考点解析人教版生物七年级上册第二单元-生物体的结构层次定向练习练习题(含答案详解版).docx

人教版生物七年级上册第二单元 生物体的结构层次定向练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点存在于（　　）
A．目镜上 B．反光镜上 C．物镜上 D．玻片标本上
2、某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（ ）

A．④和⑤ B．③和⑥ C．①和④ D．②和⑥
3、凤仙花的紫红色花瓣，能挤出紫红色的汁液。它主要来自细胞中的（　　）
A．叶绿体 B．液泡 C．细胞质 D．细胞核
4、用10×的目镜和40×的物镜观察人的口腔上皮细胞，细胞被放大的倍数是（　　）
A．10× B．40× C．400× D．50×
5、如图是光学显微镜的一组镜头，在观察洋葱鳞片叶的表皮细胞时，下列哪种组合看到的细胞数目最多（　　）

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
6、如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的主要步骤，下列相关描述不正确的是

A．①盖上盖玻片 B．②展平内表皮
C．③滴一滴碘液 D．④撕取一小块内表皮
7、吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的（ ）
A．细胞质 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡
8、关于细胞不能无限制长大的原因，下列分析说法错误的是（ ）
A．细胞的生命活动有一定的限度使细胞不能无限制长大
B．多细胞生物体内的细胞可以无限制长大，单细胞不能无限制长大
C．细胞体积过大，会影响物质运输的效率，限制了细胞长大
D．细胞长大受相对表面积与体积关系的影响
9、植物进行光合作用时，能捕获太阳光的是（ ）
A．叶绿素 B．线粒体 C．细胞质 D．叶绿体
10、下列是在显微镜使用过程中遇到的问题及解决办法，正确的是（ ）
A．物像太小-转动遮光器
B．物像偏右下方-向左上方移动玻片
C．视野太暗-换用凹面镜或大光圈
D．高倍镜下物像模糊-调节粗准焦螺旋
第Ⅱ卷（非选择题 60分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、使用显微镜镜筒下降时，眼睛应注视__________________。
2、草履虫的形状像倒置的草鞋底，靠________摆动，________运动。
3、绿色开花植物有六种器官：根、__、叶、花、果实和____；其中，属于生殖器官的有____，属于营养器官的有_____。
4、在单细胞生物中，对污水净化有一定作用的是______________。（选填“变形虫”或“草履虫”）
5、使用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要_________。用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片标本叫做_________。观察叶片的结构时制作的玻片标本属于_________。
6、组织的形成是细胞______的结果。
7、组织是由形态相似、结构和功能______的细胞联合在一起形成的。多细胞生物体都是通过______增加细胞数目，经过细胞生长和分化形成了各种______。
8、________和________是能量转换器。
9、绿色开花植物有六种器官，其中的_________、茎、_________具有吸收、运输、制造营养物质的功能，是营养器官；而花、_________、________主要完成繁殖后代的功能，是生殖器官。这些器官在功能上分工协作，使植物体成为一个统一的整体。
10、由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做_________。
三、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、如图为“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验步骤，请分析回答下列有关问题：

（1）图中制作临时装片步骤的正确顺序是：___________（用序号和箭头表示）。若是制作人体口腔上皮细胞临时装片步骤⑤滴加的是生理盐水，其目的是___________。
（2）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是___________。
（3）进行步骤①时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，然后___________，使碘液浸润标本的全部。
（4）实验结束后，绘制洋葱鳞片叶表皮细胞图时，图中比较暗的地方，要用___________表示，所绘图形的名称写在图的下方。
2、在生物实验考查过程中，某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图1和2是部分考查过程中的实验步骤，图3是用显微镜观察到的视野，据图回答问题。

（1）图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是______________（用序号和箭头表示），若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，⑤滴加的是__________，其目的是_________________。
（2）图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是__________（用序号和箭头表示）。
（3）图3是显微镜下观察到的物像，被碘液染色最深的是[ ]______。出现[4]可能是图1中④这个步骤操作不规范引起的，为了达到更好的观察效果，将[4]移出视野，应向______移动装片。
（4）显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用______光圈和反光镜的______。

