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通信原理课程设计.docx

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通信原理课程设计 26 2020年4月19日 文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 通信原理课程设计 专 业 学 号 学生姓名 指导教师 完成日期 1 月 5 日 一、课程设计目的 在本课程设计中使用的软件工具是MATLAB。目的是希望在以下几方面有所收获: 1.会MATLAB软件的最基本运用。 MATLAB是一种很实用的数学软件,它易学易用。MATLAB对于许多的通信仿真类问题来说是比较合适的。 2.了解计算机仿真的基本原理及方法,知道怎样经过仿真的方法去研究通信问题。 3.加深对信号与系统和通信原理及其相关课程内容的理解。 二 软件实现特点 与硬件实验相比,软件实验具如下一些特点: 1.软件实验具有广泛的实用性和极好的灵活性。在硬件实验中改变系统参数可能意味着要重做硬件,而在软件实验中这只是该一两个数据,或者只是在屏幕上按几下鼠标。 2.软件实验更有助于我们较为全面地研究通信系统。有许多问题,经过硬件试验来研究可能非常困难,但在软件实验中却易于解决。 3.硬件实验的精确度取决于元器件及工艺水平,软件实现的精确度取决于CPU的运算速度或者说是程序的运算量。 4.软件实验开发周期短,成本低。 三 基本要求 1 掌握matlab的基本操作及了解基本的仿真方法。 2 按以下要求编制仿真程序并调试运行 (1) 基本信号的仿真 (2) 数字基带传输码型的仿真 (3) 调制解调系统设计及仿真 (4) 数字基带系统设计及仿真 四 课程设计内容 1、 编程实现基本信号的仿真 (1)产生并绘出以下信号 单位阶跃序列 k= -30:30; uk=[zeros(1,30),ones(1,31)]; stem(k,uk) 图1 单位阶跃序列图 周期方波square() t=-2*pi/100:pi/1024:2*pi/100; y=square(2*pi*30*t,50); plot(t,y); ylim([-1.5 1.5]) grid 图2 周期方波图 sin2πf1t*sin2πf2t (信号频率自定,不得雷同) f1=10; f2=20; t=-2*pi/100:pi/1024:2*pi/100; y=sin(2*pi*f1.*t).*sin(2*pi*f2.*t); plot(t,y); grid 图3 (2)正弦信号及其频谱 %正弦信号及其频谱 f=100; t=-2*pi/100:pi/1024:2*pi/100; y=sin(f.*t); subplot(2,1,1) plot(t,y) N=256;t=0:N-1; y1=sin(f.*t); k=0:N/2;w=2*pi/N*k; X=fft(y1,N); magX=abs(X(1:N/2+1)); subplot(2,1,2) plot(w/pi,magX); 图4 正弦信号及其频谱图 (3)利用MATLAB/SIMULINK功能建立如下模型,并对信号频谱进行观察。一个频率为3Hz,幅值为3,另外一个频率为1Hz,幅值为1。 图5 模型图 图6 示波器波形图 2、编程实现数字基带信号的码型的仿真 (1) 试做单极性归零码、双极性非归零码、单极性非归零码、双极性归零码,占空比50%(选择其中2种) 单极性归零码(随机产生码型) close all clear all global dt t df N N=2^14; %采样点数 L=64; %每码元的采样点数 M=N/L; %码元数 Rb=2; %码速率为2Mb/s Ts=1/Rb; %码元间隔 dt=Ts/L; %时域采样间隔 Rt=0.5; %占空比 T=N*dt; %截短时间 t=linspace(-T/2,T/2,N); %时域横坐标 分成N个点 for jj=1:100 a=round(rand(1,M)); %产生M个取值0,1等概的随机码 s=zeros(1,N); %产生一个N个元素的零序列 for ii=1:Rt*Ts/dt s(ii+[0:M-1]*L)=a;%产生单极性归零码 end end plot(t,s,'r') xlabel('t(ms)') ylabel('s(t)(V)') axis([-10,+10,1.1*min(s),1.1*max(s)]) grid on 图7 单极性归零码 双极性不归零码 %时间单位 us 频率单位 