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强化训练沪粤版八年级物理上册第四章物质的形态及其变化专项训练练习题(含答案详解).docx

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资源描述
八年级物理上册第四章物质的形态及其变化专项训练 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题 15分) 一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分) 1、如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像,下列判断不正确的是( ) A.该物质熔化过程持续了15 min B.在第20 min时,该物质处于固液共存状态 C.该物质是晶体,熔点为80℃ D.在第10~25 min该物质温度不变,没有吸收热量 2、用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是(  ) A.温度计的感温泡可以碰到容器壁 B.将感温泡浸入热水马上读出温度 C.读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时如图所示,测量数据偏大 3、一种合金魔术道具,久握在 34℃的手中不熔化,放在60℃的水中会熔化,则该合金的熔点可能是(  ) A.16°C B.30°C C.47°C D.70°C 4、铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是(  ) A.铜料化为铜液需要放热 B.铜料化为铜液是熔化 C.铜液冷却成形需要吸热 D.铜液冷却成形是凝华 5、口罩成为常态防疫“神器”,戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况,这是液化现象。下列实例中与它物态变化相同的是(  ) A.初春,冰雪消融 B.夏天,清晨草叶或树叶上形成露珠 C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜 D.冬天,室外冰冻的衣服变干了 第Ⅱ卷(非选择题 85分) 二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分) 1、如图所示的温度计叫体温计,它的测量范围是______℃,最小分度值______℃。在读数时,体温计的玻璃泡______离开人体(选填“能”或“不能”)。此时该体温计的示数为______℃。 2、固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示。 _____(选填“甲”、“乙”或“丙”)为气态,由甲到乙是 _____(填物态变化的名称)过程。 3、截止2021年12月21日,我国新冠疫苗接种突破27亿剂次。小红在接种新冠疫苗过程中,护士用蘸有酒精的消毒棉球给她擦拭手臂后,小红发现手臂上的酒精很快消失,是因为酒精发生______(填物态变化名称),此过程需要______热量(选填“吸收”或“放出”)。 4、如图所示的温度计的示数为_________℃。 5、物理学中,用温度客观地表示物体的______程度;在摄氏温度规定中,标准大气压下,______的温度定为100℃;人体正常体温约为37℃,读作37______。 三、简答题(5小题,每小题7分,共计35分) 1、爸爸开车送小明上学的过程中,小明发现一个现象。人在车内,车窗关闭时,汽车前面挡风玻璃上很容易起雾。起雾后,爸爸打开冷风吹向前挡风玻璃,就不再起雾,而且原先的雾也很快消散了。 (1)请用物态变化的知识解释玻璃上“起雾”的原因。 (2)为什么吹风能让雾很快消散? (3)小明想:“如果向玻璃吹热风,把玻璃吹热了,就不会起雾了。”某一次,当玻璃刚刚起雾时,小明让爸爸打开热风吹向玻璃,结果发现热风吹向玻璃的时候,玻璃上起雾反而更严重了。请问:小明的想法有没有道理?为何实际情况与他的想法不符? 2、晾晒衣服时,人们通常将湿衣服展开,放在太阳下的通风处,这样衣服干燥的更快。试解释其中蕴含的物理知识______。 3、夏天从冰箱中拿出矿泉水,过一会儿矿泉水瓶外面就沾满了水;用毛巾擦干,没过多久又沾满了水。请你用学过的物理知识解释这个现象。 4、阅读下面的短文: 二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体,所以叫干冰。干冰具有很好的制冷作用,可用于人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体,吸收热量,促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶,从而达到降雨的条件。 仿照示例,指出短文中包含的任意两种物态变化(示例除外),并说明是吸热还是放热。 【示例】二氧化碳气体凝华,放热。 (1)_____________________________________________; (2)_____________________________________________。 5、新冠肺炎疫情暴发后大家养成了出门戴口罩的习惯,戴口罩对防护其他呼吸道疾病也有很大的作用,但是有时我们也会遇到一些现象。 (1)寒冷的冬天我们戴口罩的时候,一段时间后就会觉得口罩变得潮湿了; (2)戴上口罩,呼气时脸上感觉暖呼呼的。 请你解释以上现象的形成原因。 四、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分) 1、(1)小南学习光学知识后,想在家里进行“平面镜成像”的实验探究。实验时,他应该________(选填“关灯”或“开灯”);如图(a),选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了探究像与物的_______关系;观察平面镜成虚像还是实像时,可以在B蜡烛一侧放置一张白纸,眼睛应该在_______(选填“A”或“B”)蜡烛一侧观察白纸上是否有像; (2)小渝通过查阅资料,发现海波是晶体,则图(b)中图_______(选填“甲”或“乙”)是海波的熔化图像。海波熔化时,温度计示数如图丙所示,则海波熔点为_______℃。 2、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中 (1)操作如图所示,其中错误之处是______。 (2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,为______℃,说明此时气压______(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。 (3)如图所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是______。 (4)观察到图 (a)、(b)所示的两种情景。你认为图______是水沸腾时的情景。 (5)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施。(写出一条即可)______ 3、如图所示,为了探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流速等是否有关,在4块相同的平面上各滴一滴体积相同的水。 A.B.C.D. (1)实验中的放水滴的平面最好应选用_________(纸板/玻璃板/木板); (2)通过A、B两图的对比,可以探究水蒸发快慢与水的_________是否有关; (3)通过_________两图的对比,可以探究水蒸发快慢与水的温度是否有关; (4)实验中,小红用电吹风对准图D中的水滴吹热风,对比A、D,想探究水蒸发快慢与液面上方空气流速是否有关,实验中存在的问题是________。 -参考答案- 一、单选题 1、D 【详解】 AC.分析图像可知,图像中呈水平的一段所对应的温度80℃就是物质的熔点,该物质有固定的熔化温度,是晶体,该物质从第10分钟开始熔化,到第25分钟左右结束,熔化过程持续了15 min,AC不符合题意; B.在第20 min时,该物质处于熔化过程,固液共存状态,B不符合题意; D.在第10~25 min,该物质处于熔化过程,此时吸收热量,但温度不变,D错误,符合题意; 故选D。 2、D 【详解】 A.温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁,否则会造成所测温度不准确,故A错误; B.将感温泡浸没热水后,应待温度计示数稳定后,再读数,故B错误; C.读数时温度计不应离开热水来读数,否则会造成读数有偏差,故C错误; D.读数时,视线应与刻度值保持水平,图中俯视读数或导致测量结果偏大,故D正确。 故选D。 3、C 【详解】 一种合金魔术道具,久提在 34℃的手中不熔化,放在60℃的水中会熔化,则该合金的熔点可能是大于 34℃小于60℃,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 4、B 【详解】 AB.熔化是固态变成液态,铜料化为铜液是熔化现象,熔化过程需要吸热,故A错误,B正确; CD.凝固是液态变成固态,铜液冷却成形是凝固现象,凝固过程需要放热,故CD错误。 故选B。 5、B 【详解】 A.冰雪消融是固态变成液态,是熔化过程,故A不符合题意; B.露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的,故B符合题意; C.霜是气态变成固态的凝华过程,故C不符合题意; D.冰冻的衣服变干是固态直接变成气态的升华过程,故D不符合题意。 故选B。 二、填空题 1、     35~42      0.1     能     37.5 【详解】 [1]由图中可知,体温计能测量的最小值为35℃,最大值为42℃,故可知它的测量范围是35~42℃。 [2]由图中可知,1℃之间有10个小格,每一小格表示0.1℃,故可知体温计的最小分度值为0.1℃。 [3]体温计玻璃泡的上方有一段很细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数。 [4]由图中可知,此时该体温计的示数为37.5℃。 2、     丙     凝固 【详解】 [1]由图知,丙到甲放热,甲到乙放热,所以丙为气态,甲为液态,乙为固态。 [2]甲到乙是液态变成固态的过程,所以是凝固。 3、     汽化     吸收 【详解】 [1]酒精从液态变为气态进入空气中,所以酒精消失。酒精发生汽化现象。 [2]汽化吸热,酒精在汽化过程中需要从人体吸收热量。 