2020学年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量期中试卷(A4).docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量期中试卷(A4可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是（ ）A .演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s B .人步行的速度约为5m/sC .初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D .人体感觉最舒适的温度约为37oC2、下列估测数据，符合实际情况的是（ ）A .一个鸡蛋的质量约为100g B .成人步行的速度约为1.1m/sC .一支新的普通木质铅笔的长度是40dm D .教室的温度为503、珠穆朗玛峰，是喜马拉雅山脉的主峰，同时是世界海拔最高的山峰，位于中国与尼泊尔边境线上。2020年12月8日，中国国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布珠穆朗玛峰最新高程（ ）A .8848.86分米 B .8848.86厘米 C .8848.86米 D .8848.86千米4、下列有关中学生的数据中，符合实际情况的是（ ）A .行走一步的距离约0.5m B .大喊一声的声音响度可以到达140dBC .正常体温约38 D .质量约5000g5、根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据符合实际情况的是（ ）A .江津夏天最高气温可达60 B .光在空气中的传播速度为340m/sC .一节体育课时间约为0.4h D .物理课本长约26cm6、下列估测最符合实际的是（ ）A .初中生大拇指的宽度一般为10cm B .中学生一百米跑步达标成绩约为13minC .炎热的夏天，摸太阳下的石头烫手，则石头的温度一定高于37D .一只鸡蛋的质量约为0.5kg7、下列有关物理量的估计符合实际的是（ ）A .一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力约500N B .中学生正常行走的速度约为5km/hC .教室里一盏日光灯的工作电流约为2A D .体育中考使用的单人跳绳的长度约为0.8m8、下列相关物理量的数值最接近实际的是（ ）A .人体正常体温约36.6 B .中国领土面积约960万平方米C .正常人呼吸一次的时间约1分钟 D .北斗导航系统卫星共有3颗9、要测量如图所示的一曲线段MN的长度，较合理的方法是（ ）A .用刻度尺从M端一点一点地移动到N端，分段求和B .用一段弹性棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度C .用一刻度尺从M端直接量到N端，再随意修正一下D .用一段弹性很小的棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度10、下列物理量数值最接近实际情况的是（ ）A .中学生步行的速度约为5m/s B .教室里课桌的高度约为80dmC .中学生脉搏跳动一次的时间约为1min D .人体感到舒适的温度约为2511、下列物理量的数值最接近实际的是（ ）A .一个普通的鸡蛋质量约为100g B .中学生课桌的高度约为0.8mC .正常说话的声音强度约为130dB D .人步行的速度约为6m/s12、下列数据最接近实际的是（ ）A .课桌的高度约80dm B .一个鸡蛋的重力约50NC .人正常步行的速度约1.2m/s D .做套完整眼保健操用时约50s13、下列数据中，最接近实际生活的是（ ）A .个乒乓球的质量约为3g B .人的步行速度约为5m/sC .初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D .一个中学生的重力为50N14、下列几种估测最符合实际情况的是（ ）A .人步行的速度约为1.4 m/min B .正常人的脉搏为70HzC .课桌的高度约为75dmD .全新的2B铅笔长约18cm15、如图所示的两把刻度尺具有相同的（ ）A .长度 B .误差 C .分度值 D .测量范围16、如图是某单位组织党日活动时的合影，根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是（）A .长96cm，宽64cm B .长144cm，宽96cmC .长192cm，宽128cm D .长288cm，宽192cm17、以下所给数据最接近实际的是（ ）A .一根香蕉的长度约为0.01mB .一个菠萝制成的水果电池电压约为220VC .一个苹果的质量约为0.15kgD .刚从冰箱冷藏室取出的橘子温度约为-518、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于（ ）A .1dm B .1cm C .1um D .1 nm19、春节摆放年桔是广东的一个传统，花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小，图是一位身高170cm的花农站在一盆型号为60分的年桔旁边，则你可以估计该年桔花盆的直径d为（）A .60m B .60dm C .60cm D .60mm20、小红参观博物馆时看到了祝融号模型，发现祝融号和一个初三的女学生一样高，请问这个祝融号有多高（）A .0.9m B .1.8m C .3.6m D .7.2m二、填空题（每小题1分，共计15分）1、口罩的长度大约180 （填单位）；未接触过疑似或确诊患者且外观完好无异味或污染的口罩，回家后可放置于居室通风干燥处，或用 （选填“红外线”或“紫外线”）消毒。