资源描述
2011中考数学限时强化测试题(二)
B
A
C
D
第3题图
总分100分 时间30分钟
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分).
1. 等于( )
A.-1 B.1 C.-3 D.3
P
O
B
A
第5题图
2.在实数范围内,有意义,则x的取值范围是( )
A.x ≥0 B.x ≤0 C.x >0 D.x <0
3.如图1,在菱形ABCD中,AB = 5,∠BCD = 120°,则对
角线AC等于( )
A.20 B.15 C.10 D.5
4.下列运算中,正确的是( )
A. B. C. D.
5.如图,四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形,A、B、O是小正方形顶点,⊙O的半径为1,P是⊙O上的点,且位于右上方的小正方形内,则∠APB等于( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
6.据2006年末的统计数据显示,免除农村义务教育阶段学杂费的西部地区和部分中部地区的学生约有52000000名,这个学生人数用科学记数法表示正确的是( )
A. B. C. D.
7.下列事件中,属于不可能事件的是( )
A.某个数的绝对值小于0 B.某个数的相反数等于它本身
C.某两个数的和小于0 D.某两个负数的积大于0
8.小明五次跳远的成绩(单位:米)是:3.6,3.8,4.2,4.0,3.9,这组数据的中位数是( )
A.3.9米 B.3.8米 C.4.2米 D.4.0米
第10题图
9.⊙与⊙的半径分别是(),且是函数与轴的两个交点。若,则⊙与⊙的位置关系是( )
A.外离 B.内含 C.相交 D.外切
10.从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方
体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积是( )
取相反数
×2
+4
第11题图
输入x
输出y
A.20 B.22 C.24 D.26
11.如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为( )
O
y
x
-2
- 4
A
D
C
B
O
4
2
y
O
2
- 4
y
x
O
4
- 2
y
x
x
4=1+3 9=3+6 16=6+10
第12题图
…
12.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”.
从图7中可以发现,任何一个大于1
的“正方形数”都可以看作两个相邻
“三角形数”之和.下列等式中,符
合这一规律的是( )
第15题图
A.13 = 3+10 B.25 = 9+16
C.36 = 15+21 D.49 = 18+31
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.若m、n互为倒数,则的值为 .
14.已知圆锥的底面直径为4cm,其母线长为3cm,
则它的侧面积为 .
15.如图,正方形ABCD的边长为,MN∥BC分别交AB,CD于点M,N,在MN 上任取两点P,Q,那么图中阴影部分的面积是 .
第16题图
16.如图,在三角板中,。三角板绕直角顶点逆时针旋转,当点的对应点落在边的起始位置上时即停止转动,则点转过的路径长为 。.
三、解答题(本大题共2小题,共20分)
17.计算:
18.已知.将他们组合成(A-B)÷C或A-B÷C的形式,请你从中任选一种进行计算.先化简,再求值,其中.
2011中考数学限时强化测试题(二)答案
总分100分 时间30分钟
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分).
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
A
D
C
B
C
A
A
C
C
D
C
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
题号
13
14
15
16
答案
1
8
三、解答题(本大题共2小题,共20分)
17.原式=3
18.,当x=3时,原式=1
,当x=3时,原式=
展开阅读全文