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2022-2022年度榆树市新民中学北师大版七年级数学上册同步试卷.docx

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北师大版七年级数学上册同步试卷【不含答案】 (考试时间:120分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计30分) 1、一个物体的外形是长方体(如图(1)),其内部构造不祥.用平面横向自上而下截这个物体时,得到了一组截面,截面形状如图(2)所示,这个长方体的内部构造是(   ) A .圆柱 B .球 C .圆锥 D .圆柱或球 2、如图,5个边长为  的立方体摆在桌子上,则露在表面的部分的面积为(    ) A.13cm B.16cm C.20cm D .23cm 3、如图,下面的几何体,可以由下列选项中的哪个图形绕虚线旋转一周后得到(   ) A . B . C . D . 4、下列立体图形含有曲面的是(   ) A . B . C . D . 5、将下面左图直角三角形ABC绕直角边AC旋转一周,所得几何体从正面看是( ) A . B . C . D . 6、下列说法正确的是(   ) A .圆柱的侧面是长方形 B .柱体的上下两底面可以大小不一样 C .棱锥的侧面是三角形 D .长方体不是棱柱 7、下面几何体中,是长方体的为(   ) A . B . C . D . 8、下列几何体中,面的个数最多的是(  ) A . B . C . D . 9、将一个直角三角形绕它的直角边旋转一周得到的几何体是(  ) A . B . C . D . 10、按面划分,与圆锥为同一类几何体的是(     ) A .正方体 B .长方体 C .球 D .棱柱 11、下列几何体中,由一个曲面和一个圆围成的几何体是(    ) A .球 B .圆锥 C .圆柱 D .棱柱 12、下列图形中,不是柱体的是(     ) A . B . C . D . 13、下边的立体图形是由哪个平面图形绕轴旋转一周得到的(    ) A . B . C . D . 14、围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平面的是(   ) A . B . C . D . 15、将如图所示的直角梯形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是(  ) A . B . C . D . 二、填空题(每小题4分,共计20分) 1、一只小蚂蚁从如图所示的正方体的顶点A沿着棱爬向有蜜糖的点B,它只能经过三条棱,请你数一数,小蚂蚁有 种爬行路线. 2、如图是以长为120cm,宽为80cm的长方形硬纸,在它的四个角处各剪去一个边长为20cm的正方形后,将其折叠成如图所示的无盖的长方体,则这个长方体的体积为  . 3、薄薄的硬币在桌面上转动时看上去象球,这说明了 点线面体的关系. 4、从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积为 . 5、长方体的长、宽、高分别是  、  、  ,它的底面面积是   ;它的体积是   . 三、判断题(每小题2分,共计6分) 1、体是由面围成的(   ) 2、棱柱侧面的形状可能是一个三角形。( ) 四、计算题(每小题4分,共计12分) 1、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱.现在有一个长为6cm,宽为5cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多大? 2、我们知道,长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将一个长、宽分别为4cm和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周,求形成的圆柱体的表面积. 3、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积. 五、解答题(每小题4分,共计32分) 1、如图所示,请将下列几何体分类. 2、把一个长方形绕它的一条边所在的直线旋转一周能得到一个圆柱体,那么把一个长为8cm,宽为6cm的长方形,绕它的一条边所在的直线旋转一周后,你能计算出所的圆柱体的体积吗?(结果保留π) 3、如图,在平整地面上,若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体. (1) 这个几何体由个小正方体组成 (2) 在下面网格中画出左视图和俯视图. (3) 如果在这个几何体的表面(不含底面)喷上黄色的漆,则这个几何体喷漆的面积是多少cm2. 4、如图,长方形的长和宽分别是7cm和3cm,分别绕着它的长和宽所在的直线旋转一周,回答下列问题: (1)如图(1),绕着它的宽所在的直线旋转一周,所得到的是什么样的几何体?得到的几何体的体积是多少?(π取3.14) (2)如图(2),绕着它的长所在的直线旋转一周,所得到的是什么样的几何体?得到的几何体的体积是多少?(π取3.14) 5、在直角三角形中两直角边分别长3厘米和4厘米,斜边长5厘米,则分别以一边所在直线为轴旋转一周,得到的三个几何体的体积有何关系. 6、(1)如图,(1)、(2)、(3)、(4)为四个平面图形,请数一数:每个平面图形各有多少个顶点?多少条边?它们分别围成了多少个区域?请你将结果填入下表. (2)观察上表,推断一个平面图形的顶点数,边数,区域数之间有什么关系? 7、将下列几何体与它的名称连起来 8、10个棱长为acm的正方体摆放成如图的形状,这个图形的表面积是多少?
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