2017秋高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视课后作业岳麓版必修.doc

第四单元 19世纪以来的世界文化 第19课 电影与电视课后作业 岳麓版必修3基础夯实1.1911年,意大利诗人和电影先驱乔托卡努杜发表的一篇论著中,第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、绘画、雕塑、诗、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术,它是把所有这些艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术形式。这里的“第七艺术”是指() A.电视B.电影C.歌剧D.小品解析1911年,电视还没有出现;歌剧和小品不属于20世纪初的“新兴艺术”。故A、C、D三项均不正确。答案B2.好莱坞是“美国电影”的代名词,人们易把好莱坞与电影画等号。但是电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的,卢米埃尔兄弟发明电影应在()A.15001600年期间B.17651830年期间C.18701900年期间D.19451970年期间解析1895年,卢米埃尔兄弟发明电影。故选C项。答案C3.他出身贫寒,但拥有非凡的才华,滑稽的小胡子、鸭子般的走路方式、头上的圆顶礼帽、身上的小礼服和手中的文明棍这是他在银幕中的经典造型。由此,我们想到1927年以前的电影属于()A.彩色电影B.有声电影C.多元化艺术电影D.默片电影解析题干材料描述的是卓别林的电影造型,他是默片时代的著名影星。答案D4.灾难电影2012的导演罗兰艾默里奇说:“对我而言,我喜欢描述城市遭受虚拟的劫难,那样会让大家警醒,居安思危。”材料反映出电影艺术能够()A.传播西方宗教文化的普世价值B.推动世界不同文化间相互交流C.打破神秘主义的世界末日预言D.唤起人类对自身命运的思考解析根据材料信息“让大家警醒,居安思危”,可知D项最为准确。答案D5.1884年11月,俄裔德国科学家保尔尼普可夫向柏林皇家专利局递交了他的专利申请书,第一页这样写道:“这里所述的仪器能使处于A地的物体,在任何一个B地被看到。”一年后,这项专利被批准。这项研究成果极大地启发了()(导学号52400062)A.格里菲斯B.贝尔德C.卢米埃尔兄弟D.德彪西解析由材料信息“这里所述的仪器能使处于A地的物体,在任何一个B地被看到”,可知该专利为贝尔德发明电视提供了理论设想。答案B6.“开启全新一天,新闻服务生活”,成为了朝闻天下的承诺。CCTV-新闻频道这一节目反映了电视的()A.把优秀艺术品展示给世人的功能B.直接购物功能C.传播资讯的功能D.娱乐功能解析电视最重要的功能是传播资讯,包括:播报新闻、预报天气、播放广告、现场直播赛事等。答案C能力提升7.右图为好莱坞经典影片指环王剧照,而电影版指环王的问世也促使小说指环王流行,高居畅销书排行榜榜首。这说明()A.小说的影响力不如电影B.电影作为大众容易接受的传媒,促进了其他艺术的推广C.电影电视是社会进步的产物,反映了科技的发展D.影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在解析材料强调了电影作为大众容易接受的传媒手段,在促进其他艺术推广方面的作用。答案B8.“沙发土豆”这一词汇,源于19世纪中期的美国。现在,始于西方的“沙发土豆文化”正在中国城市蔓延开来:坐在沙发上边看电视边吃饭,边看电视边吃炸薯条等零食的不良生活方式,正在危害中国人民的身体健康,特别是儿童受害最甚。这主要说明了()A.电视改变了人类的生活方式B.电视丰富了人们的精神生活C.美国的电视事业发达D.电视引领了文明的发展趋势解析“沙发土豆文化”是一种由于长期看电视导致的不良生活习惯,说明了人们生活方式的变化。答案A9.阅读下列材料:电视对艺术品的“复制”意味着“再现”艺术品本身。当人们从电视屏幕上看到一件“艺术品”时,会心安理得地承认它是“真品”,这便是电视带来的新的传播特质;对现实存在的“记录”和“再现”。电视之所以能给人带来“逼真”的感觉,是因为它对一件艺术品的复制不只是复制其表现形式,而且是复制这件艺术品在一定时间和空间内的存在过程,是连同这件艺术品和它的存在时空一同复制。电视用屏幕的二维平面模拟了现实世界的三维空间,用相对长度的播出时间模拟了现实世界已流逝的一段时间。由于人们对时间的感知需借助空间的变化,因此,当电视屏幕再现一件艺术品在空间上的存在过程时,观众便会感到那段流逝的时光又回来了。正是借助这种复制方式,电视得以使艺术品以“原貌”示人,从而也使艺术品在传播过程中损失的信息量减少到最少。请完成:(1)上述材料主要反映了电视的哪一重要功能?(2)依据材料说明,电视对艺术品的传播为什么会有逼真的感觉?(3)结合材料和所学知识,指出电视对艺术品的传播有什么影响。参考答案(1)把世界各地的优秀艺术品展示给世人。(2)电视对艺术品的复制是连同这件艺术品和它的存在时空一同复制;人们对时间的感知需借助空间的变化。(3)使普通人有了欣赏艺术珍品的机会,普通大众与艺术之间的距离越来越近。3