的错误,故C项错误;十一届三中全会把党的工作重心转移到经济建设上来,故D项错误。2.1979年11月26日,邓小平会见美国和加拿大客人时曾明确指出:“说市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济,这肯定是不正确的。社会主义也可以搞市场经济。”这一论断()A.标志着经济体制改革理论的成熟B.明确了建立市场经济体制的目标C.推动了改革开放战略决策的提出D.突破了传统社会主义理论的束缚答案D解析结合所学知识可知,1992年“南方谈话”标志着经济体制改革理论的成熟,与题目中时间不相符,故A项错误;1992年中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标,与题目中时间不相符,故

3、B项错误;改革开放决策是在1978年十一届三中全会作出的,与题目中时间不相符,故C项错误;根据题目中“社会主义也可以搞市场经济”得出,突破了传统社会主义理论的束缚,故D项正确。3.深刻阐明了社会主义的本质,标志着邓小平理论进一步走向成熟的是()A.实践是检验真理的唯一标准B.论十大关系C.中共十一届三中全会D.南方谈话答案D解析1992年,邓小平发表了南方谈话,深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,标志着邓小平理论进一步走向成熟,故选D项。4.1978年关于真理标准问题的大讨论与1992年邓小平“南方谈话”的共同点是()A.促进思想解放 B.突出了市场经济C.平反冤假错案 D.冲破“

4、个人崇拜”答案A解析真理标准问题的讨论为改革开放、十一届三中全会的召开提供了思想依据,而“南方谈话”促进了我国20世纪90年代进一步改革开放、解放思想,二者的共同点都是解放思想,A项正确。十一届三中全会进行拨乱反正,平反冤假错案,“南方谈话”指明了社会主义的本质,突出市场经济,关于真理标准问题讨论破除了“个人崇拜”,B、C、D三项不是二者的共同点,排除。5.1990年,邓小平说:“我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济,资本主义也有计划控制。”这说明邓小平()A.深入探索社会主义经济理论B.开始形成市场经济理论观点C.提出建立市场经济

5、体制目标D.主张要进一步扩大对外开放答案A解析根据材料“1990年”和邓小平讲话内容可知,邓小平深刻阐明了计划和市场只是经济发展的手段,推动了思想的解放,这是深入探索社会主义经济理论的体现,故A项正确。十一届三中全会提出以计划经济为主、市场调节为辅的基本原则,开始形成市场经济理论观点,排除B项;1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,排除C项;材料强调深入探索社会主义经济理论,而不是主张要进一步扩大对外开放,排除D项。6.邓小平与中国近代史上很多伟大的改革者很相似,他们都从中国的思想、经济、政治、文化各方面诊断中国的问题,开出了救国强国之方。这表明邓小平()A.改革内容涉及面广

6、 B.重视中国具体实际C.强国之方效果显著 D.改革面临严重局面答案B解析“从中国的思想、经济、政治、文化各方面诊断中国的问题”说明邓小平重视中国具体实际,B项正确。A、C两项材料未涉及;D项材料未体现。7.党的十六大报告指出,开创中国特色社会主义新局面,必须全面贯彻“三个代表”重要思想。关于“三个代表”重要思想的说法不正确的是()A.是我们党必须长期坚持的指导思想B.是保障现代化建设的法律武器C.是我们党的立党之本、执政之基、力量之源D.是新时期全面加强党的建设的伟大纲领答案B解析“三个代表”重要思想是思想理论成果,不是法律文件,故选B项。8.2017年10月中共十九大召开,大会上把2012

7、年以来党的十八大以来的理论创新成果概括为()A.科学发展观B.中国特色社会主义理论体系C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.习近平新时代中国特色社会主义理论答案C解析结合所学知识可知,2012年党的十八大以来的理论创新成果被概括为习近平新时代中国特色社会主义思想,故选C项。等级提升9.1977年9月,邓小平在会见英籍华人作家韩素音时说:“中国人是聪明的,再加上不搞关门主义,不搞闭关自守,把世界上最先进的科研成果作为我们的起点,洋为中用,吸收外国好的东西,先学会它们,再在这个基础上创新,那么,我们就是有希望的。”邓小平的这段话()A.要求进行经济体制改革B.正式确立对外开放的政策C.开始抛弃意

8、识形态外交D.遵循实事求是的思想路线答案D解析题干中邓小平提到中国人“把世界上最先进的科研成果作为我们的起点”“再在这个基础上创新”可知该思想是正确的,遵循实事求是的路线,D项正确。经济体制改革是在十一届三中全会召开之后,排除A项;B项中的“正式”不符合史实,C项中的“开始”表述错误,均排除。10.1978年邓小平带领中国,开始缔造震撼世界的“中国奇迹”。萧功秦评述邓小平模式时说:“从根本上说,就是基于人类理性能力的有限性与信息知识的有限性,通过试错反弹来找到通往中国现代化路径的经验主义思想。”这段话体现了邓小平怎样的思想()A.“大胆地试,大胆地闯”B.“摸着石头过河”C.“改革是中国发展生

9、产力的必由之路”D.“计划和市场都是经济手段”答案B解析A项不能完整代表“邓小平怎样的思想”,故错误;B项与材料中“通过试错反弹来找到通往中国现代化路径的经验主义思想”相符,故正确;C项“必由之路”与材料中“通过试错反弹来找到通往中国现代化路径的经验主义思想”不符,故排除;D项是社会主义市场经济的结论,与材料中“通过试错反弹来找”不符,故错误。11.1989年5月,邓小平在会见戈尔巴乔夫时说,“经过二十多年的实践,回过头来看,双方都讲了许多空话”,“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题”,“马克思去世以后一百多年,如何认识和发展马克思主义,没有搞清楚”。上述材料说明()A.国与国关