-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
【详解】
用显微镜进行观察时，视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片标本。转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片标本，小污点移动就在玻片标本，不动就不在玻片标本；如果不在目镜和玻片标本，那就一定在物镜上。题干中：转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移动，说明污点一定在物镜上。
故选C。
2、C
【分析】
显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。
【详解】
物镜有螺纹，目镜无螺乡纹。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为①物镜放大10倍和④目镜放大5倍。
故选C。
3、B
【分析】
在细胞质中还可看到一些带折光性的颗粒，叫做细胞器。例如，在绿色植物的叶肉细胞中，能看到许多绿色的颗粒，这就是一种细胞器，叫做叶绿体。绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的。在细胞质中，往往还能看到一个或几个液泡，其中充满着液体，叫做细胞液。在成熟的植物细胞中，液泡合并为一个中央液泡，其体积占去整个细胞的大半。
【详解】
液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，因此凤仙花挤出的紫红色汁液主要来自细胞中的液泡。
故选B。
4、C
【分析】
显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
【详解】
目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数是显微镜的放大倍数，10×40=400，因此细胞被放大的倍数是400。
故选C。
5、C
【分析】
1．显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数乘以目镜放大倍数。
2．由图可知，①②是插入式镜头，为目镜，目镜放大倍数越大，镜头越短；③④是螺旋式镜头为物镜，物镜越长，放大倍数越大。
【详解】
显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多；因此，应选用放大倍数最小的物镜和目镜，即图中的①和④。
故选C。
6、C
【分析】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。图中①是盖盖玻片，②是展平材料，③是滴加清水，④取材。
【详解】
A．①是盖盖玻片，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，避免盖玻片下产生气泡，A正确。
B．②是展平，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻的把薄膜展平，防止细胞重叠，同时排出气泡，B正确。
C．③是滴加清水，在载玻片的中央滴一滴清水，C错误。
D．④是取材，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，D正确。
故选C。
7、D
【分析】
植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。
【详解】
A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。
B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B错误。
C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。
D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的液泡，D正确。
故选D。
8、B
【分析】
1．细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程。细胞的体积越大，其相对表面积就越小，吸收营养物质的效率就越低。
2．细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。
【详解】
A．细胞的生命活动有一定的限度，细胞不能无限制地长大，部分细胞长到一定大小，就会进行分裂，A正确。
B．多细胞生物体内的细胞不可以无限制长大，单细胞也不能无限制长大，B错误。
CD．细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，会影响物质运输的效率，导致营养物质供应会不足，所以，细胞不能无限长大，CD正确。
故选B。
9、A
【分析】
绿色植物利用光能通过叶绿体，把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
【详解】
AD．绿色植物细胞的叶绿体内含有叶绿素，绿色植物利用叶绿素捕获太阳能，利用光能提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，A正确，D错误。
B．线粒体是进行呼吸作用的场所，分解有机物，释放能量，供生物的生命活动利用，B错误。
C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C错误。
故选A。
10、C
【分析】
本题考查显微镜的使用方法及对使用过程中的一些现象的正确处理。
【详解】
A．物像太小，是由于显微镜的放大倍数偏小造成的，我们可以采用更换放大倍数更大的目镜或物镜来解决此问题，A不符合题意。
B．显微镜成的像是倒像。要将物像从视野的右下方移到正中央，装片的移动方向应该是右下方，B不符合题意。
C．视野太暗，是由于进入镜筒的光线较弱，故可以改用大光圈或使用凹面镜，C符合题意。
D．当显微镜转换为高倍镜后，一般只能调节细准焦螺旋，细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰，D不符合题意。
故选C。
二、填空题
1、物镜
【分析】
观察：把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋使镜头缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要从侧面看着物镜。一只眼睛向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜头缓慢上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
【详解】
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片，此时眼睛一定看着物镜，目的是防止物镜压碎玻片标本。
