2019-2020年浙教版(三年级)教科版上册科学月考试卷.docx

教科版上册科学月考试卷【word可编辑】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、在出现严重雾霾天气的日子，我们应该（ ）。A .清晨到公园跑步B .多到室外锻炼身体C .减少室外活动，留在室内2、下列不属于降水量测量范围的是（ ）。A .雾 B .雪 C .冰雹3、蚯蚓的食物有( )。 有机废物 生活垃圾 石头瓦块 玻璃金属A . B . C .4、观察动物时，如果遇到不知名的小动物，正确的做法是( )。 A .放弃观察 B .捉住后请教别人 C .记下特点或画图记录5、下列不是降水形式的是（ ）。A .雪 B .冰雹 C .霾6、在纸发明以前，人们主要用( )来作为记事材料。 A .兽皮 B .竹木片 C .光碟 D .绳子7、用过滤的方法可以分离的一组物质是( )。A .酒精和墨水 B .白糖和醋 C .盐水和沙8、蚯蚓是靠( )前进的。 A .腹部肌肉 B .腹足 C .环节间的伸缩9、关于0的水和0的冰，下列说法正确的是（ ）。A .0的水比0的冰温度高B .0的水比0的冰温度低C .0的水和0的冰温度一样高10、一天中的最高温度一般出现在（ ）。A .清晨 B .傍晚 C .正午 D .午后11、下列的天气现象中，（ ）不是降水的形式。A .暴雨 B .大雪 C .冰冻12、在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（ ）。A .尽量在每天的同一时间进行观测B .遇到恶劣天气，应该停止观察记录C .尽量在不同地点进行观测13、水结冰的过程中，冰水混合物的温度（ ）。A .逐渐升高 B .逐渐降低 C .保持在0不变14、实验检测时，老师叫某同学测量三杯不同温度的水，下列说法错误的是（ ）。A .测量时为了方便，可以把温度计拿出水面读数B .测量水温时，温度计不能碰到杯底C .10个小时后，这三杯水的温度与室温一样15、蒲公英的一生依次要经历( )这些变化。 A .结果、发芽、生长、开花、死亡B .生长、发芽、开花、结果、死亡C .发芽、生长、开花、结果、死亡16、下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（ ）。A . B . C .17、圆筒里的水和油分别倒到长方体盒里，它们都呈长方体。这说明（ ）。A .水比油流动快 B .水和油没有固定的形状 C .水和油形状相同18、下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（ ）。A . B . C .19、食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比( )。A .混合前重 B .混合后重 C .没有变化20、空气的颜色是（ ）。A .白色 B .无色 C .透明二、填空题（每小题2分，共计30分）1、如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明 ，尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是 风。2、冬天室外的自来水管容易冻住，那是因为当温度到达 时，液态的水开始变成 态的冰，水变成冰的过程叫 。3、自然界中的物质根据其存在的形态可分成固体、 、 三类。水属于 ，它是一种没有颜色、没有 、会 的物质。4、在天气日历中，一般要记录： 、 、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用 来判断风向。5、降水是天气的一个基本特征，降水的形式很多，有 、 、雨等，气象人员用 来测量降水量。6、对比空气、水和石头的特征。用“”表示“是”或“能”，用“”表示“不是”或“不能”。是否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气 水 石头 7、人们通常用 、 、 、 风向和风力等天气现象来描述天气。8、通常情况下，水刚烧开时的温度是 。9、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类： 、 、 。10、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：比如在爬行的时候会分泌黏液，是为了 。11、我会通过 知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的 、 等天气信息。12、风向指的是风吹来的方向。西边吹来的风是 （填“东”“南”“西”或“北”）风。刮风时，树枝飘动的方向与当时的风向 。（填“相同”或“相反”）13、将相应的字母序号填在横线上。眼看 耳听 鼻闻 手摸 舌尝 手掂 A.气味 B.颜色 C.味道 D.光滑粗糙 E.轻重 F.声音14、根据云量多少，可将天气分为 、 和 。15、我们知道水的液态和固态能相互转化如 、 。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、植物也是有生命的，一棵大树也会经历生长、衰老和死亡的过程。2、我们应该在通风。阳光可以晒到的走廊测量气温。3、空气和水、石头一样，都能占据空间。4、观察就是用眼睛看。5、在碎冰里加较多的食盐，可以使碎冰的温度变得更低。6、夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。7、小雨、中雨、大雨、暴雨等是气象学家根据一天中每小时的降水量确定下来的。8、将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。9、水是白色透明的液体。没有气味，没有味道。（ ）10、用自制的小天平可以精确地测出一个气球内空气的重量。（ ）11、空气可以被压缩但水不容易被压缩。12、晴天天空中是没有云的。13、空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。14、在使用材料的过程中，也会造成环境污染，因此我们要合理地使用材料。15、塑料是一种人工材料，是可以重复使用的，所以它不会对环境造成污染。16、塑料制品价格便宜，不需要重复利用。17、我省春天气候宜人，最适宜大树生长。18、五毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。19、蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的，只不过蚯蚓的壳后来退化了。20、水占据空间，空气不占据空间。21、熄灭酒精灯时应先吹灭，再盖上灯帽。22、像松、柏这样的植物，不会经历生长、衰老和死亡的过程。23、“等水凉了再喝”，这句话中包含的科学原理；水温下降，水的热量减少了。24、出现严重雾霾天气时，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。25、每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。26、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。27、下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。28、在野外看到松果的鳞片打开的现象，说明马上要下雨了。29、冬天天气寒冷，所有的树木在冬天都会落叶。30、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。