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物理上册长度和时间的测量课后练习试卷【A4可打印】
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计30分)
1、如下图所示,用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径,下列中正确的是( )
A . B . C . D .
2、下列估测符合实际的是( )
A .人正常步行的速度约为10m/s B .手指甲的宽度约为1mm
C .初二一节物理课的时间是40min D .教室高度约为4m
3、对下列物理量的估测中,符合实际的是( )
A .正常人的体温约为45℃ B .初中物理教科书的长度约为26cm
C .一名普通中学生的质量约为700kg D .一名中学生参加百米赛跑用时约为8s
4、“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一堂充满奇幻的太空课。下列实验可以在完全失重的太空中实现的是( )
A .用刻度尺测量长度 B .用天平测物体的质量
C .用弹簧测力计测量浮力 D .测定斜面的机械效率
5、下列关于所学实验器材使用或读数正确的是( )
A . 图中所测物体长度为3.80cm
B . 如图停表读数为187.5s
C . 如图测液体温度时温度计的刻度线要紧靠玻璃杯侧壁
D . 图中弹簧测力计示数为0N
6、下列估测与实际情况相符的是( )
A .蚌埠夏天平均气温约为40℃ B .老师正常上课时讲话的声音约70dB
C .正常人脉搏大约为每分钟10次 D .人正常步行速度约为15m/s
7、我国1元硬币的直径最接近于( )
A .2微米 B .2毫米 C .2厘米 D .2分米
8、下列估测结果正确的是( )
A .一般洗澡水的温度大约是 B .中学生百米赛跑的速度大约是
C .人心脏跳动一次的时间大约是 D .乒乓球的直径大约是
9、“估侧”是物理学中常用的一和种方法,小明同学对自己相关物理量的估测合理的是( )
A .正常体温约39.2℃ B .每分钟脉搏跳动约75次
C .受到的重力约55kg D .站立时对地的压强约105Pa
10、根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是( )
A .中学生步行的速度大约是5m/s B .一个苹果的质量大约为0.15kg
C .教室内课桌的高度大约是28dm D .正常人脉搏跳动100次的时间约为5min
二、填空题(每小题5分,共计30分)
1、小明游览满城区古方顺桥时,发现桥面有很多宽窄不一的裂缝,他用刻度尺测得某裂缝宽为4.58cm,他使用刻度尺的分度值为 ,他又用如图所示的方法测定硬币的直径,测得这枚硬币的直径是 cm。
2、(1) 2019年6月华为发布麒麟810芯片,成为第一家有2款7nm芯片的广商,纳米是长度单位,7nm=m;
(2) 如图中,铅笔的长度是cm。
3、如图1所示,刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 。如图2所示,停表的读数为 S。
4、如图所示,
1. (1) 图(a)刻度尺分度值为 。
2. (2) 图(b)物体A长度为 cm。
5、一本200页的书,厚度为8mm,每张纸厚度是 mm。某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20 圈,形成一个如图甲所示的钢丝圈,再用一把刻度尺取测量该铜丝图的长度,测量情况如图甲所示,该细铜丝的直径为 cm。图乙停表示数为 s。
6、如图所示,刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,其中甲测得的结果是 cm,乙测得的结果是 cm,刻度尺 (填“甲”或“乙”)的测量结果更精确。
三、解答题(每小题4分,共计20分)
1、有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录:、、、、、。请问:这把刻度尺的分度值是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤)
2、银河系有多大?用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大?用什么长度单位最方便?
3、两卷细铜丝,其中一卷上标有Ø=0.3mm ,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式.(提示:设待测铜丝的直径为Ø′,圈数为n′,直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n)____________
4、甲、乙两卷粗细不同的细铜线,甲铜线标签上注明直径是,乙铜线的标签已经模糊不清了,身边只有铅笔,不用刻度尺,你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径?(写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式)
5、有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,五次测量记录分别为L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.28cm、L4=18.81cm、L5=18.82cm。请问:
(1)哪个测量的数据是错误的?其他测量数据的准确值为多少?
(2)这本作业本的长度应记为多少?
四、实验探究(每小题10分,共计20分)
1、在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:
(1) 实验原理是
(2) 在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少
(3) 所测路程为 m.
(4) 假设所用时间为7s,那么小车的平均速度 m/s.
(5) 实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了
2、小明同学用一刻度尺来测量物理课本的宽度,多次测量的结果分别为,18.50cm,18.5lcm,18.5cm,18.52cm,18.53cm,18.35cm,18.54cm
(1) 他对同一木块进行7次测量的目的是 ;
(2) 这把钢尺的分度值是 ;
(3) 小明对多次测量记录的数据进行了分析,他发现不正确的是 cm, cm。
(4) 然后,小明计算出物理课本的宽度应记 cm。
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