2、如图所示，当用两甲、乙两种刻度尺对同一个物体进行测量时，两次读数分别应该记为：甲测得 cm；乙测得 cm。3、如图所示，用刻度尺测量一金属片长度为 cm，停表的读数为 s。4、如图中物体A的长度是 cm。5、用图中的刻度尺测量物体的长度，则所测物体的长 cm。6、单位换算：1m/s= km/h；108km/h= m/s。7、测量任何物理量都必须首先规定它的 ，在物理实验中测长度往往都需要精确些，就要估读到 的下一位。8、如图1所示，符合长度测量要求的是 。如图2所示，秒表的读数为 s。9、某成市过江隧道口，交通标志牌上包括以下几个安全提示信息，请在横线上填上合适的单位。（1） 限高4.5 ；（2） 限速80 ；（3） 隧道禁止20 以上货车通行。10、长度的国际单位是 ，时间的国际单位是 。11、如图所示，物体的长度为 cm；电能表的示数为 kwh；机械秒表的示数为 s12、如图1所示木块的长度读作 cm（选填“4.5”、“2.0“或“2.00”）；图2中体温计的读数是 。13、如图所示，甲图中所测得木块的长度为 cm，乙图中所测得物体A的重力为 N。14、科学探究的要素包括：提出问题；猜想与假设；设计实验、制订计划；进行实验、 ；分析论证；评估；合作交流。如图所示，被测物体的长度是 cm。15、如图所示，通过放大率为1500万倍的电子显微镜测得碳化硅分子的直径约为0.1 ；还可以观察到排列整齐的分子是 （选填“静止的”或“不停振动的”）。三、计算题（每小题3分，共计15分）1、某人用直径为80厘米的铁环，绕操场滚动一周，若铁环刚好滚动80圈，求操场的周长是多少米?2、微观世界里常用的单位是“埃（）”、“飞米（fm）”，1=10-10 m，1 fm=10-16 m原子核里的质子和中子的直径只有1 fm，已知氢原子的半径是0.5310-10 m，合多少埃？合多少飞米？如果能用氢原子一个挨一个地串成一条1 m的微型珠链，则需多少个氢原子？3、某同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：、。这本作业本的长度是多少？4、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km，则北京至郑州实际铁路长为多少千米?5、如图所示为简化的D3069动车时刻表的一部分，请分别计算D3069动车从南京到合肥南和从南京到六安的平均速度车次站次站名到达时间开车时间里程D30698南京12：2712：303119合肥南13：3013：3846510六安14：0614：10555四、解答题（每小题3分，共计15分）1、如图所示，国庆假期，人们脸上洋溢着浓浓的喜悦之情，带上一面小国旗逛街也成为一种时尚小华也买了一面小国旗，他用文具盒里的毫米刻度尺测量了下国旗的长度，6次数据分别:21.01cm、21.03cm、20.01cm、21.0cm、21.02cm、21.01cm.请你分析:（1）这些数据中错误的有哪些?（2）排除错误数据后请你说明为什么同一面国旗的测量结果会不同?（3）请你通过计算说明这面小国旗的长度应记为多少cm?2、两卷细铜丝，其中一卷上标有=0.3mm ,而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式（提示：设待测铜丝的直径为，圈数为n，直径为=0.3mm的铜丝圈数为n）_3、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?4、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。5、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗？请你写出测量方法五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、（1） 如图所示，用最小刻度不相同的刻度尺测量物体A的长度。图甲中，物体A长度为 cm。图乙中，物体A长度为 cm。如图丙所示的停表示为 s。（2） 如图所示，刻度尺的分度值是 ；读数时视线错误的是图 ，该铅笔的测量准确值应该是 。2、亲爱的同学们，测量是物理实验的基础，请完成下列有关测量的问题（1） 图甲中秒表的读数为 s（2） 如图乙所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，由图可知 （选填“A”或“B”）刻度尺使用不正确，根据正确使用的刻度尺读出木块的长度为 cm（3） 如图丙所示的温度计，可用来测沸水温度的是： （选填“a”或“b”）3、看图回答问题（1） 如图1所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm（2） 观察如图2所示的停表（秒表），大圈中每一小格代表 s，此时的停表所表示的时间是 s（3） 如图3所示实验，当敲响右边的音叉时，左边与右边完全相同的音叉叉股的接触的泡沫球被弹开，说明左边的音叉也在 ，这是因为右边音叉的振动靠 传给了左边的音叉在这个实验中泡沫球的作用是 4、请用所学的物理知识解决下列问题：（1） 如图甲所示的是用两把不同的刻度尺测量同一物体的长度。其中A刻度尺的分度值为 ，所测得的物体的长度为 cm，B刻度尺测得的物体的长度值为 cm。（2） 如图乙所示停表外圈示数的单位为 ，分度值为 ，外圈的读数为 。