MHz 码元速率 Mb/s close all %关闭所有的窗口 clear all %清除所有的变量 k=14; N=2^k; %总采样点数 L=128; %每码元采样点数 M=N/L; %码元数 Rb=2; %码元速率 Ts=1/Rb; %码元间隔 dt=Ts/L; %时域分辨率dt(时域取样间隔) df=1.0/(N*dt); %频域分辨率df,满足df*dt=1/N T=N*dt; %计算时间宽度T Bs=N*df/2; %系统带宽 t=linspace(-T/2,T/2,N); %产生时间取样点矩阵 f=linspace(-Bs,Bs,N); %产生频域取样点矩阵 for ii=1:20 n=1;%赋初值 while rem(n,2)~=0;%保证仿真时有偶数个1 nrz=round(rand(1,M));%随机产生单极性归零码 n=length(find(nrz==1)); end po0=find(nrz==0);%找出nrz中0的位置 nrz(po0)=-1;%将0赋为-1 copy0=ones(1,L);%定义复制的次数L temp0=nrz(copy0,:); %将nrz第一行复制L次,生成L*M的矩阵 dnrz=reshape(temp0,1,L*M);%将temp0重排成1*L*M的矩阵 end %开窗口1 figure(1) plot(t,dnrz) title('双极性不零码') axis([0,10,-1.5,1.5])%设置坐标范 图8 双极性不归零码 (2) 双相码、AMI码、HDB3码等的仿真(选其中2种)。 AMI码的仿真 xn=[0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0];% 输入单极性码 yn=xn;% 输出yn初始化 num=0;% 计数器初始化 for k=1:length(xn) if xn(k)==1 num=num+1; % "1"计数器 if num/2 == fix(num/2) % 奇数个1时输出-1,进行极性交替 yn(k)=1; else yn(k)=-1; end end yh=yn; end % 以上部分完成AMI码编码 input=yh; % AMI码输入 decode=input; % 输出初始化 for k=1:length(yh) if input(k)==0 decode(k)=0; else decode(k)=1; end end decode=abs(decode); % 整流 subplot(3,1,1);stairs([0:length(xn)-1],xn);axis([0 length(xn) -2 2]); subplot(3,1,2);stairs([0:length(xn)-1],yh);axis([0 length(xn) -2 2]); subplot(3,1,3);stairs([0:length(xn)-1],decode);axis([0 length(xn) -2 2]) 图9 AMI码图 HDB3码的仿真 xn=[1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0];% 输入单极性码 yw=xn;% 输出yn初始化 num=0;% 计数器初始化 for k=1:length(xn) if xn(k)==1 num=num+1; % "1"计数器 if num/2 == fix(num/2) % 奇数个1时输出-1,进行极性交替 yw(k)=1; else yw(k)=-1; end end end num=0; % 连零计数器初始化 yz=yw; % 输出初始化 sign=0; % 极性标志初始化为0 V=zeros(1,length(yw));% V脉冲位置记录变量 B=zeros(1,length(yw));% B脉冲位置记录变量 for k=1:length(yw) if yw(k)==0 num=num+1; % 连“0”个数计数 if num==4 % 如果4连“0” num=0; % 计数器清零 yz(k)=1*yz(k-4); V(k)=yz(k); % V脉冲位置记录 if yz(k)==sign % 如果当前V符号与前一个V符号的极性相同 yz(k)=-1*yz(k); yz(k-3)=yz(k); % 添加B符号,与V符号同极性 B(k-3)=yz(k); % B脉冲位置记录 V(k)=yz(k); % V脉冲位置记录 yz(k+1:length(yw))=-1*yz(k+1:length(yw)); end