10、系的关键是意识形态问题B.要完整准确地理解马克思主义C.马克思主义要与本国国情相互结合D.社会主义阵营的团结至关重要答案C解析材料强调“如何认识和发展马克思主义”,与意识形态对立无关,故A项错误;材料还强调了如何发展马克思主义,B项表述不全面,故排除;“如何认识和发展马克思主义”就是要将马克思主义与本国国情相结合,故C项正确;材料强调“如何认识和发展马克思主义”,与社会主义阵营的团结无关,故D项错误。12.下图统计数据的变化充分体现了邓小平理论中的()A.和平与发展的国际局势B.科教兴国的战略C.解放发展生产力的阐述D.经济特区的构想答案C解析材料无法体现和平与发展的国际局势,故A项错误;科教

11、兴国旨在发展中国的科技教育事业,与材料所反映的数据变化没有直接的联系,故B项错误;农村经济体制改革解放了农村的生产力,促进了农村生产力和经济的发展,使得中国农村居民家庭人均纯收入及人均生活消费支出均逐步增长,故C项正确;经济特区的构想有利于吸引外资、引进国外先进的技术和管理方式,与材料所反映的数据变化关系不大,故D项错误。13.时评作家梁立俊发表文章说:我们纪念小平“南方谈话”20年,也深深期待中国能够如小平同志的20年前一样,再来一次启动中国今后20年大发展的“破”和“立”。对邓小平“南方谈话”的“破”和“立”的理解正确的是()A.破除斯大林模式束缚,建立中国特色社会主义B.破除公有制束缚,

12、建立多种所有制并存的新体制C.破除计划经济体制束缚,建立中国的市场经济体制D.破除个人崇拜思想束缚,建立实事求是的思想路线答案C解析结合所学知识可知,“破”是打破计划经济体制,“立”是建立市场经济体制,故C项正确。14.下图是1985年美国时代周刊的封面,对其呈现信息的合理解读是,它()A.忽视了马克思主义的中国化B.否定了中国改革开放的创新价值C.展现了中国加入世贸组织的成果D.肯定了中国市场经济体制的影响答案A解析时代周刊认为马克思主义指导下应是“游行队伍高举马克思的画像,农民在田里插秧”,认为改革开放后“上班族、高楼大厦、汉堡包、照相机等”,就是“正在远离马克思”,这是对马克思主义的僵化

13、认识,故A项正确。根据材料“上班族、高楼大厦、汉堡包、照相机等”可知,它看到了中国改革开放的成就,故B项错误;2001年,中国加入世界贸易组织,故C项错误;1992年,中共“十四大”提出建立社会主义市场经济体制的目标,故D项错误。15.2000年2月,江泽民提出了“三个代表”重要思想,它是对150年国际共产主义运动史和中国共产党80年历史经验的深刻总结,闪耀着马克思主义的真理光芒。促其形成的最主要因素是()A.吸取东欧剧变苏联解体的教训B.吸收了邓小平理论的精髓C.中国改革开放在城市全面展开D.社会主义市场经济的发展答案D解析结合所学可知,D项是“三个代表”重要思想形成的最主要因素。A、B、C

14、三项均是“三个代表”重要思想形成的重要因素,但不是最主要因素,均排除。16.正确的思想路线在历史的关键时刻能够起到引领作用。阅读下列材料,回答问题。材料一一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,实际上也是要不要解放思想的争论是个思想路线问题,是个政治问题,是个关系到全党和国家的前途和命运的问题。实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。1978年12月邓小平在中共中央工作会议闭幕会上的讲话材料二1990年7月5日,中共中央政治局常委邀请一批经济学家座谈经

15、济形势与对策持“计划取向”观点的人认为,1988年的通货膨胀和1989年的政治风波,都是由于采取“市场改革取向”错误路线的结果。1992年初春,88岁高龄的邓小平从1月17日离开北京对这次邓小平的“南巡”谈话,当时为很多人不理解(但这次“南巡”)完全是客观形势使然。选编自林蕴晖1992年邓小平的南方之行与苏东剧变材料三社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主

16、义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。邓小平1992年初“南方谈话”(1)概括材料一的核心思想主张,并结合所学知识指出其历史意义。(2)据材料二,从国内外形势两个方面分析“南巡”是“客观形势使然”。(3)概括材料三的核心观点。结合所学知识,分别从“改革”和“开放”两个方面说明“南方谈话”带来的深刻变化。答案(1)主张:解放思想;实事求是。意义:冲破“两个凡是”的禁锢;成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。(2)国际:苏东剧变。国内:经济上通货膨胀;出现政治风波;“市场改革取向”遭到激烈反对。(3)观点:社会主义的本质是解放生产力;计划和市场都是经济手段。变化:改革:逐步建立社会主义市

17、场经济体制。开放:逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。解析第(1)问,第一小问核心思想主张,根据材料一中“实际上也是要不要解放思想的争论是个思想路线问题,是个政治问题,是个关系到全党和国家的前途和命运的问题。实事求是,是无产阶级世界观的基础”得出解放思想,实事求是。第二小问历史意义,依据所学知识可知,邓小平解放思想,实事求是,团结一致向前看的讲话冲破“两个凡是”的禁锢,成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。第(2)问,根据材料二“持计划取向观点的人认为,1988年的通货膨胀和1989年的政治风波,都是由于采取市场改革取向错误路线的结果”得出国内,经济上通货膨胀,出现政治风波,“市场改革取向”遭到激烈反对;材料二中提到的时间1992年、1989年,所反映国际上的政治事件是苏东剧变。第(3)问,第一小问观点,由材料三“社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力”得出,社会主义的本质是解放生产力,计划和市场都是经济手段。第二小问深刻变化,结合所学知识,分别从“改革”和“开放”两个方面概括作答。7

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