2022年安徽省部分学校九年级第一次模拟考试化学试卷.docx

2022年安徽省局部学校九年级第一次模拟考试化学试题卷本卷须知：1本卷共三大题16小题，总分值60分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14Na-23一、本大题包括l0小题，每题2分，共20分。每题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填入下面的答题表内。题号12345678910答案1人杰地灵的江淮大地上诞生的灿烂文明是博大精深中华文明重要的组成局部。以下江淮文明的传统制作工序中主要发生化学变化的是A禹墟出土的雕龙陶片 B徽州石雕牌坊 C制作精美的芜湖铁画 D分拣太平猴魁茶叶2以下是我省广受消费者欢迎的绿色无公害食品，其中富含维生素的是A符离集烧鸡 B巢湖白鱼 C长丰草莓 D天堂寨山茶油 32013年4月22日第44个世界地球日的主题是“珍惜地球资源,转变开展方式促进生态文明,共建美丽中国。以下举措不符合这一主题的是A减少工业和生活污水的排放总量，并循环利用处理达标后的水B积极开发使用风能、太阳能等新能源，减少二氧化碳等气体的排放量C平时生活中要“多步行少开车、多植树少滥伐、多节约少浪费、多保护少破坏D为解决“白色污染问题，应将所有废弃塑料采用燃烧的方法处理4央视曝光市场上有人造鱼翅，而这些人造鱼翅的材料本钱非常的低廉，就是明胶加色素，其中含有大量损伤肾脏消化系统和致癌物质，对人体危害很大。以下关于明胶C102H151O39N31的说法错误的选项是A由C、H、O、N四种元素组成，一个分子中含323个原子 B属于有机化合物C完全燃烧后的产物可能是碳、氢、氮的氧化物 DC、H、O、N元素的质量比是10215139315右图为元素周期表的一局部，以下有关说法中错误的选项是A.碳原子的质子数为6，碳元素的相对原子质量为12.01B.碳、氮、氧三种元素的原子序数依次增加，三种元素的本质不同在于质子数不同C.三种元素均只能组成一种单质D. 三种元素都是非金属元素，氧原子在反响中易得到2个电子6遵守实验室规那么，学习根本的实验操作方法，是实验成功的重要保证。以下实验操作正确的选项是 A过滤粗盐 B读取液体的体积 C测定空气中氧气含量 D向试管中倾倒液体7以下实验方案中，能到达实验目的的是选项实验目的实验方案A别离碳酸钠和氢氧化钠的混合物参加过量氢氧化钙溶液，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠参加适量稀盐酸，充分反响后蒸发C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A.根据元素的化合价，可以判断化学式书写是否正确B.根据某物质的溶解度曲线图，可判断该物质在一定温度下的的溶解度C.根据元素周期表，可判断元素在人体中的含量D.根据酸、碱、盐的溶解性表，可判断某些复分解反响能否进行9健康同学以不同的化学思维方式或者规律给以下化学反响的类型进行分类，你认为分类合理的一组是:CaO+H2OCaOH2；MgOH2MgO+H2O；BaOH2+2HClBaCl2+2H2O；Zn+H2SO4ZnSO4+H2；2Mg+O2点燃2MgO。A. 属于化合反响的是 B. 属于复分解反响的是C. 属于有热量放出的反响的是 D. 属于有元素化合价变化的是10右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，以下说法正确的选项是Aa物质的溶解度一定小于b的溶解度B40时，a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同Cc物质一定是二氧化碳溶解度曲线D三种物质的饱和溶液分别从40降温到20，a、b析出的晶体质量相等 二、本大题包括5小题，共34分。11(6分)“从生活走进化学，从化学走向社会。请你用化学知识答复以下问题：1右图所示是合肥市某中学社会实践活动小组的同学在模拟救火时所用的液态二氧化碳灭火器。图中所标物质中属于金属材料的是(只写一种)，具有热固性的材料是；钢瓶外表涂油漆的作用是。容。根据碳酸氢铵的保存和施用本卷须知推测其物理性质或化学性质：任填一条即可。3比较生活中铁制品和铜制品的金属活动性强弱的原理(用化学方程式表示)。12(7分) 请根据以下列图答复以下问题：1图A中仪器的名称是。2实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器收集氧气。此法生成氧气的化学方程式为，收集氧气的方法为。3实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母)；实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气，为了得到纯洁、枯燥的CO2气体，某同学用F装置除杂，装置的导管按气流方向连接顺序是填选项。Aabcd Bbacd Ccdab Ddcba4小李同学选用D装置做硫在氧气中燃烧的实验，请仔细观察，该同学的实验造成的后果是；小刘同学利用E装置做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝没有燃烧，可能的原因是只填一种。13(7分)“要想牙齿好，天天用芳草。制作我省全国著名商标“芳草牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如以下列图所示：a二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反响：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O，CaCO3+ H2O+CO2=Ca(HCO3)2；b碳酸氢钙微溶于水，微热易分解：Ca(HCO3)2微热CaCO3+H2O+CO2；c生石灰与水充分反响后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。