sign=yz(k); % 记录前一个V符号的极性 end else num=0; % 当前输入为“1”则连“0”计数器清零 end end % 编码完成 re=[xn',yw',yz',V',B']; % 结果输出: xn AMI HDB3 V&B符号 input=yz; % HDB3码输入 decode1=input; % 输出初始化 sign=0; % 极性标志初始化 for k=1:length(yz) if input(k) ~= 0 if sign==yz(k) % 如果当前码与前一个非零码的极性相同 decode1(k-3:k)=[0 0 0 0];% 则该码判为V码并将*00V清零 end sign=input(k); % 极性标志 end end decode1=abs(decode1); % 整流 error=sum([xn'-decode1']); % 解码的正确性检验,作图 subplot(3,1,1);stairs([0:length(xn)-1],xn);axis([0 length(xn) -2 2]); subplot(3,1,2);stairs([0:length(xn)-1],yz);axis([0 length(xn) -2 2]); subplot(3,1,3);stairs([0:length(xn)-1],decode1);axis([0 length(xn) -2 2]); 图10 HDB3码图 3、 调制解调系统设计及仿真 AM和SSB调制解调系统设计及仿真: 要求: (1)根调制和解调的原理框图,利用matlab的simulink功能,建立通信系统模型,观察各点波形及其频谱或功率谱。 (2)模拟调制系统输入模拟信号至少包含两个频率(频率自定);其它参数自定,不可雷同。 (3)加上噪声与上面图形作对比。 (4)结合所的波形及频谱或功率谱密度图分析系统的工作原理及性能。 1、AM调制相干解调 图11 AM调制相干解调系统图 图12 调制解调波形图 2、滤波法产生SSB调制信号并相干解调 图13 SSB系统图 图14 调制解调图 4、数字基带系统设计与仿真(输入数据自定) (1)用simulink对系统建模设计一个数字基带系统 (2)采用开根号升余弦滤波器。滚降系数自定。 (3)观察各点波形,并对发送信号和接收信号的功率谱进行估计。 (4)要求观察接收信号眼图,对比发送数据与恢复数据波形。 滚降系数α=0.5,数字基带系统如下: 图15 系统结构模型图 接收眼图波形与分析: 图16 眼图 从上图中能够看出,眼图的线迹比较细,比较清晰,而且“眼睛”很大,说明误码率比较低,码间串扰与噪声对系统传输可靠性影响不大。 发送信号与接收信号功率谱估计与分析: 图17 发送功率谱和接收功率谱图 从两图比较中能够看出,接收信号的功率谱与发送信号的功率谱基本完全一样,说明整个基带传输系统模型的设计是合理的,能满足要求,具有较好的抗码间串扰的能力。 曼彻斯特码编码前后波形如图18所示: 图18 曼彻斯特码编码前后波形图 发送数据波形与接收数据波形 图19 发送数据波形与接收数据波形图 经过滤波器、信道的各点时域波形 图20 经过滤波器、信道的各点时域波形 五、 实验总结 在这次课程设计中,从刚开始对系统的整体构成不是很熟悉,思维比较模糊,到后来和其它小组同学进行了交流,明白了整个系统的构成。知道了程序设计的步骤和流程。课程设计主要是我们理论知识的延伸,我们在设计中发现问题,而且找到解决问题的方案。在课程设计过程中还发现不做系统,许多细小的环节是注意不到的。而这诸多环节往往影响你整个系统的正常运转。这可真应验了“细节决定一切”这句话。这一切告诉我做任何事情必须从全局出发,而且要注意其中的任何一个细节。我们还能从设计中检验我们所学的理论知识,查漏补缺把这门课学的扎实。 六、参考文献 通信原理——基于Matlab的计算机仿真 郭文彬等编著 北京邮电出版社 Matlab/Simulink通信系统建模与仿真实例分析 邵玉斌 北京:清华大学出版社, 现代通信实验系统的计算机仿真 陈平等编著 国防工业出版社 Matlab电子仿真与应用 韩利竹等编著 国防工业出版社 Matlab及其在电子信息类课程中的应用 唐向宏等主编 电子工业出版社 《MATLAB仿真技术与实例应用教程》 张森主编 机械工业出版社 .1 《MATLAB仿真技术与应用》 张葛祥主编 清华大学出版社 .6 通信原理樊昌信,误成柯等编著 国防工业出版社 现代通信原理与技术 张辉等 西安电子工业出版社
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