（3） 如图丙所示，小丽同学测量平时学习中使用的铅笔横截面的直径，铅笔横截面的直径是 cm。5、根据所学知识完成填空：（1） 图1中刻度尺的最小刻度值是 cm，物体A的长度是 cm；（2） 如图2所示，电能表的读数是 kWh，若某段时间内电能表转过500转，则此段时间内消耗 度电；（3） 在测量平均速度的实验中（如图3所示），斜面应选择较小的坡度，这样设计是为了实验中便于测量 ，若秒表每格为1s，该实验中，小车通过上半程的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过全程的平均速度6、（1） 如图1所示，停表的读数为 s（2） 小平同学用刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图2所示，请指出测量中的三个错误： ； ； 7、测量是物理实验的基础，完成下列有关测量的问题：（1） 如图1所示，秒表的秒针表盘的分度值是 s，此时的读数为 s（2） 量筒能够直接测量 （“固体”或“液体”）的体积，图2中石块的体积是 cm38、选择工具时，应选用_和_合适的仪器。如图所示刻度尺测量物体的长度，所测物体的长度是_厘米，就测量方法而言，_不正确（选填“A”或“B”），为了提高测量的准确程度，可通过_的方法，减小测量的误差。9、某同学做“研究影响摆动周期的因素”的实验，已经有如下的实验器材较长的细线、质量为的100g和50g小球、铁架台、夹子，实验记录如下：实验序号摆线长度（米）摆球质量（克）摆动幅度连续摆动20次的时间（秒）摆动周期（秒）10.2550半拳宽20120.25100半拳宽20130.2550一拳宽20140.2100半拳宽16_50.250一拳宽16（1） 完成表格中“摆动周期”的填写 ；（2） 实验中器材不完整，还需要、 ；（3） 分析比较实验序号 可以得出：当摆动幅度和摆线长度不变时，摆动周期与摆球质量无关；（4） 分析比较实验序号1和3可以得出：当摆线长度不变时，摆动周期与 无关；（5） 分析比较实验序号2和4可以得出： ；（6） 根据上面的实验研究，某同学发现一立式钟摆，15天下来走慢了1分钟为了矫正准时，我们应该_。A .使摆线变短 B .使摆线变长 C .换质量小的摆钟 D .换质量大的摆钟10、按要求填空。（1）如图（a）所示，刻度尺使用正确的是_。在图（b）中，刻度尺的分度值是_，物体A的长度是_cm；（2）体温计的制作原理是_，如图（c）所示，此时体温计的示数_；（3）如图（d）所示，敲击的音叉，发现乒乓球被弹起，这说明_；此实验用到的物理实验方法是_。11、在以下基本测量仪器的使用中，请你回答相关的问题：（1） 如图1所示，秒表的分针圈中的分度值为 s，秒表此时的示数为 s（2） 常用温度计是根据 的性质来测量温度的如图2所示，体温计的示数为 （3） 如图3所示，弹簧测力计的量程为 ，读数为 N（4） 液化气瓶、氧气瓶瓶口都装有类似于图4所示的仪表这是测量的仪表 （填物理量名称），针所示的值是 MPa12、为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验. （g=10N/kg）（1） 要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码的质量是100g，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为 N、铁架台以外，还需要的测量仪器是 .进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 次实验.（2） 去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像.（3） 由图像可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内， ， （填测量工具名称）就是利用这个原理制成的.13、小明与几位同学用实验室提供的常用器材（电源电压为6V）测量一定值电阻Rx的阻值时，设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图.（1） 小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：分析表格中的数据，推断小明所用的电路图是图 ，还可以计算出R的阻值为 .（2） 另外三位同学连好电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片时，分别出现了下列三种异常现象 ：（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零；（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变；（C）电流表烧坏.请你判断：按 图连接的电路出现现象（A）；按 图连接的电路出现现象（B）；按 图连接的电路出现现象（C）.（3） 此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是. 14、请给下列数据中补上合适的单位或完成单位换算（1） 一层楼的高度约为 ；（2） 列车的速度约为108 （3） 72km/h= m/s；（4） 一个初中生的身高约为160 15、（1）如下图甲所示，该刻度尺的分度值为_；用刻度尺测量物体A的长度为_；（2）如图乙所示是小明同学使用温度计时的操作情况，请指出操作中的两处错误：_；_；（3）如图丙、丁所示，温度计的读数是_，体温计的读数是_