4、 【详解】 如图所示,温度计单位为℃,每大格为10℃,平均分成10小格,即分度值为1℃,而示数向上越来越小,表明此时示数在0℃以下,故读数为。 5、     冷热     沸水     摄氏度 【详解】 [1]在物理学中,温度是表示物体冷热程度的物理量,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。 [2]摄氏温度是摄尔修斯在1742年首先提出的一种温度表示方法,一直被广泛使用。摄氏温度规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度保持不变,规定为0℃,沸水时的温度也是保持不变的,规定为100℃,在0℃和100℃之间分成100等份,每份是1℃。 [3]摄氏温度的计量单位用符号°C表示,读作摄氏度,人体正常体温为37℃,故读作37摄氏度。 三、简答题 1、(1)见解析(2)见解析(3)见解析 【详解】 (1)车内空气中温暖的水蒸气遇到冰冷的玻璃时会液化为小水珠,附着在玻璃的内表面,所以玻璃上会“起雾”。 (2)因为风能加速小水珠的蒸发,所以雾很快消散。 (3)小明说的有道理,玻璃热了水蒸气就不容易在玻璃上液化了。但刚开始一吹热风,玻璃还没有那么快热起来,反而热风里有大量的水蒸气在冷玻璃上液化,所以生雾更严重了。 2、见详解 【详解】 液体蒸发的快慢与液体的表面积、液体表面附近空气的流动速度以及液体的温度有关。液体的表面积越大、液体表面附近空气流动越快、液体的温度越高,液体蒸发就越快,故晾晒衣服时,人们通常将湿衣服展开,放在太阳下的通风处,这样衣服干燥的更快。 3、见解析 【详解】 这是由于从冰箱中取出的矿泉水温度较低,周围空气中的水蒸气因遇冷会液化而附着在矿泉水瓶的外表面上。擦去这层水,又有新的水蒸气在温度低的矿泉水瓶表面发生液化而又使矿泉水瓶外面沾满了水。 4、     水蒸气凝华、放热     水蒸气液化、放热 【详解】 (1)[1]水蒸气遇冷凝结成小冰晶,这是气态直接变成固态,是凝华现象,凝华要放热。 (2)[2]水蒸气遇冷凝结成水滴,这是气态变成液态,是液化现象,液化要放热。 5、(1)水蒸气遇冷液化成水蒸气附在口罩上; (2)呼气时,呼出的水蒸气遇到冷的口罩液化,液化放热。 【详解】 (1)冬天我们戴口罩的时候,口中呼出的水蒸气温度较高,水蒸气遇到温度较低的口罩液化成水,所以一段时间后就会觉得口罩变得潮湿了; (2)由于水蒸气液化过程放出热量,所以戴上口罩,呼气时脸上感觉暖呼呼的。 四、实验探究 1、     关灯     大小     A     甲     48 【详解】 (1)[1]蜡烛本身能发光,它射出的光线在平面镜上发生反射时便会形成像,所以应在关灯的情况下进行实验,以避免环境光线对成像的影响。 [2]在实验中,选用完全相同的两根蜡烛进行操作,通过移动镜后未点燃的蜡烛B,观察其与点燃的蜡烛A的像是否重合,可得出像与蜡烛的大小关系。 [3]在B蜡烛一侧放白纸时,应A蜡烛一侧观察白纸上是否出现像,因A蜡烛在平面镜中的像是光的反射形成的,在A蜡烛那侧才有反射光线进入眼睛。 (2)[4]海波是晶体,则在熔化过程中温度保持不变,所以(b)图中的图甲是海波的熔化图像。 [5]由图丙知,温度计的分度值为1℃,其刻度值由下往上变大,所以是零上,示数为48℃,即海波的熔点为48℃。 2、     温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部     98     <     继续吸收热量但温度不变     (a)     提高烧杯中水的初温 【详解】 (1)[1]由图可知,他的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部。 (2)[2]水沸腾时温度计示数如图乙所示,图乙温度计的分度值为1℃,示数为98℃。 [3]在1标准大气压下,水的沸点为100℃,因为水的沸点随气压减小而降低,所以此时气压小于1个标准大气压。 (3)[4]由水沸腾的温度变化曲线可知,水在沸腾过程中,继续吸收热量温度不变。 (4)[5]沸腾是剧烈的汽化现象,产生大量的水蒸气.由图可知,(a)中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以(a)是水沸腾时的情景,(b)中气泡在上升过程中,体积逐渐减小,所以(b)是沸腾前的情景。 (5)[6]本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,提高烧杯中水的初温;适当减少烧杯中水的质量;用大火加热;在烧杯上加盖等。 3、     玻璃板     表面积     AC     没有控制水的温度一定 【详解】 (1)[1]实验中放水滴的平面应选用不吸水的玻璃板。 (2)[2]比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关。 (3)[3]要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系,应控制水的表面积和水上方空气流动速度,改变水的温度,故选A、C两次实验过程。 (4)[4]要探究蒸发快慢与液面上方空气流速的关系,需控制水的温度相同,而小红用电吹风对准D图中的水滴吹热风,对比A、D不能说明蒸发快慢与液面上方空气流速有关,因为没有控制水的温度不变。
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