2021年高三上学期复习质量检测生物试题-含解析-.docx

2021年高三上学期复习质量检测生物试题 含解析 1、2021-2021年高三上学期复习质量检测生物试题含解析1以下关于细胞结构和功能的表达，正确的选项是A胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分B细胞膜上的蛋白质都与物质运输有关C有染色质的细胞都能形成染色体DDNA和RNA都可以自由出入核孔2以下关于细胞生命历程的表达，错误的选项是A细胞分化的实质是基因的选择性表达B年老的细胞内水分削减，代谢速率减慢C原癌基因的主要功能是阻挡细胞发生异样增殖D细胞凋亡是由基因所确定的细胞自动结束生命的过程【答案】C【解析】试题分析：细胞分化的实质就是基因的选择性表达，故A正确。年老的细胞内水分是削减的，酶活性降低代谢速率也是减慢的，故B正确。抑癌基因的功能只阻挡细胞的不正常的增殖，原癌基因的功能是负责调控细 2、胞周期，把握分裂和分化的进程，故C错误。细胞凋亡是基因把握的程序性死亡，故D正确。考点：此题考查细胞生命历程相关学问，意在考察考生对学问点的识记理解把握程度。3以下关于核酸的表达，正确的选项是A病毒的遗传物质是DNA和RNAB大肠杆菌中遗传物质的主要载体是染色体CDNA分子中有氢键，RNA分子中没有氢键D用吡罗红甲基绿染色剂可观看DNA和RNA在细胞中的分布【答案】D【解析】试题分析：病毒的遗传物质是DNA或RNA，细胞生物的遗传物质是DNA，故A错误。大肠杆菌是原核生物没有染色体，故B错误。DNA分子中有氢键，RNA分子中的tRNA也含有部分氢键，故C错误。由于甲基绿可以将DNA染成绿色，吡罗红可以将RNA染成红色，所以可以用吡罗红甲基 3、绿染色剂观看DNA和RNA在细胞中的分布，故D正确。考点：此题考查核酸相关学问，意在考察考生对学问点的识记理解把握程度。4以下关于叶绿体色素的表达，错误的选项是A菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素aB叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中C光合作用过程中叶绿素吸取光能不需要酶的参与D.叶绿体中色素的提取试验中加入少许CaCO3可避开叶绿素的破坏【答案】B【解析】试题分析：叶肉细胞中光合色素含量最多的是叶绿素a，故A正确。叶绿体中的色素只分布在叶绿体的类囊体薄膜上，故B错误。光合作用过程中叶绿素吸取光能不需要酶的参与的，故C正确。叶绿体中色素的提取加入碳酸钙可以防止叶绿素被破坏，故D正确。考点：此题考查叶绿素的提取和分别相关知 4、识，意在考察考生对学问点的识记和理解把握程度。5以下关于兴奋的传导和传递过程中的表达，正确的选项是A神经元特有的基因确定了突触小泡的运输方式B神经元中的线粒体为突触小泡的运输供应能量C神经元动作电位形成的主要缘由是K外流D神经递质作用于突触后膜，确定会引起突触后膜兴奋【答案】B【解析】试题分析：神经元中没有特有的基因，只是基因的选择性表达，故A错误。神经元中的线粒体可以突触小泡的运输供应能量，突触小泡的运输需要能量，故B正确。神经元动作电位形成的主要缘由是由于钠离子内流，故C错误。神经递质作用于突触后膜后，会引起兴奋或抑制，故D错误。考点：此题考查神经调整相关学问，意在考察考生对学问点的理解把握程度。6右图表示种群增长的曲线，以下相关 5、表达正确的选项是A为疼惜鱼类资源，捕捞的最正确时机应选择在d点BK值是环境容纳量，一般不随环境的转变而转变C若图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后D若图表示大草履虫种群增长曲线，则e点后增长速率为0【答案】D【解析】试题分析：为疼惜鱼类资源，捕捞的最正确时机应是增长速率最快的点，捕捞应在c点，故A错误。K值是环境容纳量，但会随环境的转变而转变的，故B错误。假如表示蝗虫种群增长曲线，害虫防治应在b点之前，故C错误。假如表示大草履虫种群增长曲线，e点就到达了K值，此时的诞生率和死亡率大致相等，所以增长速率为0，故D正确。考点：此题考查种群数量特征相关学问，意在考察考生对学问点的理解和对图形分析力量。29(10分)下列图中图甲表示绿色植物叶 6、表皮上分布的气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开和关闭，是植物气体交换的窗口；图乙表示叶肉细胞气体交换状况其中a、b、c、d各表示结构；图丙表示在适合条件下，绿色植物植株光照强度与光合速率的关系。据图分析回答以下问题：1图乙中进行光合作用光反应阶段的场所是用图中的字母表示，进行有氧呼吸第三阶段的场所是用图中的字母表示。2图甲中可以看出气孔的开闭和保卫细胞的有关。酷热夏季中午，气温高,植物的蒸腾作用猛烈，部分气孔会处于关闭状态，在短时间内，叶肉细胞内C3的含量会，主要缘由是。3假设温度等其他环境条件适合且不变，则气孔关闭后，丙图中的C点将向移动。4依据图甲、丙和上述2题中的分析，可以看出影响光合作用的因素 7、有。【答案】10分1a1分c1分(两空用文字表示不得分。)2吸水和失水或吸水和排水。不考虑先后挨次。1分削减或降低或变少1分气孔关闭，影响了CO2的供应(或CO2供应缺乏)2分3左下或下左2分只写左或下不得分。4二氧化碳或CO2和光照强度2分多写少写都不得分。写成光照不得分【解析】试题分析：1进行光合作用光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜，图乙中a是类囊体薄膜，b是叶绿体基质，c是线粒体内膜，d是线粒体基质，故是a。进行有氧呼吸第三阶段是在线粒体内膜，故是c。2由图甲可知保卫细胞吸水气孔开张，保卫细胞失水气孔关闭，所以气孔的开闭和保卫细胞的吸水和失水有关。气孔关闭二氧化 8、碳吸取削减，二氧化碳与C5形成C3，此时C3含量是降低的。3C点是光饱和点，假如气孔关闭二氧化碳供应缺乏，利用光能的力量下降，光合作用强度下降，所以C点会向左下移动。4依据图甲和2说明二氧化碳可以影响光合作用强度，依据图丙可以说明光照强度可以影响光合作用，故应是二氧化碳浓度和光照强度。考点：此题考查光合作用相关学问，意在考察考生对学问点的理解和对图形分析应用力量。30(9分)科学家争辩发觉，在人体内存在一种树突状细胞DC细胞，具有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下列图为DC细胞参与免疫的过程，请分析回答以下问题：1在人体内具有摄取、处理及传递抗原力量的细胞，除DC细胞外还有等，DC细胞摄取抗原的方式是。2抗原经DC细胞 9、处理后，细胞外消灭的特定物质能与T细胞膜外具有识别作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)，从而激发T细胞产生免疫效应，此过程表达了细胞膜的功能。3DC细胞的争辩成果已应用于对癌症患者的治疗，其方法是通过采集患第 13 页