2、纤毛
在水中快速旋转
【详解】
草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转前进。
3、茎 种子 花、果实、种子 根、茎、叶
【分析】
常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【详解】
常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物生长到一定的程度就会开花，花经过传粉受精后就会结出果实和种子，植物再通过种子繁殖后代，这样花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官。根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。
4、草履虫
【分析】
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】
草履虫属于动物界中最原始，最低等的单细胞动物。以细菌和单细胞藻类为食。据统计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用。
5、薄而透明 装片 切片
【分析】
显微镜下观察的标本必须是薄而透明的，若不透明，则光线不能通过它进入镜筒内，将材料处理制成的玻片标本有三种：切片、涂片和装片。
【详解】
显微镜是利用光学原理成像的，必须使可见光能穿过，观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。玻片标本有三种：切片、涂片和装片，切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。观察叶片的结构时制作的玻片标本属于切片。
6、分化
【详解】
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。
7、相同 细胞分裂 组织
【详解】
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞通过分化形成不同的组织。组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目。新产生的细胞体积都很小，需要不断地从周围环境中吸收营养物质并转变为自身物质，从而使细胞的体积增大，这就是细胞的生长。经过细胞生长和分化形成了各种组织。
8、叶绿体 线粒体
【分析】
（1）植物细胞具有的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡。
（2）动物细胞具有的结构由：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】
生物的能量转换器有：叶绿体和线粒体。叶绿体可以将光能转化成化学能；线粒体可以将化学能释放出来，供各种生命活动。
9、根##叶 叶##根 果实##种子 种子
【分析】
常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【详解】
常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。植物生长到一定的程度就会开花，花经过传粉受精后就会结出果实和种子，植物再通过种子繁殖后代，这样花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官。
10、组织
【详解】
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
三、实验探究
1、
（1） ⑤→③→②→④→① 保持细胞原形
（2）避免在盖玻片下产生气泡
（3）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引
（4）铅笔细点
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
（1）
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、⑤滴、③撕、②展、④盖、①染、吸。正确的操作顺序是：⑤→③→②→④→①。若是制作人体口腔上皮细胞临时装片步骤⑤滴加的是生理盐水，其目的是保持细胞原形，防止细胞失水变形。
（2）
盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生气泡。
（3）
为更好的观察细胞结构，在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，具体方法是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此，进行步骤①时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
（4）
生物绘图的基本要求是图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。一般用3H的削尖的铅笔。图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。在图的下方写上所画图形的名称。由于在画图时要根据观察到的物像进行绘图，可能要经过多次修改才能画好，保持图的真实性。因此，实验结束后，绘制洋葱鳞片叶表皮细胞图时，图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，所绘图形的名称写在图的下方。
2、
（1） ⑤→③→②→④→① 生理盐水
维持细胞正常形态
（2）③→①→②→④
（3） 2细胞核 左上
（4） 小 平面镜
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部；图3中1细胞壁，2细胞核，3细胞质，4气泡。
（1）
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、⑤滴、③撕、②展、④盖、①染，故制作临时装片步骤的正确顺序是⑤→③→②→④→①。若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，⑤滴加的液体是与细胞内液体浓度相同的生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。
（2）
使用显微镜的正确顺序：对光→放玻片标本→用眼观察物镜，下降镜筒→用眼观察目镜上提镜筒；所以正确的顺序是③对光→①放置玻片标本→②下降镜筒→④上提镜筒观察。
（3）
细胞核中有染色体，染色体容易被碱性染料染成深色，因此用碘液给细胞染色，染色最深的结构是图3中2细胞核。图3中的4气泡位于视野右下角，由于显微镜呈倒像，物像移动的方向与标本移动方向正好相反，如果把气泡移出视野，物像应向右下方移动，故应该向左上方移动装片才行。
（4）
细胞质与液泡的界面较小，透光性强，颜色浅，为了看清要把视野调暗，因此要用小光圈和平面镜。