请答复：(1)小王主张用流程、和操作的设计，认为其工艺简单。请写出反响和的化学方程式：，指出或任一反响的反响类型；操作是。(2)制轻质碳酸钙时，D为(选填“悬浊液或“溶液或“乳浊液)，理由是：。(3)小李认为流程、和操作I比小王的主张更好，其理由是：_；操作I包括搅拌和微热等工序。14(7分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下做电解水实验确定水的组成。甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究。【提出问题】电解水后的液体一定呈中性吗【实验与讨论】三位同学分别向U形管中参加含有酚酞的硫酸钠溶液，接通直流电，观察现象，电解一段时间后，断开电源。1实验中发现管电极附近的溶液迅速变红，管电极附近的溶液仍 为无色，乙同学用pH试纸测定管电极附近的溶液，pH小于7。说明管电极附近的溶液呈性或管附近的溶液呈性任选一个填“酸、“碱或“中。2甲同学将实验后U形管中的溶液按图所示倒入烧杯中，发现红色立刻消失；乙同学、丙同学将实验后U形管中的溶液按图所示分别倒入烧杯中，发现红色不完全消失。经讨论与分析，乙、丙同学的实验中溶液的红色不消失，原因可能是。3甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、碳棒等，再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中，观察现象：甲同学的溶液仍为无色；乙同学的溶液中红色仍不消失；丙同学的溶液中红色。4甲、乙、丙同学分析了实验现象，为确证溶液的酸碱性，又进行以下实验： 甲同学用来测定溶液，原因是；乙同学向溶液中滴加，使溶液中红色刚好褪去，因为造成3中溶液的红色仍不消失的原因是。 157分有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧请你一起参与探究。粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。【探究与反思】这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是。【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成以下有关问题：注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响实验操作步骤现象结论1切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨打火石是银白色2该金属一定不是铁3取少量打磨后的打火石于试管中，滴加硫酸铜溶液。有红色物质析出该金属一定是镁【分析思考】1请写出“实验3中可能涉及到的化学方程式。2有同学认为通过“实验3中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁，因为。3针对以上实验，如果你能设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属，奖励4分化学试卷总分不超过60分。操作步骤现象结论三、本大题共6分16(6分)中国核潜艇技木世界领先。在潜艇中常用过氧化钠吸收二氧化碳并产生氧气来维持艇内空气成分平衡，其反响的化学方程式为：2Na202+CO2=2Na2CO3+O2。现有质量分数为78的过氧化钠100g与足量的二氧化碳反响，可生成氧气多少克 (杂质不参加反响)2022年安徽省局部学校九年级第一次模拟考试参考答案及评分标准一、本大题包括10小题，每题2分，共20分。1A2C 3D4D5C 6B7B8C9D10B二、本大题包括5小题，共34分。11(6分)每空1分，化学方程式2分(1)铁或铜 塑料隔绝空气和水，防止钢瓶生锈合理答案均可(2)易溶于水或易分解或能与碱性物质反响等合理答案均可(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu其他合理答案均可127分每空1分1广口瓶 22H2O2MnO22H2O+O2 排水集气法3B C4污染空气 收集到的氧气浓度不够或铁丝外表有锈137分每空1分1CaCO3高温CaO+CO2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 分解反响或复分解反响 搅拌、过滤2悬浊液 澄清石灰水中氢氧化钙浓度太小，生产效率很低3利用产生的二氧化碳比另加碳酸钠溶液更经济，生产本钱更低，假设产生的二氧化碳不回收直接排放，不利于“节能减排147分每空1分【实验与探讨】1碱或酸2酸缺乏或酸液残留在管壁上等3恰好褪去或立即消失4pH试纸 实验中滴加酚酞的溶液变为无色，可能呈中性，也可能因酸过量而呈酸性，故用pH试纸来确认 稀硫酸或酸 乙同学用pH试纸测定管电极附近溶液时消耗了少量酸157分每空1分【探究与反思】蜡烛烛芯被石蜡蒸汽包围着，缺少氧气，里面的金属难以燃烧只需答出“隔绝了氧气或是“氧气缺乏等意思即可 隔绝氧气或剪除灯芯或用湿抹布盖灭等【实验探究】实验1结论：该金属一定不是铜实验2操作步骤：取少量打磨后的打火石于试管中，滴加稀盐酸。实验2现象：金属逐渐溶解，有无色气体产生，溶液为无色。【分析思考】1Mg + CuSO4=MgSO4+Cu或2Al+3CuSO4 =Al2(SO4)3+3Cu2铝也能与硫酸铜溶液反响，也有红色固体析出。3操作步骤现象结论取少量打火石打磨后参加氯化铝溶液有固体析出(没有固体析出)是镁是铝或操作步骤现象结论剪除灯芯，在空气中点燃这种金属发出耀眼的白光不能燃烧是镁是铝三、本大题共6分。16解：设可生成氧气的质量为x。过氧化钠的质量100g78%78g2Na2O2CO22Na2CO3O21563278gx 156/32=78g/x x=16g答：生成氧气的质量为16g。